百三十五章 沸腾观众席
《存》绝简单嘶吼，拷问，尤其段歌词，几乎升华整首歌曲。
“谁知该梦归何处，
谁明白尊严已沦何物，
否找理由随波逐流，
或勇敢挣脱牢笼……”
每迷茫，各注定活轨迹。主或者被接受父母长辈安排切，习、工、打拼、培养代、死亡。命似精彩，却陷入固定程序。
固定程序，应该怎做？听长辈建议，启，直死亡。拿勇气，打破桎梏，将做赌注，走向场未知旅，打破樊笼？
歌曲并给答案，算歌本身，迷茫。梁冬音乐巅峰提疑问，音乐猛滞，伴乐，歌声瞬间停止，观众歌曲结束候。
刻，梁冬轻轻吐口浊气，右电吉连弹，带点疲惫，带更迷茫吐句。
“该何存！”
句歌词并假音，特将声音变沙哑低沉，正常声音唱。像演唱，更像询问。
《存》首点疑问歌曲，它将接触负，卑微况全描述。负绪铺垫每场景，场景本身给思考，歌曲却给终答案。
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存底什？应该何存？
它标准答案，默守陈规，觉活该平静水，每件相应计划。剑走偏锋，愿普通，卑微走向死亡，哪怕瞬间灿烂，拼次。
底平凡精彩，每答案，需首歌限制标准。
音乐巅峰留疑问，才带给观众更思考。始思考，才答案。
活，知什，别命再精彩，做参考，才决定。
“谢谢！”
歌曲终，梁冬轻轻观众，，观众及乐队鞠躬。
刻，掌声、欢呼声充满整演播厅。
“梁冬，梁冬……”
“梁冬老师，爱……”
……
听欢呼声，梁冬脚步微微顿，转头，脸带灿烂微笑竖根拇指。
“真太棒，次场听梁冬老师演唱摇滚，，梁冬老师身真蕴含摇滚精神！”顿顿，胡海水问：“什摇滚精神？积极向，反思。《存》首歌曲，让位优秀音乐命反思，迷茫，繁忙步入长，走太快，早间停反思片刻。幸运，梁冬老师繁华处忧伤，带首《存》。希望够首歌间，反思往，找追求活！身音乐，梁冬老师冲高文精神表示敬佩。”
候，脸露悲伤表：“身竞争，表示难。竞技舞台遇梁冬老师才华横溢歌，真让绝望！”
“海水哥，加油！”
，《光阴故》始，梁冬才华强势崛。论民谣，流乐，红歌，俗创力。少观众被才华震撼，少乐迷惊艳才华。，每周亲眼见证梁冬新歌，已经少观众期待。
胡海水知观众期待，知观众梁冬表很满，扮怜另类段进拉票。
此言，码部分观众给票。
每观众三投票名额，考虑重放两名身，部分观众考虑优秀两组歌。至三名额投给谁，部分观众，投给谁。
胡海水正准观众理，才频繁拉票。，拉票段确实俗，让少观众改变注。
“话，本场七组歌竞演已经全部结束，接选择刻，七组歌选择三组歌，希望太难！”
打趣声，胡海水观众鞠躬：“本期竞演正式结束，歌胡海水，期再见！”
胡海水退场，工员快速台冲，每位工员往各应龄段，站观众席维持秩序。等投票结束，带领观众往投票箱。
跟几场，观众并直接选择，反满难。
“，投谁？”
“，肯定梁冬男神，梁冬男神今唱听，打扮更帅！”
话音刚落，观众席传阵赞声：“，觉梁冬老师今晚帅呆。牛仔短裤，白衬衫，搭配，回让男朋友穿试试！”
法，奇问：“万男朋友穿呢？”
果断：“分，找穿男朋友！”
观众默契点点头，男观众却脸蒙圈，见哥默哀秒，接将目光放男观众身。算，观众颜值，谁帅投谁。
“哥，准备投谁？”
“？肯定梁老师，摇滚迷，本支持周海鸥，惜，《存》，周海鸥点摇滚积极向精神！”
“梁冬老师确实唱，觉今晚表色黄妈。首《归兮》，鸡皮疙瘩！”
“，错，今晚表属黄妈，嗓，真让惊艳！”
“黄妈除吼什？真声音惊艳，必定林优客老师，气息，真假音转换，演唱，气质每方接近完，绝！”
“懂懂欣赏，论艺术价值，谁跟梁冬老师比，太外！”
“外？音四，场谁专业！支持黄妈。”
“音？华音乐院研究呢，咱比比！挺林优客老师。”
“切，茱莉亚音乐院毕业什吗？竟专业？支持梁冬老师。”
眼观众席即将演全武，工员重重咳嗽声，表：“距离投票结束分钟，逾期未投选票直接废！”
选票废？跟参加节目什区别？观众赶紧收敛思，反复思考几组歌表，纠结进选择。
办法，今晚每组歌表极其彩，短间让挑选三组歌，确实点难。