26章 诡异习效果(求收藏)
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刚食堂回,坐属办公桌,腰板由主向靠靠,给找舒服姿态。
午餐,外加阳光暖洋洋晒身,困乏。果,周诚定眯眼,憩儿。且,刘姐艳艳姐早知哪,入流领导,注。
伸懒腰,让保持清醒。周诚才拿文件,始翻。办公室主管,间办公室分少量工。
工其实算,汇统计。因研究本少,需汇统计东西,其实根本少。
原先工,因办公室几姐姐基本愿做。研究被重视,份工直抓。今周诚除负责其办公室勤保障外,主工做。
因城建局属研究,各汇统计,少少土木工程瓜葛。周诚土木解很少,像专业术语名词,周诚始很难理解。实,张宏求周诚解,希望周诚将别递报表,整理统计,重新表。
虽进足,做某份工,认认真真。既接份工,周诚做。码,单位贡献,码够点什。
搞清楚东西,已,周诚研究几位工程师,借土木方书记。尤其基础方,重解。
原本周诚土建类书籍,定相乏味,难进入。恰恰相反,虽接触类知识。周诚认真阅读,书讲述专业性描述,很理解。尤其土建方,很候需丰富象,脑海构建模型。周诚外,经任何指导,仅仅凭借书述,弄清楚。
问题,周诚惊讶,觉异常聪明。至门接触深奥问,稍微解,触类旁通。且周诚书籍阅读,间任何停顿,通篇顺读,内容全部理解透彻。
怎回?身份变化,归结次奇遇。据解,根本习关土建类秘籍或者文献。什此?
难因脑变聪明?平活,脑特别明显变化,差。
虽搞明白什,掌握知识速度此快,令周诚欣喜。且,此快速掌握知识,并记忆力提高,完全因彻底理解其内容。
验证此,专门办公室找本纯理论马哲类书,番阅读,虽阅读很通常,基本明白表达什思,复述,却复述。将理解八九离十。
番清醒认识,周诚确实知,掌握东西非常迅速。像午研究书籍,别,初步解,基本已经弄明白应该弄明白,或者需弄明白切。
爽,几本书,周诚少留恋,本书深度,该掌握,该掌握,信知。捧几本书,再次工程师办公桌。
周诚敲门,听传阵阵激烈争论声。
工程师办公室传争论声,周诚理解。像者,常常问题争红耳赤。,周诚,早见怪怪。
实,研究称研究,因工程师存。按理,像周诚办公室员,基本服务工程师主。社,任何政策,基本变质。加城建局研究太重视,致使研究工程师圈养熊猫,存,让研究研究,城建局其办公室混淆。城建局给予工程师待遇,极。工程师虽政级别,工程师,差正科级待遇,牛逼点工程师,甚至享受处级待遇。研究,除周诚办公室几太给张宏外,工程师给张宏。
周诚敲门进入办公室候,几工程师理周诚,继续争执。
“完全,知,幼儿园使土非常狭,且块土北,栋九层高建筑,光线被遮挡,及其复杂交通况。按建设,根本考虑块使者。知,建幼儿园。仅仅考虑怎合理利土,何建设观富创。考虑何保证它充足采光,复杂交通更考虑,幼儿园,危险候。”其工程师,将话反驳处。
其听话,陷入思索,,提:“倒觉王工设计错,赵工提问题,确实需注。何将两者完结合,相信定完设计。”
其赞,继陷入深思。
周诚听讨论,知让打扰。将借书籍送给,表示谢。才准备离,离候,突间瞅见份翻杂志。
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见杂志写,本某建设座幼儿园,因土限,及诸条件,相全世界设计师征稿。
周诚扫眼,并。离工程师办公室,周诚松口气,每次工程师办公室,压抑感觉。很难象,物欲横流社,已经变味研究,身问工程师,此兴致勃勃研究问。
周诚知工程师平做什,久,见工程师干件正,更候刚才争论,或者某新奇建筑品头论足。
北阳光被遮,周围交通错综复杂,且段狭窄。
路候,周诚回忆刚才讨论内容。脑由浮幼儿园址场状况。土建,虽解,若论专业性,尤其设计工。短短午涉猎,何浸淫此工程师。周诚,解决问题。
回忆几句话候,突奇敏感。虽土木城建,本,却掌握,便风水卜卦。其,风水,本处幼儿园位置,绝凶,或者四战,尤其间切污秽邪恶克星太阳真火被阻挡,果方处理话,将绝处四害。长间待方,尤其纪比较,待方间久,很各各故,甚至命丧黄泉。
站风水角度,方确实太差太差。虽逆改命,重新布置,块问题。周诚病打算做,义务,况且鬼。再,周诚相信,相信鬼话。即使未接二连三,定相信话
回办公室,闲做,倒将刚才思考问题摆纸。虽太专业图纸设计,风水角度,够简单破解其问题。
,周诚帮什,纯属游戏已。注定凶方,究竟怎处理,才让股凶煞气息扭转或消失。尤其引太阳真火炙烤,将邪气清除,周诚认点关键。脑断思索办法,间很。,果场实考察,况更明晰。,凭借象,关系,凭借周诚二流风水占卜,相信凶,难。(未完待续)