106章 节点
卫煌将老师朋友圈完完整整遍，将其信息摘录，决定吴清贤分享，顺便商量未路。
候路复制。
像牛顿，站巨肩膀更远。
走走路，让省却摸石头河浪费间精力，更快走向功。
辈，，很间处迷茫状态。
，突遇件，像被打关，进入全新世界。
甚至命此奇妙，需节点。
节点拐点，遇，抓住，命运改变。
卫煌画图余，抽空整理老师功经验，知乎搜索办理培训班经验分享文章，进分门别类，打算替吴清贤谋划番。
卫煌办效率极高，很快将资料整理完善，随即打电话联系吴清贤，将告诉与。
吴清贤知老师故，瞬间激，觉钱，办谈何容易？
卫煌：“觉件，果决定干，入股。”
“真吗？”
“，难忘记话，机话干。”
“果愿入股，件肯定！”
吴清贤顿信，觉缺乏教经验，钱，步资金，导致法路，敲打做零散培训。
因办机构资质，敢规模外宣传，广泛招。
果卫煌钱，租更场，展胸抱负。
吴清贤问：“具体法？”
卫煌：“法基选老，黔州红海市场老牌培训机构竞争，目光放乡镇，像老师，做四五百规模，肯定。”
卫煌理建设乡，回报父老乡亲。
教育块，农村城市差距越越，很长孩更程，纷纷孩送城。
源断流失城市，致乡很校满招满，始二荒废。
著名影星古乐曾经乡村教育，捐献很希望，本充满希望，随流失，关闭。
曾引热点新闻，网规模讨论。
网友认浪费资源，认校花钱建设，应该关闭。
卫煌农村，解其内，况实假，却像网友讲政府，相反政府结果。
因政府帮扶带，农民已努力，很富，始往城市迁移。
，难城赶乡读书吗？
随城市越越，教师缺口越越，优秀老师二被调往城市。
农村教育质量进步被压榨。
卫煌觉与其关注校否荒废，更应该关注乡存校教质量问题。
每孩应该被抛弃，应该拥优质教育权利。
卫煌老师身希望，老师培训，农村孩虽点低点，却步入更高级校，或者展艺术特长，光明未。
卫煌觉培训机构应该城市，城市本身存很培训机构，竞争激烈，新机构存很困难。
搬乡，困难，反帮助乡镇。
卫煌法讲，担吴清贤理解法，特房租各方进分析，讲新品牌乡镇展优势。
“言，走条农村包围城市路，等口碑做，招商加盟，做做强，拓更市场，候再城市办班，被接纳概率更高，省掉很推广宣传费。”
“法，讲讲法。”
吴清贤痴醉听完卫煌法，整程句话插，次完整听卫煌讲。
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卫煌聊，几句话见合处，两抬杠，方服。
次，吴清贤觉卫煌很理。
农村座广阔，。
且卫煌目标选二郎镇，并选八合镇。
二郎镇八合镇具备优势二郎镇街两，普通高，初级，虽质量高，胜，招愁。
吴清贤法，目标，干，且抓紧间干！
“觉法很，关键怎做？才件整。”
很候，法很，实话却丽。
吴清贤办班经历，知其易。
卫煌：“方找资料，先找满足消防求场，二楼商铺，积三百平方左右，满足百习场……”
卫煌根据找资料，详细讲办途培训班需东西。
场位，各硬件设施必须关。
资质，民办校证书拿，才注册创立品牌，才符合规定求合法长久存。
即合伙办公司，卫煌讲股权分割，期投资分配，期盈利分配很关键。
纵亲兄弟明算帐，东西写进合，写入公司章程，未才产矛盾。
“，草拟协议，见什，任何法提，咱商量做，等因问题影响兄弟感！”
“！”吴清贤喜欢卫煌真爽，隐藏法，毕竟关系未死存亡，便让卫煌协议给。
106章 节点