千五百二十九章 商量户籍改革
千五百二十九章商量户籍改革。
教育局长认识刘奇，感觉关系或许太深，切区委办主任，因此难表，区委办主任虽知刘奇王强关系，刘奇亲带，明关系非般，必须件给解决。
区委办主任扫教育局长眼：“怎办，按照刘秘书见办，区，别。”
听区委办主任安排王强孩区，教育局长感压力，区市内较校，找，区，让感难度，区委办主任，岂答应，连忙答应。
教育局长答应，刘奇王强：“领孩直接区吧，先回。”
王强连连感谢，刘奇区委办主任打声招呼离。
等刘奇走，教育局长区委办主任走边问刘奇谁，区委办主任：“市委王书记秘书，答应痛快，什二十五，故吗？”
教育局长听刘奇市领导秘书，震：“呢，话硬气，头，刚才故，主区边太，校长定答应呢！”
“怎答应？”区委办主任问。
教育局长：“校长跟市教育局黄局长关系很，打招呼听，果次听，倒让。”
区西平市九初部，校业务虽归区教育局管，却归市区委市教育局双重管理，市区教育局局长并决定校长命运，再加校长与市教育局副局长黄彬关系，教育局长才。
区委办主任感教育局长挺坏，便：“直接找，定办件。”
教育局长答应找区校长，区校长虽教育业，其举止丝毫老师，反像社痞，话很冲，目，教育局长代，爱理理，边接电话边招呼教育局长。
教育局长见，告诉王强孩，让做安排。校长王强眼，却回，教育局长什亲戚，放，教育资源很稀缺，各方找，区两万元钱，王强孩，花钱。
校长表耐烦答应：“安排，知。”
教育局长素与睦，次区委办主任让找，，话，答应：“定办，领导交办，办漂漂亮亮。”
校长马更加耐烦：“知，安排。”
教育局长走，校长留王强，：“先回等吧，候电话通知。”
王强啥知，听马高高兴兴走。
王简让刘奇办，将雷明及分管教育副市长，市教育局长叫，商议农民工孩问题。
雷明几王简办公室，王简：“农村城市活越越，孩非常重问题，果孩城市，或者，留农村留守儿童，留守儿童长非常，设法解决孩问题。”
王简口，市教育局局长郑林刚：“教育资源很稀缺，果接纳农村孩，校肯定承载，老师。”
听提困难，王简：“城市校建设很漂亮，校，很建筑闲置，教育，搞什校产，，教育部门定教育，整思何赚钱，教育经费非常充足，老师待遇提高很，相比，农村况差很，朝愈，差愈差方向展，展兼顾公平，名教育者，胸怀宽，农村孩需长，长民族处，遇问题提困难，果困难，干什？老师够招，校够扩建，教育投入疼钱，果浪费，，建议让农民工孩近入，合理调配教育资源，让校太集，分散，各校平衡，长校，导致教育资源明明紧张，却感觉很紧张。”
王简郑林刚话给打回，让郑林刚脸，敢反驳王简话，雷明听：“王书记求错，让孩，基本责任，需合理调配教育资源，让教育变更加公平，回专门召次教育专题议研究问题。”
王简点点头：“老雷见很，教育工断加强，全运结束，除经济工外，教育工重点，难点，因它短间内效益，慢活，先农民工孩给解决。”
分管教育副市长表态，别话，让走，雷明留，雷明留，王简：“老雷，农民工弟，城乡二元体制展存约束，政策越越宽松，建议针户口问题进相关改革，让农民工通定条件变城市户口，解决户籍存问题，怎？”
雷明听：“户籍改革直提，做话，改，相关配套工做，投入少呢！”
王简：“考虑，似乎怕花钱，觉政府重点考虑内容，政府重点考虑该该做，做什结果，让广农民工城市，长远非常利，农村城市赚钱，却城市落户，结果回农村盖房，盖住，实际造很浪费，果及吸引城市落户，避免，别似眼，却实际东西，经济规律啊！”
雷明听王简话，感王简考虑深，便连忙：“王书记理，改革话需省委领导支持才。”
王简：“，两保持见致，做，全城市搞东西，果搞，展肯定利。”
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雷明点点头，越越感王简喜欢迎困难，户籍改革硬骨头，果搞，果太反半途废。
两商议，王简代表西平市委找林振汇报，实城市户口什太义，城市，户口依很重，主城市资源丰富，给市民带教育、医疗、业等方处，城市由资源限，什义。什处候，关单位立刻户口卡住农村脖，应享权利，硬性条件。其实农村城，农民工弟校，教育质量堪忧，校拿户口卡，办法。王强孩果远农民工弟校，由太远，感与呆农村什两，才找王简。
西平相比线城市，资源，相比城市却定资源，决定户口改革既困难利条件，王简决定完它。（未完待续）