363：间尚未绝望，神却已歌唱
注：狱少某BGMNETA
===正文===（建议听初音《笼鸟》哦）
かごめ，かごめ（笼缝，笼缝）
かごのの鸟は（笼鸟）
いついつやる（刻刻）
夜明けのばんに（黑夜化明候）
鹤と亀が滑った（鹤与龟滑倒）
後ろの正谁？（谁）
===
，知处机号码再。
概觉满足吗？觉做头呢？
麻纪够猜测东西。
倒次算救孩，怎见。
听老校工，因沾水，凉外加荨麻疹缘故。
听“凉”候算正常，听“荨麻疹”瞬间让麻纪知该什表。
「再讨厌水必吧？」哭笑。
「即便敏进救吗？」愧疚温暖。
「底怎讨厌水才够讨厌连理方表荨麻疹啊……」吐槽力。
「难努力做饼干给老师尝尝……」失望。
，至少放，孩病，并什——实，老校工确定况，麻纪直担‘犯’继续骚扰因付孩。
，消失“分”欺负，“恶剧”却依存，刚柜拿鞋依找堆塞进图钉，鞋依找侮辱字。
关系，少安慰。
因，已经。
已经什怕。（喂！被麻掉FLAG啊！）
关神代老师让放倾诉，孩等身体变朋友。
概，因谓“低潮期”吧，经历，感觉周围切变逐渐向方向始展。
，麻纪却法放轻松。
至始至终，‘犯’谁，知。
，，且肯定远某，‘犯’。
“恩田。”
身，传似乎熟悉似乎陌声音。
转头，熟悉，并很熟悉。
班长濑。
“……跟吗？”
平处“似乎认识却似乎认识”龙套友A感觉，濑脸带难，慢慢。
邀请，麻纪颇受宠若惊感觉。
跟随濑脚步，终点，理科准备室。
“神代老师让做什吗？”
麻纪够唯合合理解释。
神代老师真正考虑，真正关系，让够更融入班级，让濑拿什东西很符合逻辑。
“悄悄钥匙拿。”
边压低声音，打门濑边警惕四周，轻轻拉门。
“哎？什思？随便进话，神代老师气吧？”
麻纪安问，跟随濑进入理科准备室。
“……”
言濑慢慢向走。
理科准备室，本因物课各具显鬼屋感觉，再加灯，更加突阴森气氛。
像爬物贴脊背感觉让麻纪由打寒颤。
濑推迟疑麻纪，走盖塑胶布箱。
“见……”
边，濑边掀透明塑胶布。
秒，让麻纪几乎，，直接惊声尖叫东西。
养殖箱，方便进各方便观察物习性观察，内部制模拟环境旅箱透明玻璃匣。
理科准备室，东西点奇。
养，麻纪绝敢忘掉，法忘掉梦魇。
咕吱咕吱，咕吱咕吱——
褐色黄色皮肤。
咕吱咕吱，咕吱咕吱——
纤细尖锐白毛。
咕吱咕吱，咕吱咕吱——
蠕扭曲身体。
黄色绿色新旧菜叶，爬满蠕毛虫。
，比放进麻纪文具盒数量。
抬力捂住嘴，拼命压制喉咙冲尖叫哭声。
切明。
“犯谁”答案终知。
“……”
什？
“放文具盒，更衣室……”
原本关，头竟切元凶吗？
“神代老师偷偷做……因管闲……”
什？
“，实……”
真法理解，切原因底什？果话各校园暴力理由进解释，什……
什老师神代做？
惊慌少向退，却踩盖什另块白布。
白色布被少踩滑落，盖，三残破堪偶。
穿衣服，头头顶满刻刀挫痕迹。
“别告诉别，被卷进，拜托……”
边靠，濑低声。
切变化太突，让麻纪根本办法冷静，脑尖叫，身体颤抖，混乱少夺路逃。
===黄昏屋===
“啊呀呀，怎今回？”
坐房檐等处刑索丝彼岸花海另边走目连等，愣。
“，回‘内’‘外’呢？”
“嗯，虽已经属‘内’，位似乎继续努力打算呢……”
轮入像拉洋车儿老头儿似摘帽扇扇，笑。
“哎？？玩？”
索丝脸“吧”诧异表，十分干劲趴。
「什？果阳间解决掉阳间解决掉，凡皆问鬼神话，终导致阳间混乱已。孩做既正确，积累善，孩身毫犹疑支持才真正正确。且几拥‘阳间者身份进入冥界’特权职责，请给认真待，积累善，否则话将至少因‘玩忽职守’‘见死救’罪打入狱。」
仅仅句抱怨，索丝头别铜钱传串教。
“……读空气班长saber够，加影随形甩掉教狂风纪委员……怎命苦……”
索丝边抱怨，边捧旁边茶杯唆口。
“噗！”
喷。
“咳咳……咳…………”
视掉眼被喷头脸，很辜轮入老爷爷，索丝眼角抽搐茶杯。
【讲真，近直换源app书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
