五十章 层次与感
感谢各位朋友打赏，特别感谢“难忘川水”万赏，表示谢，晚加更章。，求推荐票、点击，阿九揖。
……
刘锋确实点思，光使梁冬乐谱，且稍微改变乐谱。很严肃音乐，者绝容忍。
很创，因各原因妥协。
比市场，市场妥协，首先考虑受欢迎，其次才考虑音乐完度。权威妥协，被老板或者某位老师点评番，法坚持初法。
部分音乐，尤其原创音乐，绝容忍改乐谱。
，音乐偏执狂，固执认音乐优秀，创造世界伟音乐。至受欢迎？各理由。
觉观众懂欣赏，或者认曲高寡，或者认找知音。论何，绝愿整改乐谱。
况钢琴界，音乐界此。少师乐别改编歌曲，什《歌》越唱越众，很明明适合改编歌曲却改编？
获原创歌授权，乐被改编。哪怕知改编肯定获巨处，名气飞冲，却依选择坚持。
除非名气太，辈分太高，高让法拒绝，否者某歌曲基本被改编。
梁冬跟刘锋间谁名气？谁辈分高？，肯定梁冬。
梁冬，刘锋，晚辈。晚辈使长辈乐谱问题，改乐谱，长辈或或少尊重。
梁冬倒，其音乐愿改编歌曲主原因，歌曲花费量思创。像母亲十月怀胎孩般，管别怎，觉孩优秀。
理，音乐思差，潜识维护歌曲。
管歌曲被改编更更差，愿。
梁冬，《致爱丽丝》本身原创乐谱，俗话崽卖爷田疼，少类似。且确实点奇，刘锋音乐素养已经足令改编《致爱丽丝》吗？
别原本球形容《致爱丽丝》首‘微足’歌曲，它确实贝芬众经典‘微足，很眼，《致爱丽丝》经典完缺。
少音乐改编《致爱丽丝》，却遗憾收场。首‘微足’乐谱，数音乐师选择投降，刘锋给梁冬带什惊喜？
“，使《致爱丽丝》问题。且很奇，整改《致爱丽丝》。果介话，演奏遍吗？”梁冬询问。
梁冬此话，刘锋闻言喜，连忙：“，正此，请梁老师跟钢琴室，专门给您演奏遍！”
梁冬，站身跟刘锋钢琴室。
由近期进校内钢琴选拔，很钢琴兴趣全泡钢琴室，增加演唱技巧。尤其选，更老师专门指导。
，钢琴教室，正许练习。况，梁冬微微皱眉毛。进，少识站，拿机阵猛拍。
“准备演奏？”梁冬问。
刘锋点点头：“平练习，专门准备单练习室！”
单练习室完全封闭，台钢琴，几静，录音录像设备，让解弹奏程否问题。
，单练习室普通使。选，或者，交钱才使。
【讲真，近直换源app书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
刘锋交钱？获校允许，梁冬倒。微微点点头：“果使《致爱丽丝》话，单练习室，否则秘密武器秘密！”
《致爱丽丝》首十分简单乐谱，普通听几遍，更别群院高材。基本遍，记住音符，太长间，熟练演奏。
梁冬授权，法利《致爱丽丝》参加比赛，却令刘锋表演失风采。听数次音乐，跟次倾听，给感觉完全。
刘锋点头：“懂，除咱班外，其暂知《致爱丽丝》！”
参加比赛秘密武器，轻易泄露。
话间，两进入单练习室。跟梁冬打招呼，刘锋慢慢坐钢琴凳。
瞬间，梁冬刘锋丝丝改变。果平状态刘锋属轻青涩，将双放琴键，突拥远远超越龄沉稳。音乐及钢琴赋予灵性跟信。
梁冬微微颔首，信，才属钢琴气质，才真正驾驭钢琴，被钢琴驾驭。
轻轻吐口浊气，刘锋始弹奏。
初乐谱并改变，依《致爱丽丝》独韵味。节表完缺，进入二节。梁冬微微皱皱眉毛。
刘锋竟二节始，《致爱丽丝》做整改。整改并非，却节增加欢快气氛，双琴键跳跃，音符化轻笑，快速传入梁冬耳朵。
果二节带入气氛突兀话，三节突增加爱让适。气氛依浓烈，犹热恋侣般，刻念方。
二节始六节结束，梁冬倾听场爱。七节，八节才原乐谱伤感。
弹奏完毕，刘锋抬头，期待问：“梁老师，您觉怎？”
梁冬依眉头紧皱：“果次评委，听完弹奏，肯定让晋级！”
“什？”刘锋识喊，已经做，梁冬什否定。
轻很难接受批评，梁冬理解刘锋思，话：“点误解《致爱丽丝》首曲，次给弹奏候，觉《致爱丽丝》何？”
刘锋思考番，：“曲风明朗，音乐简谱，很喜欢！”
“，结很位。《致爱丽丝》首复杂钢琴曲，它很简单，简单听弹奏遍。，什觉它首优秀曲？因它复杂，因它简单。简单，却层层铺垫感！”
，站刘锋身边，右琴键滑：“它真正优秀乐曲本身，乐曲感。感何演绎？需铺垫，需很很铺垫。节始，直铺垫感，相识，感，感，才丝感悟。太追求感波，却间落入乘。眼，改编乐谱压根及格。带首曲参加比赛，几乎功！”