071章 给老师写信
知严松怎知校临宿舍。薇午完课，太累，宿舍，准备拿碗筷校食堂随便吃点，睡午觉。掏钥匙打门，走进，见躺信封。奇怪，封信呢？拾，信封贴住口，写“马老师亲启”五字。撕口，抽信纸，展：DearLuteacher.薇称呼，吓跳，马落款，竟：xiaosongyan。匆匆，信文思致：亲爱马教师：次招谈话，回，反复每句话，觉肺腑言。谢谢马老师谆谆教诲关帮助，感谢马老师真告诉爸。回，爸问校况，问况。始，已经告诉，吓头皮麻。知，根本知。
马老师：数话，实憋住，才鼓勇气给写封信。真，马老师，崇拜偶像！比崇拜章怡崇拜！
知什，喜欢，初始追求漂亮。约境比较缘故，爸爸妈妈太宠爱原因，很信，很骄傲，凡，惜切代价追求，追觉，很快甩。精力边，绩直，连重点高考取。爸爸妈妈很气，办法，让职。
平，感觉太，错误世界追。甚至觉，条件太优越，应该倒追求才。职确实况，几长错主追，呢。，形见追肯定追坏思坏习惯。
，爸任课老师教师，直底。结果见，真让十分震惊。怎啊？活见既熟迷高贵艳丽啊！
马老师，姿态优雅走进教室，亭亭玉立走讲台候，感觉象见轮太阳东方冉冉升，眼光芒四射。，马老师，仅长相丽，且善良，品质优秀，表亲切，穿朴素，知识丰富，教水平高，课活泼。感觉，评价错。，崇拜五体投，喜欢。
十分感！每音容笑貌，感温馨甜。马老师，让保持份温馨感吧。
珍贵力！真，马老师，笑容，认表扬，今定习，努力提高各本领。结业，积极进取，认真做，争取做象丈夫息，让马老师真正！
亲爱马老师：请再责怪批评吗？绝做尊敬，份感深藏底，化进步强力！
马老师，请拒绝份感吗？拒绝份感，拒绝曾经表青求进步啊！真，马老师，再责怪，批评，拒绝，受，很暴弃。
亲爱马老师：帮帮吧，求，让份爱变默默关怀，变巨力量，继让份爱世界，活渲染更加丽彩吧！
哪，份真挚信啊！薇捧读封英语认真写信，象捧盆火，感既烫，温馨。信虽少文采，拼写语法方错误，字间却充满思恋倾慕赞颂，表达轻感追求，及迫切求进步强烈愿望。（未完待续）
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