===告诉怎回（逃）===
狱通信。
午夜十二点才够登网站。
充满怨恨才够登网站。
网站，麻纪已经很熟悉。
，连续几次，，或许数十次，登录网站。
，因知底输入谁名字，此罢。
今……
神代老师名字打，，麻纪按鼠标犹豫。
许久，许久。
钟指针滴答滴答走，“十二点整”间限制很快。
终，麻纪忍住，按鼠标。
“叫？”
立，身，传让麻纪原本应该已经被每被欺负锻炼十分坚强脏几乎停搏声音。
飞快转身。
转身，麻纪却眼并灯房间。
黄昏，称逢魔。
真正“逢魔”，其实并非见黄昏。
逢魔，见黄昏。
直达彼岸颜色。
血般夕阳，身穿哥特风感觉，并哥特风黑色连衣裙，麻纪很熟悉孩。
“……”
叫名字，实，孩名字，全校知。
咦？，什知孩呢？
孩抬头，黑溜溜眼睛，静静麻纪眼睛。
“怨？”
孩声音很空洞，像空空溶洞回响滴水声。
愣愣孩眼睛，麻纪反应。
“……？”
“苏夜，名字。”
孩头轻轻歪概点二度，似乎麻纪问“怨恨”、“任务”类毫相干问题感疑惑。
“请收。”
随孩，少才知何两东西。
其，颇沉重墨绿色稻草，概脖方系根红色线。
另，知什，形状像链，似乎太东西。
“……果真消除怨恨，解条红线。”
“解条线，代表正式跟立契约，怨恨象立刻被流放狱。”
“。”
“消除怨恨话，必须付代价。”
“害终害。”
“等死，灵魂堕入狱，受尽折磨痛苦，法佛，永世超……死。”
孩口话，让麻纪惊恐瞪眼睛。
果怨恨送进狱，原付沉重代价啊……
……
“……呢？”
麻纪拿另，像链东西。
“犯机。”
“果依希望够签订契约解决话，给犯机。”
“使方法知，果怨恨法消失话，再红线解。”
===，洗白什怎嘛===
脑海回孩话语，麻纪由紧紧稻草，摸摸腕链。
「外实啊，狱什……」
虽理应沉重，少却由主吐槽。
链使方式，离黄昏樱花树立刻浮脑海，简直像使数次，实，麻纪根本连见见东西。
虽途充满槽点，至少够平解决话，比送狱，背负“死肯定狱，且永世超”痛苦。
虽老师待，麻纪果希望够真获帮助——毕竟校唯关，哪怕虚假关。
像水溺水稻草，麻纪并希望失温暖，哪怕温暖隐藏恶。
很笑很真法，很实很正常法。
，觉遗忘什。
少烦恼皱眉。
觉，叫苏夜“狱少”，熟悉，底哪见呢？
且，抱“神代老师唯关”法候，麻纪觉似乎遗漏什。
底什？
算，既久，估计什重吧？
，少走进校。
打鞋柜瞬间——
空间猛间撞进视野，令麻纪瞬间浑身冷东西。
文具盒，比更分。
次，蠕毛虫几乎少鞋柜堆满。
啪嗒，啪嗒。
鞋柜涌毛虫，掉落，像湿抹布卷团掉声音。
拿稻草，另拎书包，惊恐少坐倒鞋柜墙边。
，少才猛，旁边老师。
神代老师。
===
拽少臂，将惊恐少“扔”进保健室内，神代瑛反锁门。
“真拿趣东西呢……东西诅咒吗？”
边冷笑，边将少夺稻草塞进白褂口袋。
眼因力甩倒少摸摸概扭腕，肘支撑身体向挪，像逃离，让神代瑛感阵莫名满足感。
像某青鬼院，SM，神代瑛十分理属S类型，论内外。
顺提，苏夜属外M，内S类型，赵樱空外S，M类型，本文者外表S，内M，更深内则彻彻底底S……（虚：候跑题啊混蛋！）
眼少瑟瑟抖，神代瑛感身体阵阵愉悦颤抖。
“切……老师做吗……”
眼少边颤抖，边像放弃丝希望追问……，表，质问吧？
“哎，哦，包括短信约更衣室，放置偶，故安装让莲蓬头花洒打装置，毛毛虫放进文具盒什……做哦。”
眼少弱弱表，神代瑛由阵满足笑。
直质疑比较古老画漫画内容，BOSS什傻兮兮给别解释阴谋，毫犹豫承认做坏。
质疑因够理解诩“恶”承认候，受害者脸愤恨表快感性格。
“……，老师果够歉，并且停止话，原谅……”
少坐弱弱。
句话与外表怯怯表相映，更令感灵魂愉悦。
柔弱表般引保护欲或虐待欲，少显者。
“停止？什停止？”
边，神代瑛边口袋掏试管。
试管，盛放概半管透明色液体。
“很趣哦，拿别做试验品，让喜欢遇别身什……”
「哎，哦，包括短信约更衣室，放置偶，故安装让莲蓬头花洒打装置，毛毛虫放进文具盒什……」
