006章 权力消解婚外危机

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焦躁等啊等,局直风平浪静,风声传慢慢,悄悄恢复活力。敢昂首挺胸走路,顾忌,陶晓光怕丢脸,才瞒住,邢珊珊吵,吗?怀疑,风言风语已,推移

住,办公室电话试陶晓光机,通紧张:“陶校长,啊,吴祖文。”

听陶晓光口气话语,判断态度。陶晓光很冷淡,甚至电话威胁性,陶晓光声音,先立刻热:“吴局长,联系忙吧?”

“比。”吴祖文尴尬,“今稍微空电话。”

调走明安正校长,陶晓光常务副校长。暑期讨论各区县教育局报副局长,很谨慎替陶晓光句话:“。”新调副校长周玉贵排

陶晓光屏住呼吸声,等话。口气,陶晓光很客气觉松应该跟寒暄性问:“呃,变化吗?”

陶晓光拘谨:“变化,按照制订规章制度进校长改革,推新做法,效果并。”

“哦,吗?”吴祖文,知陶晓光扶正,急校长位置。愿望,爬,与别,特别与顶头爱昧使坏,或者报复

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官腔:“改革嘛,解放思胆改革,断进步,啊。”

陶晓光显“哦哦”管听,话。几句官腔,抖权威,突压低声,亲切:“嗳,?与关系吧?”

陶晓光愣住,才讷讷:“宁,跟。”

吴祖文难堪,却装模:“哄哄,喜怒常,瞎搞,哄哄。”

陶晓光味深长奈何长叹:“唉——。”

吴祖文:“轻,途,途,明白吗?理。”

陶晓光:“谢谢吴局长。”

吴祖文挂电话,高兴。已经紧张威力啊,客气吗?风平浪静吗?

嗯,暑期选择感谢顾处长电话。否则,环境,哪威风啊?正局长,恩。提拔陶晓光。亏待

被捉奸床,承认,待婚外策。做,与陶晓光,邢珊珊,,两庭,及各,才切;,才维护与平衡与谐。

,市教育局召全市校长议,传达级几文件精神。议,局安排由主持,袭副局长传达文件,胡局长讲话。早早议室,坐主席台场,等待始。

午两点钟,校长陆续走进场。,市等职业技术校长常务副陶晓光。陶晓光走进角落,静静主席台神。

吴祖文见,精神振,特别亲切潇洒点点头。身边胡局长,话筒:“。今议十分重,主传达贯彻省市关坚决制止乱收费减轻负担等几文件精神。安排,先由龚局长传达级文件精神,由胡局长讲话。”

途休息候,吴祖文主席台跟站陶晓光话。,象什,象老老部老朋友般笑。

等身边,陶晓光悄悄:“吴局长,,请包涵。”,眼睛巴结亮光。

吗?”吴祖文笑笑,“,千万谐相处,进步。”

陶晓光眼睛亮,:“已经教职工谣,恢复平静。相处。唉,阵,坐立安,茶饭思,差点疯哪……”

吴祖文见,连忙打断:“,让,很。啊,哈哈哈……”

尴尬。(未完待续)

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