百五十四章 节钢琴课！
“始吧。”听赵雪松话，楚扬顿神专注，冲点点头，钢琴旁边凳坐。
“正式习，先做概解，钢琴基础，乐理基础吗？”赵雪松楚扬问。
“点，李重光《音乐理论基础》，楚扬，读唯本关乐理书。
“哦。”听楚扬话，赵雪松并露太外神色，部分音乐特长本书，《音乐理论基础》必修篇目，楚扬并奇怪。
“既本书，五线谱识谱应该问题喽。”赵雪松继续问。
“恩，识五线谱问题，具体弹奏试。”楚扬。
“，识谱比较办。况点特殊，毕竟周艺考始，十间，完首六级曲，虽，难度很。已经，练琴主性比孩强，段间做苦功准备，每练琴少五，做吗？”赵雪松楚扬问。
“问题。”楚扬点头。
“，正式始。”赵雪松，转身钢琴坐正，打琴盖，随楚扬：“先给讲讲弹琴姿式，虽咱速，间点短，基础东西很重。注。”
赵雪松，再楚扬，钢琴坐正，比较慢语速：“首先讲坐姿。弹钢琴坐姿应该什呢？姿式，身挺直。微微往倾斜，屁股坐琴凳三分处，坐满。身驼背，绷太紧，放松宜。双腿分与肩宽，身体重量落两脚间……”
赵雪松光讲坐姿。讲分钟，边讲，边示范几错误坐姿及害处。楚扬姿式，认真思考，识始习。
“，坐姿式。接姿式。”赵雪松，将右扬。
“初弹钢琴，型非常重，型，让演奏更加省力，错误型，则演奏产影响。正确型应该。五指向内弯曲，呈耙状，空，象间握鸡蛋状态，拇指食指虚拢，侧像眼睛形状……”赵雪松边，边向楚扬展示型。
“弹奏候，注力量运，臂带臂，放松落琴键。特别腕注放松，僵硬，力量办法通畅落琴键，示范给弹。”赵雪松，轻轻扬右臂。高琴键约十五公分，舒展向琴键落。
“咚~~~”声结实、饱满、悠长琴声响，充满间琴房。
楚扬赵雪松，头至尾，脑海象连串。音乐，悟性本奇高，因接触钢琴，很书本东西，办法实践，近距离赵雪松演示，顿觉很明白问题解决。
赵雪松轻松琴键弹段水般琶音，楚扬禁觉痒，跃跃欲试感！
“指抬指，主积极，每指**性，弹，腕压钢琴。”赵雪松楚扬，认真慢慢讲。讲东西，初者常见问题，虽楚扬弹，已经问题列举。，初钢琴，连琴摸，问题肯定存。
“赵老师，试试。”楚扬见弹完条琶音，顿热切。
“哦，，吧，随便弹两音。”赵雪松，身钢琴让给楚扬。
坐琴凳，楚扬钢琴，点激。
钢琴，世界被称“乐器王”，虽楚扬五尊陆名音修，眼界见识比世界音乐高深，钢琴认识，楚扬目基本处幼儿园阶段。，正式习门被球乐者认高深乐器，楚扬很知，次弹弹什。
球接触乐器——笛，楚扬已经穷尽它技巧，且凭境修，境已经达世界笛师必须仰望高度。钢琴呢？复杂程度号称乐器王东西，怎番形？
楚扬轻呼口气，闭眼睛，始回忆赵雪松给讲领。
身体倾，重放，应该让身体保持积极、随舒服演奏状态。
臂带臂，放松，将力量放，强调东西，更控制力量，控制每音音量。
保持型，应该每指短距离、省力方式弹每音。
……
赵雪松静静楚扬，等待弹响音，楚扬钢琴坐足足十余秒，却迟迟步。
正奇怪，知楚扬等什候，楚扬却突！
右臂轻轻抬，落，整舒展、，云流水，见丝滞涩。腕高键十公分候，整条臂舒适姿式，向琴键落！
“咚~~~”右指侧，触键，轻轻弹响音！
“漂亮！”楚扬触键，赵雪松忍住暗叫声！
虽简单触键，够次，将几领做点错，悟性高，赵雪松次见！
赵雪松够感觉，刚刚楚扬做系列，绝外形模仿刚刚，真懂目。虽刚刚套，细微入，赵雪松甚至觉，楚扬刚刚次触键，甚至比刚刚做！
刻，楚扬食指始高高抬，随即向琴键落。
食指落，，拇指抬，两根指左右脚，落，完完交接。
等赵雪松赞叹楚扬完连音，楚扬再度抬右指，继续弹响音。
指穿食指指，完穿指，随即再次顺序弹响琴键。楚扬缓慢板速度，弹八度音阶。
“，非常，状态！”楚扬弹完条c调音阶，赵雪松满点头。承认，楚扬钢琴悟性非常高。刚刚弹条音阶，虽简单，头尾，技术丝毫走，更难，每根指**性非常，甚至连弱名指，居**抬，相标准姿式触键。知，达点，相困难。五根指长短，力量强弱，弱名指，每钢琴需认真锻炼指，使它够获其指灵活度，钢琴需经历数次、针性练习才做。
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楚扬却次弹候，让名指其指，做标准触键，虽知条再简单音阶，且速度很慢，赵雪松惊讶。
赵雪松刚再趁热打铁，给楚扬再讲几技巧，机却突响。
“楚扬，先练儿，随便弹，重点练习技术，先接电话。”赵雪松，身打门向教室外走。
楚扬眼赵雪松走，再次练。
右音阶弹完，接左。楚扬依慢慢，音音弹，感受技术领。
遍、两遍、三遍……
等楚扬弹六遍候，终将赵雪松给讲坐姿、形、放松、触键几技术领，理解掌握。
刻，楚扬将双放琴键，轻轻停数秒，右拇指，左指猛抬，落！
双臂带，阵密集音流骤响！(未完待续。果您喜欢部品，欢迎您点（）投推荐票、月票，您支持，力。机户请阅读。)9