三百五十五章 影响越越
李寒首肯，林志忠给刚刚给打电话校长，回电话。
校长知李寒愿免费授权，全十分欣喜。再、再三，请林志忠替转达李寒感激，并且表示知，商业使。
授权校长，立即，即将工安排，快速度将校门口联换。
宜早宜迟，校长很急切。
，越越老师、长副联。
论谁，够眼副联。
使几乎每副联，非常惊喜将副联与朋友分享，分享网络。
使副联网络，极快速度传播。越越长乐县外校，注副联。
凡注校，几乎副联很感兴趣，将副联挂校法。
定非挂校门口，校非常方，适合挂副联。
其包括高、高等院校。
挂副联，需始校，取副联者授权。
者谁？早已经联传，知。
，门路校始通各关系，希望联系李寒，并且李寒授权。
……
双龙乡校门口。
联已经基本临刻完，工师傅正进工序。
林志忠越越喜欢，越越感慨。
李寒依。
门两侧即将完工联，世随处见，世界，李寒次。
间，李寒十分感慨。世今，刻，似乎重合丝。
候，接电话，吟江市画协长黄坚打。
黄坚电话表示，吟江市六校长找，拜托向李寒询问副联使权。
李寒才知，副联已经网络彻底传，始越越校，希望够校园使副联。
校通各关系网，办法联系。校暂办法联系。
校使副联，，商业途，李寒并拒绝任何校使。
，仅仅吟江市内，知少校，果每校通关系网，征询授权向话，李寒估计几间什做，直接电话吧。
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李寒允许。
，李寒直接网络公授权，任何校使副联，商业途，免费使。
，各校法设法连续。接电话接完。
李寒公授权，网络传播非常快。
，完全免费授权，禁全十分感慨，李寒次爱啊！
果免费，每校收取定使版权费，相信很校愿支付，绝笔非常观收入。
李寒完全免费授权，绝爱，网络因此很赞誉声。
各使副联校，尤其暂办法联系李寒校，消息，谓相欣喜。
，方通方式李寒表示感谢，另方间安排工，临刻副联。或校门两侧，或校其它什方。
，“书山路勤径、海涯苦舟”，始越越校，影响力越越。
其者李寒，写副联，短短间内，“入侵”校，始被津津乐。
很感慨，李寒愧李寒，写副联已，竟全网焦点。
本感叹《邪》首诗，转眼，李寒整副联，真给停感觉。
副联，写确真，挂校园，实非常非常适合。
让校长期副联，定，产积极推，让更加奋进习。
够聪明？习绩？关系，“勤奋”“刻苦”才取绩唯途径。
绝产积极。显校，已经或者正引进副联原因。
长远，毫夸张，副联提高爱习习惯培养，定积极推。
许并明显，定存，够肯定。
讨论，网友禁变兴奋，绝够算李寒带给惊喜。
，继《邪》，李寒快联领域创惊喜。
真惊喜断，网友很兴奋，非常喜欢副联。
……
数，副联甚至引教育部注。
基础教育司主任郭平，很欣喜：“副联啊，非常！应该积极推广副联。”
助刘宇：“李寒已经公授权，任何校使副联。”
郭平点头：“李寒做非常，件非常义，副联本身非常义。算《狼》、《悯农》等品，李寒已经次创义品。李寒真简单啊！”
刘宇：“李寒擅长领域，名气确越越。”
郭平缓缓点头，副思。
……