千五百七十四章 纪检组长冒犯
千五百七十四章纪检组长冒犯
王简部长办公，立刻安排员网贴内容进调查，经调查，网举报贴属实，涉案老师与名暧昧关系，并且通身份位谋取利益，搞其老师嫉妒死，带很影响，网贴，并回，继续素，甚至威胁举报。
，做已经失做老师码德，名老师，论老师老师，应爱护珍惜，解惑授业，基本职责，利老师身份位，做与身份位相称，配名老师，，论才华，水平高，让再呆老师队伍。
调查组员，名老师承认，量实，承认，认什妥处，男欢爱很正常吗？强迫跟搞暧昧。
认识，王简知，由此知展师德教育重性，因此立刻求将该名老师除教育队伍，并且求其任何校再聘老师教育工，实违规次终禁教制度，确保老师队伍纯洁。
涉案老师处理重，直接除，知老师位，收入几十万，且较由，平搞兼职，离校，企业任职，企业任职让由活，给四月假期，业单位待遇，切。
知处分，找校长哭诉，希望校长留住，校长虽保，奈何教育部处理见，怎擅保？怪怪平注活风，搞怒怨，搞恼，网贴，难补救。
听教育部处理见，知难挽救，接别校应聘，已经接教育部通知，德品质，坚决再录老师。
王简接连续处理白被称教授晚被称叫兽，坚决将除老师队伍，校片蓝。
王简知整治非常罪，因此安排各校候，坚决按照求做，预，因力量达，忠实执命令部，做原因，随间推移，步步将教育力量掌握，短间内达目标。
推做哪步算哪步，码向世声明，决再允许，让顾及老师顾忌，让保护理由，足够。
王简整治各校带股清风，真格整治德老师，十分欢迎，必竟肯定希望际关系简单，风气十分清正校习，老师胡，间相互竞争，搞整校乌烟瘴气况。
整治引向网举报禽兽老师，虽捕风捉影，况真实存，候，京城理工院院长被遭带博士举报，该院长曾经进性侵，答应给安排部委工，愿，两反目仇，该名博士即网布信息该院长进举报。
引舆论关注，王简知况，觉网络舆，简直扑灭，，且次涉案员具定级别领导，理工院正厅单位，院长正厅级干部，般真处理。
网举报，王简即安排教育部纪检组组长此进调查，纪检组组长王简担任部长即已纪检组长，因此王简，且王简太放眼，必竟京城混，认识少脉，王简指示，怎放，王简安排，安排两趟理工院，解具体况，理工院院长关系很通，与纪检组长认识，两商量，便做举报内容属实，主因名博士向院长提非分求院长答应，便网贴向院长施压，两间并什正两性关系。
王简次安排纪检组长查，因院长级别高才安排查处，居做调查报告，简直糊弄。
坐办公室，调查报告，王简表：“份报告完全按照名院长见写，叫调查报告，叫袒护违纪者，调查报告，网片骂声，怎应？”
纪检组长资格很老，王简点给，直接话脸，感觉尊受冒犯，便反驳：“网全信，名博士机纯，图敲诈名院长，完全按照网反映况处理，客观待。”
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见服，王简抬头向：“先调查，凭良，，件实性？博士冤枉名院长性？先屁股站院长边，按客观公正立场，该怎处理？”
王简直言讳，纪检组差点脸通红，立刻辩解：“果经调查，随表见，调查，调查见准。”
坚持袒护名院长，王简冷冷：“件负责，安排其做，果做话，华夏纪委呢，纪检组长，本完全授权给做，调查报告，法向社交代。”
王简客气纪检组长，纪检组长感权力被王简削夺，便立刻反：“查处教育部门党员干部违纪纪检组权力，王部长虽部长撇边独进调查，符合规定，果坚持做，向华夏纪委反映。”
真与抗，王简哼：“问题，尽向华夏纪委反映，部长搞独裁，权力给剥夺，尽！”
纪检组长听，脸变直接转身走，原候很少与王简冲突，虽认王简做法，知王简轻部长，很途，今王简直接给批评，控制住，与王简立。
王简批评，其实因件，因伙老，且传言外包养，腐败，因纪检组长，件直暴露，次安排调查名理工院院长，便回应网友关切，件给处理，居试图包庇院长，简直与指示背驰，由直接批评。
与闹翻，且真找华夏纪委剥夺权力，走，王简电话打，打华夏纪委副书记赵军，约见，。
赵军原处理陆凯明问题与王简合，关系变很，正部级干部，与王简几岁，步很外放担任省委书记，结交王简，与王简建立定联系。
因此接王简电话，赵军很痛快答应王简求，王简约定点，交谈。（未完待续）