六十八章 操
既此，啊，二帮忙，李寒乐。
，三分工合。
二架势，真模。
三合确比李寒快许，，鱼、龙虾、螃蟹等全部盘。
香气四溢。
“真很吃耶！真做呀？”秦月。
李寒笑：“吃更吃。”
将菜桌，始吃。
吃...真更吃，秦月、苏雨二吃很惊喜。
吃实吃，犹未尽。
吃饭，熊孩陆续。
熊孩振奋，因李寒已经跟，次捉龙虾、捉泥鳅漂亮姐姐。
仅，带另外漂亮姐姐。
且，今午漂亮姐姐，玩。
很期待漂亮姐姐，展示高超捉龙虾，捉泥鳅技术。
熊孩口“漂亮姐姐”，听苏雨、秦月二很高兴，直夸孩真乖。
李寒：“走吧，村玩。”
熊孩欢呼声，苏雨、秦月二跃跃欲试，群。
路，秦月问：“李寒，今像次视频捉龙虾泥鳅吗？”
李寒摇头，：“今，雨，才像次。”
“啊，今怎捉？”
“直接田捉啊。”
“啊，玩吗？”
“玩啊，试？”
“先再。”
亲田试？苏雨、秦月二，问题。
感受，十分犹豫。
终，决定田坎，已经十分思。
李寒田。
电话响，何婵打。
“李寒，基础教育司边电话，邀请创首诗。电话给吗？”
嗯？
创什诗？
李寒疑惑，奇，：“，。”
打算先什况？
“怎？谁电话呀？”苏雨问。
“少儿趣味编辑何婵，基础教育司边，邀请创首什诗。”李寒。
苏雨：“基础教育司？难首《咏鹅》，已经引基础教育司注？”
李寒点头，：“应该此。”
秦月：“呀，李寒，答应吗？”
李寒：“呢。何婵边电话。先解具体况再。”
秦月：“该此。”
几分钟，电话响，次陌号码，应该基础教育司边。
“李寒先，。基础教育司刘宇，非常抱歉打扰……”
果此。
“原……既此话，边尽力尝试。”
“感谢李寒先，非常感谢！”
“刘先客气，件非常义，尽力。”
挂电话，苏雨问：“答应？”
李寒点头，将基础教育司边关诗需求遍。
苏雨、秦月二点头，苏雨：“倡导孩节约粮食公益广告，确件十分义。，首诗怕创。既简单易懂，义深刻，孩真够理解粮食易。”
秦月嘻嘻笑：“雨，别，或许确。李寒，估计困难。李寒答应干脆，估计已经构思。呀，李寒？”
李寒：“初步点法。秦月，答应干脆，因件非常义，？”
秦月：“两者间冲突嘛。”
苏雨：“，次基础教育司则公益广告，李寒新古诗？”
李寒摇头，：“定。次向邀请，向很邀请，选择优秀首。定被选呢。”
秦月：“相信李寒，定被选。”
苏雨：“，相信李寒。”
李寒创首怎诗？二十分奇期待！
……
与此，华其古诗词见长文者，收基础教育司相邀请。
其专业诗，其它文领域工者。
少儿古诗见长儿童文，收邀请。
收邀请，全答应，并婉拒。
原因两。
则，教育部基础教育司邀请，本身荣誉，代表教育部认，怎婉拒？
果品够脱颖，被基础教育司选话，更荣誉。
将诗词涯光辉页。
相言，被选让名气增长，重。
二则，确件非常义，愿尽份力量。
，凡收邀请文者，全很振奋，全激励，定创优秀诗，脱颖。
，难度很。
既义深刻，孩真够通诗，懂粮食易，简单易懂，孩够理解诗内容。
两者必须兼顾，操。
难度非常啊！
受邀请文者，皱眉思索。
……
刘向杰群。
管收邀请，收邀请儿童文，候议论件。
李寒，再次议论话题。
“知李寒收邀请？”
“果基础教育司边，注首《咏鹅》话，应该向邀请。”
“，收邀请，将再次李寒较高？似乎消息。”
“怎未战先怯？应该消息。次央视少儿频，征集‘诚实’主题少儿故，输给。次正利次机，赢回。”
“理。首《咏鹅》偶性，见诗词方才高，次赢。”
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“，信每次输给。”
“……”
……