二十七章：妨！妨！
老头眼教室内片静坐，左夹本历史书，抱保温杯，悠哉悠哉踱步走进。
“课！”老头悠悠走讲台，悠悠喊，停，放书，放水杯。
“立！”话音未落，安静教室内，陡响响亮、清澈声音。
陡响亮声音，吓讲台脸悠闲老头，原本稳匹，猛抖，课本茶杯差点掉。
声音响候，连班众，愣。
因声音源，并熟悉，向负责喊立副班长，陈佳丽口。源，怎。
众愕！
“向疲懒，爱管顾易，竟喊立！”
“老师！！！！！”众阵惊呼，反应却慢。
齐刷刷，极响亮声音，响彻整层楼，似乎给足顾易。
巨声浪，吓讲台老头微微愣神。
呆片刻，才回神，老头疑惑望顾易边眼。
记，刚刚少喊“立”，班级，响，貌似怎正常问声。
纪，已经走退休边缘，数十教书涯，见惯风浪，片刻呆愣，老头便饶深眼顾易，随即露抹微笑。
“呵呵，谢谢热啊，老头受宠若惊啊，坐吧！”老头风趣句玩笑。
“唉，老头谁啊，怎让顾老亲喊立啊！连翁班待遇呢！”
“谁知呢，，顾老认识老师吧！”
“，刚才注，顾老老头走进候，瞬间愣愣，明显认识。”
“，精！”
片嘈杂声，教室响阵声议论声，猜测顾易何等反常举。
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讲台，老头笑呵呵，耐，等教室众声音平歇，副平气模。
初课堂，容易安静，议论声渐渐扩趋势候。
“咳咳！”轻咳声响，清晰传每耳朵。
熟悉声音，让议论声，顿戛止。
班级片静默，朱力等识趣，候，选择顾易干。
“，既各位讨论完私话题，接始正式课。”
“先介绍，叫张山海，历史老师。”
“，带三。”
“因，快退休。”老头微笑，介绍。
张山海，，顾易记忆熟，微胖，副气。
，顾易初涯，相处老头。
，教曾经顾易，许做、做活哲理老头。
，带侠客气质，潇洒活，淡处，波澜惊老头。
，逛山头，给顾易讲述许古今外，奇异，趣闻野史老头。
新版教科书，翻页，静静躺讲台桌，黑板，张山海微胖身影，滔滔绝讲，偶尔瞄眼课本，偶尔黑板，写几笔。
教数十书，虽课本停更新，包容知识，却变，张山海胸，早已另本教科书，本数十累积教案。
需备课本，需常捧书本，给顾易课。
阅历，件很神奇，它让变透彻，变容，变潇洒变趣，感觉，渗透举。，被周围感知。
张山海课，数十积累，知识积累，让课，变再单调、枯燥，奇闻趣，历史物，野史见闻，山河志怪，草木奇谈，甚至文玩古董，信拈。
让感兴趣，听津津味，全神贯注，相应课本知识，趣故见闻，被悄声息灌输进脑海。
“底笨，教老师。”顾易，曾张山海口听句话。顾易至今记，张山海讲句话候，脸洋溢信表。
老头课，很快，间知觉便，课铃声响候，班级众甚至犹未尽感觉。
，感觉，片刻。
因，课吃饭间。
老头，显普通老师，课拖拖。
课铃声响。
老头讲课声音，便戛止。
“课吧！”张山海笑。
群，蜂拥冲向教室外，几男永远跑快。
排队，落，待教室，早点吃完，点玩耍间，奔跑力。
随群，陈林陈闯两，两提桶。
负责排队买饭，菜话带点回。
顾易伙剩却弹，悠闲坐座位，。
“怎，吃饭吗？”讲台，张山海悠哉悠哉收拾课本，丝急思。
“嗯，已经打饭。怎，张老师，果介话，吃。”顾易朝张胖努努嘴，示摆桌。笑，冲张山海。
“哦？什吃吗？”张山海饶兴趣问。
顾易，记，课候喊立少。
岁月沉淀眼光，老辣、闪亮，顾易眼候，张山海便已经少，似乎与众。
，留少男少，似乎少首，刚刚班众反应，透露少强号召力。
少身，张山海似乎某思气质，叫做领袖气质。
奇。
奇，便解。
“老孩，老孩！”
‘老孩’因，活透彻。
什，边做。
顾易邀请，答应，便答应。
妨！妨！