六六章 亟待解决班风
夜狂欢，宿醉。
李书依稀记莫平叫租车，送骆雪回，摇晃骑莫平花午组装摩托车，回租房，已经快亮。
倒头睡，因清晰记语文组长郭雄张丑陋嘴脸，明绝再迟。
“铃铃……”
聒噪床闹铃将李书睡梦吵醒，眼睛睁，抓枕头边闹钟，顺扔，骂句：“.妈郭雄！”
嘴念叨，却清醒，骨碌翻转身坐，拖脸惺忪睡眼，穿拖鞋，进洗间，撒泡尿。
冲冷水澡，幸尚算轻，体力恢复很快，稍微睡几，体力恢复差。
洗嗽通，精神抖擞，三五除二租房，骑新坐骑，飞奔向汨罗街百花厦。
名师苑，八点刻，踏步走进教研部办公室，办公室老师打声招呼：“各位老师，早！”
细，才教研部办公室郭雄，黑张脸，像谁欠十万八千。
老李尴尬收敛笑容，悻悻走卡座，取本课本，翻书本，始假装备课模。
明郭雄规定公课，准备，千万让郭雄抓什柄，难提防。，做足够，衣缝，算郭雄找茬辙。
坐，老李像痔疮炎似，实坐住，身走艺考文化VIP全托班教室，透玻璃窗户，打算其科目课况。
节课英语课，英语老师向洋，位衣白色连衣裙老师，模长极端庄秀气，虽比目神秦馨语，算容貌众。
口流利英语，点陶醉讲台娱乐讲课，讲台除林梓珊、徐奕怡、文乔茹三位勉强听点课，其余片趴桌睡觉。
方浩、向东、胡跃座位空，旷课。
老李，欣赏英语老师向洋“精彩表演”，课，即使课，趴桌睡觉。按照形展，班别高考够考校，算二流三流，甚至专机。
，既班主任，理肩负份责任，课堂纪律怎此散漫，怎谈高考。定教育、教育才。
老李，顿觉光辉形象直线升，拯救颗堕落灵魂，比医救死扶伤高尚很。甚至幻因谆谆教诲，习，向，画太，且全部功劳。
给旷课打电话，务必让课。
，李书走廊退回办公室，找.资料，.资料登记信息，包括联系电话。
老李方浩、向东、胡跃几资料翻，掏机，先拨打向东电话。
“，您拨打号码空号，请您查证再拨！”电话端传运营商专属声音。
李书脸懵逼，卧槽，电话号码空号？向东兔崽早预谋睡觉吧！
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拨打方浩电话，“，您拨打电话暂法接通，请您稍再拨！”
老李愕语，果早预谋，旦旷课课，定班主任给打电话，干脆空号或者根本法接通号码敷衍。
老李甘拨打胡跃电话，“，您呼叫户服务区！”彻底懵逼，服务区？回睡觉屏蔽信号吗？
李书泄气将.资料扔回桌，长应该留电话号码吧？打.资料，仔细查信息表。
长联系方式栏，向东写字，“父母乡田，电话！”老李哭笑，明显害怕老师打电话给长，留父母电话。
李书翻方浩资料文件，长联系方式更离谱写：“父母保密机构职，方便外透露电话号码！”
老李整醉，胡跃资料，写：“猜！”
猜妹！老李点气，将资料丢桌，老虎威，病猫，管带班主任何，今往，让彻底记住。
阵闷气，反正联系方浩、向东、胡跃三旷课，继续备课，等次，定让老老实实父母电弧号码填，旦旷课或者违反其纪律，必通知长，定间内联系长。
因教育，仅仅校教育，仅仅社教育，更候，免庭教育。或者，某程度讲，庭教育潜移默化熏陶程。
若庭，特别注孩庭教育，，孩长，更懂感恩父母，与父母关系很。
今，很父母抱怨，与孩代沟，与孩交流沟通很愉快，甚至懂哪入跟孩交流。觉孩叛逆，听话，实际，切问题，归结，很程度根源孩庭教育。
深市，很父母工、赚钱，往往忽视孩庭教育，，造很长困惑，明明孩什，给钱满足。
物质富裕，精神贫瘠。教育取决殷实物质条件，少精神层关怀。更甚者，份关爱，孩够感受更温暖，比物质更让孩感恩。
…………
附注：教育深刻话题，老五希望本书仅仅简单装.逼打脸爽文，更希望够写深刻感悟，教育工者视角，给更关教育启迪警示！新书期间，继续求推荐票、求收藏，感谢支持！