1章 校长约谈

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五月阳光,明媚,既像冬刺眼,似盛夏般火辣,校园微风拂柳,鸟语花香。富源县城关教工团支部办公室,关云办公桌,胳膊拄掌托腮帮,朝窗外凝望,欣赏校园景,思。

“关老师,校长。”林楠拿备课簿校团支部办公室经门口停脚步,见门虚掩,朝门声。

“林楠老师,课吗?进儿。”

林楠迟疑推门入,“耽误,戚校长叫办公室,谈。”

“别听老戚咋呼,儿?教研组调语文教研组,语文教研组调团支部,往哪儿调?堂堂师范院毕业任教够倒霉。”关云畏惧

“实话实咋呼,刚才教室回教研组,戚校长楼门口捎信,让办公室趟。”林楠解释

“老戚找,哪次找添堵。”关云

定,次找呢,吧,间咱再聊。”完,林楠报微笑,随即离

关云清楚,两九九本省师范院毕业,被分配富源县教育局,按理本科毕业,至少应该安排任教,点背,县城高级初级,编制全满,眼睁睁宽敞漂亮校园,由编制,

富源县乡镇编制,偏远农村关云乡镇任教,关系县教育局

长此办法,教育局替关云急,正城关镇戚校长教育局办,知邀请任教。

“戚校长,吗?尽管城关镇毕竟,教毕业呀!”

毕业试验,据知,,任教教师,很历。”

,咱教师历,很部分甚至民办教师转正名师范毕业,实火箭打蚊啊!”

承认让呀!”戚校长话,逗乐

理,未必愿,因安排乡镇任教,拒绝。”

“试试吧,毕竟城关条件跟城校差别,离县城近。”

县教育局员征求关云见,问否愿城关镇任教,戚校长跟关云言相劝,关云权衡,鬼使神差,竟答应

关云法比较简单,城关离县城近,消息灵通,比较容易打听县城况,旦城编制,尽早知候再办法调回城

其实,因编制问题法留止关云参加工,城关名新教师,位名叫杨倩教师毕业文系,本该留县城任教,编制,城关

杨倩富源县主管工业经济副县长,原本毕业重点外甥安排县城任教,件极简单,谁知县城编制全满,虽副县长,分管教育,权跟级教育主管部门编制,县教育局长承诺,旦城编制,解决外甥问题,让杨倩暂城关职。

每每,关云莫名其妙乱,气往涌。城关任教,戚校长见,倒未必,毕竟城关城关,关云跟戚校长相处太融洽。

呆坐,关云琢磨,老戚平交流,今?嗨!管呢,剐随便

校长办公室,关云进门便问:“戚校长,?”

“关老师,请坐,咱谈谈。”戚校长指办公桌

“谈谈?哦,谈什?”

入职至今,分配城关快两吧?”戚校长平静

“入职至今,嗯,期,快两嘛。”关云明白老戚问思。

期间,期让带四毕业班课,反映,相处,课讲懂,期末考试果截。”

老戚找兴师问罪,关云免脸热,“,戚校长......”

等关云辩解,戚校长接:“本培养期让班主任,却嫌麻烦,拒绝安排,选择带两毕业班语文课,期末考试绩,数,。”

“戚校长,谈话,批评教育吗?”关云点挂

“云高等教育,名指点,响鼓重锤,批评教育,谈谈。”

“谈吧,洗耳恭听。”

“关老师,初邀请城关原本寄予厚望,师范院数系毕业,竟毕业班绩教教吗?打死信,点数知识,系毕业,简直碟。”

关云头,老戚教,左耳进右耳

期让带班教语文,班主任麻烦,带两语文课,根据掌握基础知识,语文课结果仍失望。”

“戚校长,初邀请城关话?”

话,哪方?”

“素质教育。曾跟搞素质教试验,让探索,论数课,语文课,课堂快乐教法,启式教法,讨论教法,素质教试验部分。”关云做错什

否认曾经跟顾试验,顾呀!”

“戚校长,什程,短短期,素质明显提高,保证降,切实际,恕愿。”关云脸偏边。

“云别狡辩。通分析,论数语文,百分三十步,穿态度端正,尽管仔细考察,?”戚校长

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关云否,“岗位调校团支部政部门全部原因吧?”

办?质量,先别管老师议论,广长更答应。”

“戚校长,口口声声重视素质教育,教质量考试呀!”关云句。

承认素质教育性,牺牲考试素质教育,代价承担承担更承担农村,句话,庄稼季,习耽误次吗?云素质教育,。”戚校长

岗位校团支部,惩罚吧?”校长,关云畏惧。

“请别难听,岗位焉,政部门,正常岗位调,跟惩罚毫关系。即使校团支部半项工呢?”戚校长今约谈关云

关云,戚校长确寄予厚望,真重点栽培,打算通教改探索,关云系列令老戚失望至极,师范本科毕业语文数,恐怕相信,却实实关云

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