198 施法者林泉
哲，源希腊语，热爱智慧，被称智慧，理论化、系统化世界观，知识、社知识、思维知识概括结，社识具体存表形式，追求世界本源、本质、共性或绝终极形者形式，确立哲世界观方法（谐）论内容社科。
百度解释，部分哲定义，林泉，却很赞法，哲科，属科，科解世界方法（谐）论，它理性衍伸，哲却远远超范围，它研究思考象世界全部，本质极限存，理性，直觉，感知，它范围研究方法内。
其实林泉，关哲，非常简单问题，哲基本问题基本：“世界究竟怎？”
基本问题，却包含类狂妄野，类渴望解世界，认识世界，世界却给类答案。
《逻辑哲论》篇句话非常明确给者答案——世界切实。
整本书全部内容，其实解释问题，关世界定义，关实定义，者什结论，依据什，整本书正它名字般，逻辑解释哲，因逻辑者世界找牢固规律存，认知底层。
本书林泉推荐，，除此外，类历史试图阐述问题，苏格拉底，亚士德，柏拉图，培根，笛卡尔……哲历史类其理论展，始基础提问解答，逐渐越越体系，古文明代言片语，近代长篇论述，数千漫长间切断类传承，切断类问题断思考，代，图书馆哲栏，已经茫茫书海。
“哲书麻烦，”给赵亮概介绍，赵亮已经皱眉头，林泉，“麻烦筛选掉适合，哲门统问，问题，每回答。”
，哲跟数或物理，者纯理性、甚至纯实践问，它很清晰错判断标准，数标准逻辑严密，物理则基础，合乎实际观测象，换句话，两门问严格恪守标准，进。
哲，因它研究象，标准衡量——本身！理性本身感知世界方式部分，它许客观世界确实效，客观产物，世界绝客观视角，衡量标尺丈量身价值主体候，数争端此。
经验主义，逻辑实证主义，批判理性主义，本主义，唯理主义，志主义，命哲，象，虚主义，存主义……
每名词背，代表数书本及者阐述，管书何方式表达，表达思明确——认表达东西乃类重价值。
归根底，代表者观点，某具体讲，哲书籍路建议，知识信仰，终选择，由做，，实，部分深入接触观点，更基础选择，林泉，盲目悲，，排除部分已经选择，仅仅知哲名词已，，部分法更深入系统解选择足够坚固，很，坚持哲早已抛弃糟粕已。
听完林泉介绍，赵亮脸始喜悦已经被沉重代替，知，很林泉，像球数水平，跟球数整严密极致堡垒碰撞，免支离破碎。
件慎重，习，伊凡必须确定已经做准备——坏准备，即做切，错误准备，虽目坚信，听林泉，觉底，真理并因法师身份迁，任何办法保证直正确，果直坚持切场笑错误怎办？正，直认太阳绕球转才真理。
坚持原则，根基什，经历实，经思考加工规律，亦或被教育，它否足够牢固……
直担问题，直识网担问题，本次某程度解决问题，林泉解，应该力，次交谈更让坚信点，希望，更危机，很次精神世界推倒重程。
伊凡经历程，知完全被否定痛苦，挣扎重新站艰难，知，每次程，新。
伊凡知别选择，法师宿命，困难问题，法师躲避，躲，躲世，漫长命味绝责任，果普通平民，或许“哪怕死洪水滔”，很惜，。
习方知识必须，果错误，再改正必须，确认两点，其切细节。
“，空。”定决，赵亮脸色点，“喜欢跟魔法关工，具体喜欢工呢？”
林泉仔细，摇摇头：“很懒，除喜欢呆乱，连门懒。”
“什？刚刚内容吗？”
“部分，，很法很幼稚。”林泉，思笑笑，“值提。”
“果给份工，需每思考东西，够接受吗？”
“工？”听完赵亮话，林泉怀疑摇头，“别玩笑，哪工，闲干，伊凡叫……”
“，”赵亮摇头，“别低，别。喜欢施舍，且远需施舍候。，份工，份工遇很……很需思考东西，工思维整理它……”
“敢相信”，林泉摇摇头，“工吗？比怎知工呆，每写思维报告什……，让做理医吧。”林泉突职业，概唯跟赵亮描述比较相近。
“理医？”赵亮愣，很快明白，“点类似。”
“更，”林泉头摇更厉害，“理健康呢，更别别，更别点专业知识……”
“，”赵亮解释，“让医，象……算，问，听识网吗？”
林泉辜摇头。
赵亮伸，林泉见静静躺块透明玻璃表，很复杂几何图案。
……
十分钟，识网名新存，瞬间，每已经知名字：“林泉，施法者林泉。”
林泉奇使赵亮刚给“魔法”，似奇迹活原真赵亮，简单像吃饭。
进入识网瞬间，林泉暂失神，旁赵亮担，林泉睁眼睛，笑句：“很，很强。”
玩笑，明什问题，赵亮暂松口气，提醒：“果觉什，控制倾向，注立刻切断跟识网连接。”
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“啊？”林泉闭眼睛仔细体，“谓百分五十？思半思维力被共享？感觉严重啊？”
话间，林泉很甩甩臂，活四肢：“，由活。”
“才始已，且失控制，身体支配，”赵亮，“识网信息，很明确分辨力，哪，哪别，果觉分清，记住，立刻切断识网！”（未完待续）