猛传声音，让神代瑛愣。
“果老师继续做话，……”
边，眼刚才处弱势少慢慢站，抿唇，亮链。
神代瑛很清晰听，链，断传声音，重复刚才话。
型录音机！
“咕……”
变故让神代瑛由愤怒咬紧牙关，飞快三步，空抓住少戴链左。
“。”
边，刚才被吓瑟瑟抖少竟慢慢冷静。
“广播步放，刚才话，话，全校听。”
少谎，神代瑛甚至已经听门外传脚步声敲门声。
，两，，至少超三，且，很显，被刚才话吸引校方教师等。
悦咋舌，凶相毕露教师转身将门紧紧锁。
，锁门瞬间——
“轰！！！！”
伴随震耳巨响，结实门神代瑛惊讶目光倒。
倒门，四静静站。
让神代瑛惊讶，并“门外敢踹门”件，门外——
根本哪怕预“男”，更遑论校方。
门口，静静站四孩已。
倚左边门框，脸带羁慵懒笑容，满头似雪银垂，腰插木刀苍瞳少。
扶右边门框，身穿蓝白纯色简朴长袖衣裙，满脸严肃，感觉像狮般金少。
站四，身黑色紧身短打，冰冷脸带股妩媚却让胆寒黑短少。
三形三角形间，慢慢放腿证明刚才踹门，却像踹门孩，苏夜。
“——”
神代瑛身传麻纪惊讶声音，告诉眼与身关系。
猛，像被逼墙角困兽教师转身抓住力抵抗少，将挡身，另打试管盖。
“给站儿！”
边尖声叫，神代边将试管微微倾斜，指向怀少。
“管浓盐酸果泼身，什应该知吧！”
管浓盐酸绝至让丧命，强烈腐蚀性肯定足毁掉少容貌。
神代瑛推测，几既麻纪关，肯定视结果。
“哦？‘做’注定失败结局FLAG，立‘’死亡FLAG吗？”
抄双银少带调侃语气笑。
理身旁少插科打诨，苏夜轻轻迈步伐，走向愤怒歇斯底教师。
“！”
边尖叫，边像增强威胁效果，神代瑛边将试管靠近麻纪。
眼孩，确实言，停脚步。
“嘿……嘿嘿……知，伙伙吧？威胁？什玩笑！”
神代瑛已经接近疯癫。
苏夜仰头（坑爹身高问题），静静猜神代。
“哦。”
孩话语，让神代愣。
“忏悔，哦。”
“哈！”
，孩劝告却声尖锐蔑笑。
“so……，‘内’……”
，眼神微微黯孩向被神代瑛抓麻纪伸。
让神代惊，却任何。
并非“”，“”。
刚才什问题身体，此却像被什缠弹。
“校埋雷刀疤脸，难直接正突破吗？嘛……虽伙果话比狠……”
银少边，边抬摸摸身伸，五少身影。
切孩做掩饰已。
谓“misdirection”（错误引导），让神代瑛处“设防”状态罢。
并非让神代瑛处“紧张”“放松”状态，处“极度紧张”“空白”状态。
很奇特物，处精神极度紧张况，产注力量分散集，尤其命受威胁候，更疯狂分散集。
注力经锻炼够进控制，什练练越危险越够冷静，锻炼越危险反越弹。
走马灯，据临极度危险，即将死亡候产主观感知紊乱，“”幕幕回顾。
实，临即将死亡危险状态况，果气势极强危险，精神受严格压迫几近崩坏状态，才真正容易产走马灯况。
候，产非常高集力，因数本身具备控制力，集“回顾”，根本法采取效求措施。
神代瑛况，计划被揭，向法控制方向展况，已经接近疯狂。
因此，注力集眼四身，苏夜迈步走候，更完全集苏夜身。
正利点，被四藏门旁墙蕾，暗进束缚类短颂词咏唱——颂词咏唱果低声进，保证效果，至少重复四五次才达声咏唱相等效果。
风锁链将神代瑛紧紧束缚，让弹。
，苏夜话，并骗。
果神代瑛愿罢并且此再犯话，苏夜收回稻草。
，既……
“理。”
孩抬，轻声呼唤。
“嗨哟，姐。”
，银少将银色长轻轻绾。
，孩稻草，银少，却知踪。
直，麻纪才，原本塞老师口袋，够角稻草，知何已经见。
“……”
孩稻草，半晌，将稻草递向麻纪。
“请决定吧。”
听见孩清灵声音，麻纪由主接稻草。
“请考虑……死……很沉重……”
边，孩边转身。
瞥间，少似乎。
孩原本什表，变很哀伤……
概很难受吧，虽狱少，送狱，必孩希望吧？
……
「……」
边默念，少边拉红线……
「怨·恨·已·闻」
略微低沉少声音，知何处传。
沉重风卷，像巨蚕茧将惊恐尖叫，却什声音神代老师慢慢包裹内，消失虚空。
===
者语：节完哦，继续，因咱实写干脆章继续吧……章居写三……存稿缩水吖QAQ