0357 回复
“回。”
此，144字真正者坐教室，正机咧嘴。
刚才苏进通微信给赞许，蒋志新见它，兴奋简直听见老师表扬，甚至犹。
，感觉。老师带给，更父亲般温；苏进三字，则像偶像认般……
原知觉，苏进目已经位置……
蒋志新握紧机，听见“叮”声响，二条信息。
苏进：“课吧，接先交给徐英。”
交给徐英？蒋志新顿，忍住睁眼睛。
苏进……轮番阵？
苏进确思错。
接段间，工社团边期末考试集体冲刺，边放社团活。
吉光榜冲刺暂停——仍全榜三，段间静，让排两文修专业暂松口气。社团活并因此止，转向理论方。
蒋志新整整144字微博向文物协回应二，文物协官博二次质疑。
蒋志新回应让法回答，转方向，另点提质疑。
苏进果问题交给徐英接，次，负责回答再徐英，跟另外几形组。
组经翻查资料，内部讨论，结合苏进方案精神，144字，给回复。
@，指名，次隔空喊话。言力，文物协形次回击！
文物协内部阵讨论。工社团两次回复力，风格明显，见推测错，微博绝止，团队——由杜维带头，文安组顾问组团队！
【话，目朗读听书app，换源app， 安装新版。】
候，根本往工社团身。已经知，社团除社长历明，背物，再加石两徒外，其余全接触新。帮新，打打嫌添麻烦，什？
至——名牌校身份，老修复师根本放。
“回。”
徐英组表错，苏进吝表扬，，机交给岳明组。
果，，文物协三次质疑，次轮岳明组阵。
接四次、五次、六次质疑。
文物协官方微博跟“婉容故居改建”微博像，每次隔空喊话，谁指名姓，谁，问题、次次回应朝方。
文物协真水平，每问题问点，每次让群众觉“，确问题！”婉容故居改建微博回答极妙。诡辩，花言巧语，每次回答实实，充满干货，甚至比文物协更干。
工社团拥承恩公府全权改建委托，各数据资料全，轮轮数据砸，实实明改建方法必性。
两边往，围观群众简直像连续剧，亦乐乎。
工社团边换，文物协换。每每倾向，针故居改建各方。
承恩公府座古建筑改建，修旧旧标准什，哪部分具文化价值需保存，需何保存，何修复？引入代化设施必性什，它何布置，怎回避代化改建古建筑破坏？整承恩公府改建思路什，它将何与周围南锣鼓巷区域整体改建相配合，基础，区域改建规划什……
问题砸，“婉容故居改建”微博回答。
问题全部确围观群众关，知，“婉容故居改建”回答，完解决疑问！
甚至，内容其实早包括完整方案五十视频，，文物协提问题，早设计者考虑范围内。
文物协越问，围观群众越觉，初很荒谬改建方案，仔细推敲竟此巧妙，堪称丝丝入扣。
关键，仅围观群众觉，文物协问者感受……
甚至感觉，次次问，给工社团捧场！帮次次证实正确性，证明座承恩公府，座婉容故居，改建！
“文安组次，真工夫啊……真知准备长间……”
姓何高段修复师脸色阴沉，旁边死头，秃顶修复师表。
论战程度，算工社团站问，觉切设计，背肯定别。
设计此完方案，完解答问题，方案，怎靠力量完？
工社团此很兴奋。
京师图书馆， 基本已经变校固定据点。
四十每课，，书架书，分组进讨论。
打扰图书馆其，讨论基本笔或者电脑完。很快很处。让每次言深思熟虑，找思考与讨论轨迹。
仍分五组，每组八。蒋志新始独回应次，仍跟徐英组，像普通社团员。
每回答问题，固定组，其组问题进思考与讨论。
五组组长，正苏进早带身边五。五接承恩公府改建工，公府每寸土，脚步步量。苏进设计方案候，每法，曾经向阐述。
由力限制，并全部听懂。
，根据实际工，根据被制3D实景投影方案，翻阅资料，其再次进解读，更收获。
段间，文物协提问题，工社团回答问题，次实打实习。
回答依据全部方案本身，回答内容则方案理解。
文物协问疑惑，围观群众疑惑，何尝工社团员疑惑？
很快，切疑惑，苏进方案解答。
考虑东西，苏进早全部考虑，给解决方案——解决方案！
，，越越服口服。
“知其”东西，变“知其”，感觉，实太充实、太令愉悦。
，，轮方劲松组回答问题。
答案布微博，，靠椅背，长长舒口气。
田鸿轻轻拍桌，略带：“次话吧！”
方劲松抬，掌，吐口气：“快写麻……”
段间相处，田鸿很明白方劲松什。强迫症，东西列清清楚楚，每次讨论，做议纪。
习惯先笔记次，再整理誊电脑，，食指指节沾满墨水，甚至红肿。
田鸿目光指停留儿，转方劲松另。
努力，因左残疾，需付比别更努力吗……
抬眼睛，向组其。微博虽已经，仍犹未尽笔谈，显刚才法，完全抒。
每脸带兴奋，每指或或少墨水。光方劲松，段间此充实，谁舍努力，试图更收获呢？
田鸿垂眼睛，轻轻笑声。
旁边方劲松听见笑声，转头疑惑：“笑什？”
田鸿：“突觉，应该请文物协老师吃饭。”
恰处问题，像，被带步步思考，研究内容！
方劲松怔，难怀笑。
认真点头：“次再轮，向谢。”
旁边另几组员听见，声笑。
“！”纷纷点头。
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