百五十三章 教与
胖瘦两物默声做莫名，重复片刻，高瘦物站，径直走。
它已经远征舰队指挥，文明整舰队高指挥。它指挥室，敲打电脑终端，条条命令与反馈飞船电脑网络内流淌。
“目标机械族哪儿？”
“根据近接收信号源二十九次激，（信号源每隔十激次，讯号量超距方式送，再由探测器转，持续间零点秒，且段利牙文明知乱码，很难被）目标直维持球东北方向。根据观测，东北方向见恒星两颗，颗距离十点五光，另颗二十七光。由目标直维持航，目法确定它终目。”
“继续监视，况立刻汇报。”
“。”
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两，声雅族具备科知识况传给华夏，其实点像历报告，华夏将根据份报告做合适教安排。
音乐族历清单，华夏点犯难。虽份清单显示科比较庞杂，科知识数影。数参与科体系，注定实际途科体系。，音乐族谓科零零星星科普已，数素养相球代初水平。
鉴况，华夏问询声雅。声雅给回答：“艺术源感觉、依靠感悟，精确描述世界限制象力挥。”
听声雅回答，华夏突新法：既艺术文明族优势象力，何必各死板公式限制优势呢。做，象力艺术转移科。提各科创或者新思路，弥补思维定势思维死角，复杂数计算完全依靠强计算力完。
高效且两全其工方式，华夏立刻定教计划：将数习抽离，定性分析各科原理，尽管定性分析尽量做系统详尽。像声雅，科积木搭房，跳跃进，否者空楼阁。华夏知，空楼阁突破很困难。，别提供科除外，因研究。
华夏打算，实践，系统性条理性很强科普校很快进入常教。
“老师，力相互，什打架候，被打受伤，打者却笑呢？”
“唔，打者脚踹，脸撞，受伤被打者。”
“老师，光宇宙运快物质，什太阳内部传播比蜗牛慢呢？”
“唔，太阳内部物质太拥挤，像满患舞池间穿越，肯定马路跑快。”
“老师，力维持世界切存基础，智慧物思或者灵魂由四基本力维持吗？”
“，…….，容，明告诉吧，，明公布答案怎，谁更加合理。”
“吧。”问撅嘴。
“老师，四基本力，觉引力电磁力接近，引力由电磁力引呀？”
“法很奇妙，值跟进。关问题希望继续挥象力，怕象东西离奇或者边际，未知，任何离奇答案正确。”听华夏话，姑娘朝撅嘴巴挑逗性瞄眼，做鬼脸。
“老师，星什被引力限坍缩呢？它表怎。”
“唔，星支撑力由量泡利相容原理提供，它表限光滑。”
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“限光滑什思？”
“唔，物理义概念。吧，它表摩擦系数已经达普朗克常数微，极限状态。”
“老师，黑洞奇点，果，它表摩擦系数比星？”
华夏拍脑袋：“唔，黑洞奇点，它处断收缩程，它每每刻。至黑洞奇点摩擦系数嘛，……确新法，碰，容考虑。”
……
教程半系统讲解，半答疑式讨论，华夏分百分计算力课堂，每四教谐与欢快气氛度，并且随习深入，音乐族正科本身产兴趣。
另方，华夏分百分五计算力刻放松继续粒撞击数据分析，华夏初偶诡异质守恒象越越数据验证。
质守恒宇宙普遍象，例核爆炸程，聚变材料损失量增加完全符合爱因斯坦质方程，并产质量损失量增加相符况。，某次或者某组粒撞击数据，华夏却两者增减相符况。，封闭环境，参与撞击粒质量或者量缘故增加或者减少，华夏觉很知科原理。华夏目已知科知识并足解释象，华夏数据详细记录，留待慢慢研究。
间研究教两件慢慢流走，晃二十，该，华夏已经更东西教，接该挥候。（待续……）（未完待续）