六章 硬核回答
林山提问，徐茫完全知什，另具影响力识形态？经济角度考虑...
“...”
“什。”徐茫吱吱呜呜。
“知清楚。”林山黑脸：“课差，整窗户外，窗户外什？钱？”
话落，
教室引片笑声，徐茫笑声刺耳。
很况，徐茫班级笑话，被任何老师点名，引许嘲笑，枯燥习，唯乐趣源。
绝数认徐茫废物，常活缺少，少徐茫班级，似乎缺少灵魂，...果，法体优秀。
“哈哈！”
“林老师罚抄课本！”
“，抄百遍！”
顿，
徐茫口玩具，肆忌惮给增加难度。
切，
徐茫眼。
唉...
越极端，越脱离群众？
【触任务：次答题】
【明：次，请完次课堂回答！】
【奖励：升级卡*1】
正！
“系统，系统...刚刚问题完答案徐需少技值？”
【经系统识别，刚才问题完答案兑换值：50（政治技）】
支付！
狠狠装回逼！
“老师！”
“另外具影响力识形态，应该代表‘改革永远结束’！”徐茫站身，表：“‘改革进，完’。”
“...”
“...”
“...”
教室陷入死般寂静。
答！
居答！
问三知徐茫吗？
林山足足愣五秒，终反应，点点头，：“很...明平...认真听课，错...错...”
神特认真听课！
数暗骂，老师眼瞎吗？
“，林老师。”徐茫淡：“更深层次理解，借此机，讲，林老师知您吗？”
全场哗。
疯吗？
睡觉睡傻吧？
“！”林山点点头，觉站边，准备听徐茫理论，林山直觉徐茫很潜力，或许节课挖掘潜力机。
“觉历史终结论非常愚蠢论断，每次类经历伟斗争，真结论被提。”徐茫笑笑：“历史被终结吗？”
“类实际永远需探索，类经济组织，永远达理状态，停留某状态，历史答应。”徐茫：“提‘改革进’。”
“论断宣布什？”
“相宣布实永远识形态立，状永远需做改变。”徐茫继续：“西方边历史已经终结，呵呵...简直荒缪。”
“近提科社主义。”徐茫：“朝科社主义展，因社主义空科展，永远句号程。正与‘改革进’识形态联系。”
“认...‘改革进’，宣布历史仅被终结，类需通各探索，断寻找重建，适合全类展经济组织。”
“完。”
徐茫淡坐回椅。
【次答题——完】
【获：升级卡*1】
此，
处震惊状态，徐茫回答太硬核，满满知识点，代西方识形态产理念进比较。
指两识形态反差，很直接很透彻明白西方各展模式，思考，经历，问题。
...
徐茫？
产深度怀疑，政治课似乎白，听内容，记笔记，结果别整睡觉强，透彻。
林山迷茫，整睡觉徐茫讲内容，甚至理论连接触，听明白...理论，论断，它完全！
盯脸懵逼，双眼涣散徐茫，林山突感觉，徐茫才，码政治方此。
“讲...讲很错！”林山干咳几声，冲其：“向徐茫习，绩...算，继续课。”
林山徐茫惨忍睹绩，打消立徐茫榜打算，顾始课。
此，
徐茫沉寂刚刚思议。
牛逼！
太特牛逼！
尽管代价惨痛，班主任课白白睡，收获却巨，徐茫相信经次战斗，彻底群众内，埋惹。
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“嘿！”
“白痴！”
徐茫低俗，千万让握住机，否则跳头拉屎，徐茫正孙晓晓头拉屎，曾经直诋毁弱智，徐茫感觉灵魂升华。
“！”
孙晓晓被徐茫嘲讽句，反驳几句，迫班主任威严，敢接茬，默默忍受徐茫语言攻击。
课，
徐茫原本被班级群接受，离群众已经完全相隔彼岸。、
徐茫通，别给强加设，做接受，果试图反抗，或者扔掉设，，别眼罪，眼该此！
甘吗？
徐茫很甘，群打醒，彻底打醒。
，
需程，缓慢程，像温水煮青蛙，让知觉，突...徐茫...曾经癌，竟站，头拉屎。
才！
真特才！
“...”
“伙像狂犬病，远离点，万被咬。”
......
呜呜呜，别喷白猫拉...