40章 买断分
游戏结束,张宽才,何若男穿件低胸吊带裙,俯视,完全见内白色蕾丝边罩罩,,露外两半球清二楚。
张宽迅速别头,满通红向外走。
门口处何校长则脸郁闷,嘀咕,新新类,候,候。
何若男识走光,东莞边孩基本打扮,怪乎风气,主气候潮湿闷热致。眼见爷爷张宽表,老思,老封建。身装扮怎?海边游泳难闭眼睛?
爷爷场,让叨唠,何若男加件披肩,汲拉拖鞋,懒洋洋,“,神啊。”
张宽知指游戏水平,腼腆笑笑,“神敢,钻二水平。”
“钻二啊!”何若男吃惊张嘴巴,满眼惊喜,“怎早。”
何校长见聊游戏,插话,干脆转身进书房。
何若男张宽:“进进,再给打,让钻二何操。”
张宽听话遭,游戏迷,旦聊游戏完,今正,赶紧:“游戏先等等,先新校服,游戏机。”
何若男才校服,眼睛亮,“赶紧拿,按求改。”
张宽塑料袋拿几套校服,何若男按张宽身比划番,似乎觉够,让张宽穿男式校服,穿式校服,效果。
张宽做,客厅脱T恤裤,换山装校服,镜打量番,感觉良。
等,何若男才房间,已经换身唐装裙套,披肩弄马尾,确清纯。
何若男本长,再稍微打扮番,张宽眼直,呆呆,怎够,清纯素雅气质像魔力吸引,让挪眼睛。
“什呢?脸字啊。”觉张宽目光,何若男板脸教训,“见啊。”
张宽才回神,挠头声:“见少,像真见。”
凡,喜欢奉承赞,何若男例外,见张宽答此认真,早乐花,骄傲笑,“,本姐万。”,何若男停,问张宽,“相信命运吗?”
“命运?”张宽仔细,先摇头,财神托梦,跟点头。
“摇头点头,底信信?”
“呃~,其实挺迷信。”张宽完,静静何若男,向信鬼神,财神托梦太惊世骇俗,信。
,何若男迷信持赞法,张宽声:“知吗,本迷信,碰士,免费给算卦,觉算挺准。”
士?张宽皱眉头,士职业屏幕见,实见真士。才久,先万源刘遇见士,若若遇见士。再联,张宽,温泉镇抓骗游,似乎群身穿蓝色袍伙,怀疑,厮背影很像杜奎。
,渭阳真士。
张宽问:“士给算什卦?”
“什,近遇某,某。果,绝信,,点准啊。”
张宽追问底算什内容,若若言辞闪烁,似乎回答太详细,干脆问,盯若若额头痣翼翼:“痣挺。”
“吗?”若若嘻嘻笑,忽指额头抹,痣见。
“啊!!”张宽吓跳,痣居假?!
若若指再抹,痣装回,:“痣给算卦士给,戴,逢凶化吉,贵相助。”
“......”张宽阵哑,真痣,搞半假啊,感奇怪,“孩儿,什凶?”
张宽问题,若若根本予回答,原转圈,伸展双臂,问:“吗?”
“。”张宽老老实实回答。
“衣服?”
“。”
听回答,若若高兴,根指头点张宽鼻,“认真回答问题,底衣服?必须选。”
“......”张宽,孩喜欢听,答:“。”
“哈,搞半原,衣服设计咋嘛,,拿回重做。”
听若若,张宽急,“姐千万别,件衣服公司设计员花费晚间做,容易呢。”
若若闻言咯咯笑,“逗玩呢。衣服,算,让爷爷。”率先走向书房,“,爷爷,请。”
若若书房门口摆民范儿,何校长透黑框眼镜仔细瞅瞅,奇怪问,“怎穿世纪初服装?男送?”
“先别管谁送,衣服?”
“嗯,错,挺端庄秀气。”
“像像?”
何校长听若若问,呵呵笑,“衣服照电视民做,怎,什忽问问题。”
若若闻言张宽设计方案遍,听何校长连连皱眉,若若:“倒茶,亲跟谈。”
若若,何校长仔细打量番张宽,口问:“叫张宽,万源服装厂业务员,吧?”
张宽点头,“,次,鼻流血。”
何校长微微颌首:“印象,问,怎知准备更换校服?”
张宽何校长忽提问题,瞬间吓跳,果实话实,难免给留投机坏印象,印象足使两努力付东流。扯谎,“听。”
“哦。”何校长本问听谁,张宽今坐辆红旗车,且张宽姓张,听若若字,叫君宝。知,般庭九零孩兴取官名表字,由此见,张宽历简单。
因此,知教育局打算改校服,足奇。既考,长辈给谋条财路,理。
此,何校长纠结问题,既猜张宽跟辆红旗车主关系,论何给。张宽衣服打量番,:“模倒规矩,嘛,觉活泼,充满朝气,打扮,点严肃,觉呢?”
巧合若若端茶水进,赞:“确,套衣服穿,精神倒精神,感觉暮气沉沉,新。”
张宽忙:“套,西装套。”
听套式,何校长让换,嘀咕,位物铁校服件办,连式准备两套。相信张宽设计服装本。
西装套穿,显阳光许,若若转圈:“感觉像韩电视主角。”
何校长点额头责怪:“害羞,夸。”
若若朝爷爷努嘴,嗲声嗲气,“夸,今早吃药,感觉萌萌哒。”
何校长孙奈何,奈笑笑,“套衣服,穿点味。,毕竟咱,加点元素,让外知校服。”
张宽闻言赶紧记,“回让设计师改。”
若若:“改什,领边袖口加红,风?”
张宽再次记,“让设计师改。”
何校长则若若:“懂瞎提见,让专业做。”
张宽脑忽灵光闪,及:“设计师尊重使见,若若,见应该听取。”若若:“假见被采纳,公司给予定奖励感谢,另外设计师员名单加名字。”
若若听喜,“真哒,太棒。”
“,果设计被采纳,买断设计,付给分钱。”
“买断?分?”若若搞糊涂。
“。”张宽仔细解释:“因设计方案提,产,必须经授权。买断次性给笔钱,管产少服装与关,分则按件计算,每产件服装,给按百分比给利润。”
听,若若明白,“合设计师?钱拿?买断估计少钱?分少钱?”
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何校长听明白张宽话,毕竟老江湖,很明白张宽思,哪因若若设计,随便句话。主目,送给笔钱。
简单,给商业贿找听理由。