千五百六十章 .台政策
千五百六十章.台政策
河西王简与座谈完毕，回教育部，教育部，王简决.台相关支持职业院校展见，虽职业院校全教育份量并重，且直放重位置，王简认，职业院校展，才理顺全高等教育格局，让各层次教育序展。
重政策，教育部门高首长，向全，像方制定政策，向方，政策制定比较随，王简决定提政策已经酝酿半，且经次调研，并且形份重调查报告，经部务研究才形初稿。
初稿形，王简找务委员张凯汇报此，张凯分管教育务院领导，果让政策影响力，且真正推职业教育展，必须务院名义制定政策，话才受方各级政府重视，加快职业教育展。
张凯王简报告，：“王部长，职业教育工务院直比较重视工，项工始终搞，提，果再，恐怕受批评！”
王简听：“搞职业教育确实临难题，展趋势，职业教育必兴，技术工求将越越高，已经临工荒，其实荒并工技术工，应抓住机职业教育展，提重视职业教育展，并提供优惠政策，帮助民营职业院校展，改革公办职业院校，让职业院校真正向市场教育机构。
听王简话，张凯点点头：“缺政策，缺执，王部长，轻，方风很扎实，报告汇报给理，尽快制定.台，定做相关执工。”
王简：“政策.台，将专门让负责方工，做督促工。”
两谈完，张凯将报告转交给理，理，决定召次务院常务议研究问题。
务院常务议召候，王简席员参加议，并该政策.台详细明，其王简教育部，件准职业教育，感王简教育很外啊，职业教育根本档次，老百姓关根本问题，关孩何，基础教育校，才老百姓关啊！王简搞职业教育什？
虽听法，问题什，王简愿搞搞，假使搞，搞坏吗，做吧。
关进步加强职业技术教育推产业转型升级见.台，由务院直接颁，并由此拨付给教育部相应资金百亿，其，搞政策弄钱吧，王简百亿，却认真脑筋，决百亿资金给浪费，必须钱正方，真正职业教育展。
职业教育怎重，职业教育搞再，，愿职业教育校习怎，或者门艺混碗饭吃，永远台。
王简却果职业教育展，社名声，正规教育产压力，逼迫办法加快正规教育展，否则职业教育校岂丢？
正况，王简社长远角度，决全推职业教育展。让眼界，并且明白何展职业教育，王简申请务院批准，带领全职业院校负责往习参观，因职业教育展很，定借鉴义。
由务院外专局进安排，具体员参与王简定，王简全选约五十规模，亲带领往参观习。
呆星期，参观员职业教育达感震惊，论师资、设备、哪方，远远内职业院校，培养才被企业走，产业工主源，果职业院校，企业合格产业工，并产高质量产品，切内空白，内职业教育完全足轻重东西，根本法满足像需。
参观员民营校，内虽招，并且存错，相比，培养根本适应工业化展，尤其信息化加快，何培养合格技术工显尤重。
通双方接触，王简提聘请职业教育专内指导职业教育，方很热，通外专局支持批准，聘请两名职业教育专内，并直接西平市职业技术院，原院长给换掉，直接让任进各方改革。
西平市职业技术院院长正厅级别，换掉河西省委，王简直接与省委书记李运联系，聘请专帮助展职业技术教育况向，李运听很痛快答应王简求，将原院长免，让负责校。
王简做临压力，编制职业技术院交外搞改革合适？二果搞怎办，岂让很难堪？两况存果放般身，根本敢搞，王简思决定搞，改革肯定功失败，果害怕失败，搞改革，虽请外，内足球队外教练，什职业院校领导外？理吗？
保证两名院，让两呆，华夏政治懂，与打太极，估计两耍团团转，王简安排颜启明院担任副院长，协助两名外工。本王简颜启明提拔高教司副司长位，候名副部长表示异议，认资历太浅，资格够，实际与刘先举关系很错，认王简此举让颜启明架空刘先举嫌，进阻挠，让王简顺利任命颜启明高教司副司长。
反颜启明任命，王简搁置段间，正机，决定让西平市职业技术院挂职，并将其级别提拔副厅级，算超攫，高教司资历够任职吧？名副部长见。
颜启明知王简放西平挂职，且将职位提拔副厅级，非常感激王简知遇恩，西平边，全力辅佐两名搞职业教育改革，认真研究习教育经验，进结分析提供给王简，才报答王简知遇恩，职业教育工搞。
【讲真，近直换源app书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
西平市职业技术院相王简试验改革点，原院长留任颜启明非常排斥，正胡宜团省纪委支持，带省纪委连续几次西平市职业技术院视察工，潜反者进震慑，确保颜启明工改革顺利进。
由胡宜团支持，西平市职业技术院显比较平静，两名胡宜团研究职业教育改革方案，按照模式促进职业教育展。与此，王简始其省份做职业教育改革，外参与，鼓励习外先进经验，尽快让职业教育良性展。（未完待续）