61章 高屋建瓴批驳
世，提程凯歌什？
《霸王别姬》。
世采访《霸王别姬》相关工员，提初《霸王别姬》充满屑。
果投资徐枫士按头皮让拍，性格根本碰部电影。
，燕影教室众提《霸王别姬》“媚众”法，林民丝毫外。
三十几岁纪拍《霸王别姬》品，程凯歌本幸运，幸。
概，纪轻轻惊艳众，活间够长，终变众讨厌。
章荣果愚节惊跃，活今逃脱网络喷关性取向恶毒攻击。
林民私感叹几句，视程凯歌轻气盛态度，笑：“位非常喜欢《尤拉死》？”
程凯歌点头，蓄势待等待林民反击，“错！”
林民微微颔首，“首先谢谢位《尤拉死》喜欢。青史留名褒奖太重，倒认，《尤拉死》部优秀魔幻实主义品。《尤拉死》优秀，并应该低《霸王别姬》理由。”
顿顿，接：“文创，或者搞文艺创，忌讳唱高调，即便再听，难免曲高寡嫌。
创法，《霸王别姬》《尤拉死》比确实更加众化、通俗化，众、通俗，低俗吗？
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法敢苟！
喜欢辄谈主义、谈思、谈深，似乎东西，即便东西写再差，品。
思做法问题。
任何文艺创，它首先门技术。技近乎，技艺摸‘’边缘，试图似高级概念掩盖创虚弱，因任何处。
民群众眼睛雪亮，青史留名靠嘴巴讲讲，靠几带高帽几研讨决定。
需民群众真实喜欢，潜移默化传播，此般才造经久衰命力，品群众基础广泛传播力，才算具青史留名资格！”
林民话字字铿锵力，停顿间隙教室内热烈掌声。
讲话并非什高深概念，反很实，博场感。
掌声锤般抡程凯歌，让色白，表似乎忿。
等响声逐渐低，林民叫声：“位！”
程凯歌眼神望向林民，努力让镇定点。
林民笑笑，“刚才番话针。，像表演班吧？”
“，导演系。”程凯歌“导演系”挺胸膛，感觉很骄傲。
“哪级？叫什名字？”
程凯歌被林民问毛，该打击报复吧？
“78级，程凯歌！”
林民正色：“78级程凯歌，很！迷信权威，勇提见见解，希望继续保持风骨！”
程凯歌被林民众夸顿，点抗绪瞬间消散踪，取代林民满敬佩。
候朱琳已经坐，李勤勤低声朝：“林老师脾气真，真风度！”
朱琳内赞李勤勤话，刚才程凯歌虽什太激话，态度让讨厌，摆明砸场。
林老师仅几句话化解挑衅，更站更高角度批驳法，失风度，理节，真让佩服！
“！”
教室知谁带头叫声，众再次响热烈掌声，极激。
“吾爱吾师，吾更爱真理！”
头很句话信条，提林民刚才高屋建瓴讲话，冲鼓励程凯歌值鼓掌。
倪震站讲台，脸露欣慰欣赏笑容。
刚才程凯歌冲候，倪震眼认78级导演系刺头，真怕程凯歌气势汹汹，林民轻气盛，两火星撞球冲突。
万幸林民城府远比外貌熟，仅被绪左右，保持清醒理智。
“！”倪震走讲台，站程凯歌：“位先回。”
程凯歌犹未尽转身回教室排。
倪震接台：“今林老师跟分享，让再次热烈掌声感谢林民老师。”
台带头鼓掌，台掌声雷。
倪震轻笑林民耳语：“林老师，今讲课非常功啊！”
“捧场！”林民客气。
两台几句话，倪震老师宣布课。
走，反蜂拥朝讲台涌，挥舞书籍。
倪震老师忙喊：“别急别急，别挤！”
喊班几男维持秩序，转头林民：“林老师，麻烦。”
林民笑：“乐至。”
站讲台本本给签字，足足签快才将打法走。
期间林民熟悉孔，石铁认识朋友晓剑，燕影78级编剧班。
等签完字，群散。
“晓剑，久等！”林民脸带几分抱歉笑容。
晓剑脸带洒脱笑容，“，等儿。”
“刚才讲真。真，太火！”
刚才晓剑挤教室听林民分享。
“嗨，捧场。”
两寒暄几句，约定周间石铁聚聚，晓剑便走。
“林老师，感谢！”倪震再次表达林民感谢。
“您太客气！”
两几句话，林民几打招呼，倪震老师便送离。
林民推车，倪震老师边走边聊，眼快燕影门口，身突传喊声。
“林老师，请等！”