七章 惊喜课堂
“节课，讲《逍遥游》，哪位背需背诵段落……”李书站讲台，始二节语文课。
或许太高估班，像代，完课，乖乖背诵需背诵段落。
“噗嗤！背诵什鬼？”梁涵忍住偷偷笑，嘀咕声。
李书环视圈教室坐，胡跃、向东、方浩依旧课，其余依旧该睡觉依旧趴桌，该玩机依旧低头玩机。
柳嫣趴桌睡真香甜，林梓珊、徐奕怡、文乔茹三位偶尔象征性抬头眼李书，桌却摆漫画或者正临摹或者素描。
太像话！老李口怨气油，照，班必定解散。
本班因校跟其文化进度，才找名师苑教育辅导机构，进强化训练，按理，训练应魔鬼训练，反魔性很，比悠闲。
“林梓珊，背《逍遥游》背诵段落……”李书点名背诵。
林梓珊站身，口便朗朗背诵，“北冥鱼，其名曰鲲。鲲，知其几千；化鸟，其名鹏。鹏背，知其几千；怒飞，其翼若垂云。鸟，海运则将徙南冥。南冥者，池。齐谐者，志怪者。谐言曰：‘鹏徙南冥，水击三千，抟扶摇者九万，六月息者’……”
“……若夫乘正，御六气辩，游穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至，神功，圣名。老师，背完！”
林梓珊微微笑，管李书否让坐，淡坐。
李书目瞪口呆，像哥伦布新陆，原班象糟糕，本让林梓珊背诵《逍遥游》纲求背诵段落，谁知竟口气，字差，流利将全文背诵。
惊确让李书刮目相，甚至始怀疑，班故装若其，实际习绩很优异，高考黑马？
其听见林梓珊流利背诵，惊讶，甚至像外星向林梓珊。
李书即带头鼓掌，声表扬，“林梓珊实太棒，向习！”
，整教室，鼓掌，其衷，像件跟点关系。
，林梓珊表鼓励李书，感很欣慰，至少班，认真待习。
“像林梓珊，通近几观察，每早，教室书，声诵读，优异表，真习榜！”老李赞番林梓珊，实找什合适语言。
或者，相处几，很难每况充分解，领悟，班班主任，需点“特工”精神，随观察况，况掌握越，越够更深入解，算夸奖或者批评，苍白力。
果，林梓珊站句：“老师，早哪，基本踏铃声进教室！”
“哈哈哈哈……李老师，吹牛吹头！”梁涵见够奚落李书，见缝插针，笑回应句。
李书尴尬脸“唰”通红，原脸红，被众戳穿知，实羞愧难，瞪林梓珊，暗：“林梓珊啊林梓珊，难知配合老师吗？怕神，怕猪队友，林梓珊，真太实诚！”
“啊，林梓珊，，做很，希望再接再砺！”老李赶紧找台阶给，否则，站风口浪尖台阶，万丈深渊。
毕竟课堂，稍微掂量，笑，该干嘛继续干嘛，至李书讲台叽呱啦讲什，部分做蚊耳边“嗡嗡”叫停，少思听课。
老李照秦馨语教案，继续读，“今节课，讲讲文言文实词考点、重点、难点，般讲，文言文实词主掌握推断文言实词规律及方法，主给讲几常文言实词推断方法……”
“比：形释义法、音猜义法、温故知新法、今推古法、互文见义法，等等！”李书按照秦馨语教案点点照读，课法枯燥味。
本厌，加听课堂，简直煎熬。老李却陶醉讲津津味，因本教案秦馨语书写，凝聚秦馨语血，积月累结晶。
产物，老李奉若至宝，哪怕读秦馨语教案，似乎秦馨语进灵沟通，灵魂碰撞，彻底被秦馨语精彩语文教案折服。
哪怕汉语言文毕业，定整理精彩教案。
“哎，哆啦A梦，觉李书‘读书郎’？懂哪弄教案，五十照教案念！”文乔茹铅笔头戳戳林梓珊，低声。
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林梓珊，冷漠瞟眼李书，“真别，老李真怎顺眼，真懂名师苑怎请老师，照，怀疑智商降咯！”