三百二十四章 改歌
“设便，果设法，定跟阿龙商量！”
薛谦旗签约艺，设必须按照法设定。薛谦跟阿龙团队，工需团队商量，外法帮做决定。
“记住，设敲门砖，被观众接受，品才根本！”梁冬补充句。
跟历，设进入某领域敲门砖。登堂入室，力才决定走远重因素。果走火入魔，将切压设，终结果让失望。
，果敲门砖，连站舞台资格。
“明白！”薛谦明白品才根本理，新，经落气歌，早新‘长帅定红’，或者首歌品吃辈理。
代展太快，明星果跟代，被众抛弃。留众视野，需首首优秀品铺垫。
“跟老师习段间，灵感，近写首品，知老师否指正二？”品，薛谦略显期待。
“哦，创品？给！”梁冬点惊讶，薛谦并向透露创，怎声息拿部品？
，果薛谦位逗比歌，创才华倒质疑。
听梁冬允许，薛谦连忙包拿文件夹，双捧文件夹，恭敬递：“请老师指正！”
结果文件夹，文件夹并厚，打文件夹，张乐谱，乐谱顶端名字瞬间，禁愣。
“《丑八怪》？”梁冬念叨乐谱名字，五味杂陈。怎，记忆名字方式。
听梁冬歌曲名字，薛谦害羞笑，尴尬：“创才华办法跟老师相比，敢正经歌曲名点题，剑走偏锋，吸引听众！”
歌曲名跟书名差，名字特色很难吸引听众。活节奏快，各信息眼花缭乱，点特色，很难引注。
梁冬摇摇头：“歌名挺，‘丑八怪’三字既嘲勉，比般歌名吸引力。”话间，将注力放歌曲，知歌曲跟记忆首歌什区别。
“果世界漆黑，其实很，爱进退，被消费……”
算已经准备，头两句歌词让梁冬颤，莫名丝慌张。薛谦带歌曲跟记忆头模，果知已经穿越，正处世球。
什歌词两世界？巧合因素？
抬头，视线薛谦脸划，脸满期待，犹考试结束，老师批改试卷般。期待，紧张。
“首歌创？帮忙？”梁冬控制住绪，让尽平静问。
太相信切巧合，名薛谦歌，创应该属歌曲，果巧合，巧合太匪夷思。
薛谦很肯定点点头：“，歌词、谱曲完。老师，歌曲什问题？”
知梁冬正什，梁冬异常。知方正承受什煎熬，老师歌曲足，品太满已。
其实很正常，找位高数教授询问程度数题，正常考虑高数教授懂，认答案，让方失望。
薛谦眼，梁冬位高数教授，主询问。两者间差距太，怀疑方，认错误方。
梁冬摇摇头：“歌曲问题，歌词很错！”
薛谦回答听，确实知另外世界。果知者，方态度，算特隐藏，言语或者调笑。绪薛谦身，即便觉思议，将切推巧合。
两本相似度极高平世界，即便位穿越者，两世界依旧相互影响，变熟悉模。
梁冬确实太，接歌词，薛谦确实穿越者。除歌名跟头相似外，剩歌词跟记忆歌词明显。
“痛痒非，何故，沉默金。果像找赞，许卑微消退……”
歌词很词语明显受影响，比沉默金，穿插句‘颜色烟火’，致敬，其实已经失歌曲灵魂。
尤其歌曲主题，更被改目全非。逗比歌《丑八怪》嘲，更勉。算丑八怪，创造属代。
薛谦《丑八怪》却少股积极向精神，更像解剖，整首歌曲弥漫‘丑八怪，功’绪，算振奋精神，重压力，少效果。
“头很，歌词完全！”梁冬毫客气，算球首歌曲参照，接受《丑八怪》。
听批评，薛谦脸色正，露洗耳恭听表。
“首歌，歌名主题，整首歌曲风、歌词歌名服务。像《丑八怪》首歌，歌名《丑八怪》，将歌曲写丑八怪，给‘丑八怪’力量，整首歌勉主，轻微嘲却重，让绝望！”
完曲风，顿顿接：“，点希望记住。始创候，独立制，管跟谁习，将风格抛，让影响。尤其歌词，果歌曲另外身影，管歌曲质量何，创者失败。”
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