0016 干！
寸头坐候很鲁莽，其实很。
，凳货，万坐散掉，木头扎穿屁股？
屁股接触凳表，往压压，木凳很稳承住。
接，身体放，凳依。
真修？
寸头信，坐，力晃两身体，凳依旧安恙。
显，管怎折腾，修修，根钉，靠木条拼合！
苏进似笑非笑，问：“怎？试吗？”
应声，寸头站，呆呆。突，声暴吼，叫：“信，固定物，让它稳！”
，抓木凳，“哐”声，重重砸！
周围嘘声片，坐坏砸，明显耍赖！满叫：“砸，算砸坏……算数……”
话完，几字声音变，咽进。
寸头砸非常力，按照砸法，算新凳砸坏。苏进才修弹弹，竟连根木条掉！
苏进：“嘘，已经课，声点……怎？觉凳吗？”
寸头呆住。紧盯椅，怎完损！
脸越越红，终，怒声：“，认！吴晨话算话，再古代史教室，见班，绕走！”
，推旁边，理伴，转身教室。
白衬衫等被甩，点台，马主任适拍拍，高声：“课课，各位请赶紧回座位！高老师，请吧，苏进课办公室。”
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坐镇，白衬衫等法再做什，讪讪走。
兴奋难抑，回座位纷纷讨论，转头偷苏进眼。
教室骚，高老师完全法课，奈。儿，放粉笔，：“刚才差全知。”
提刚才，安静，高老师：“，苏进，干。”
，举双，啪啪啪鼓掌。
“哈哈哈哈！”瞬间兴奋，座位跳，苏进鼓掌，吹口哨，教室热闹。
苏进很感受气氛，旁边方劲松眼，笑站，本正经：“维护教室公物，责。”
哗声，笑声更响亮，连高老师忍住笑声。边挥叫苏进坐，边：“知很激，，苏进靠什打击挑衅？靠本！本、力，底气回击敌。，将！”
罐鸡汤，平听麻木，放，效果却惊。
纷纷点头，陆续安静。虽点按捺住兴奋，算正常课。
苏进坐，旁边凑，声：“声——苏进，干！”向苏进竖拇指，声音压更低，“知吗？文修专业直屁话。”脸露愤愤平表，，“内部，像古代史历史院其专业，考文修专业才转，挑剩……呸！”
听句话，方劲松略微尴尬。别先，至少确。
苏进，轻拍臂，笑：“别眼界低跟什关系？”
重重点头，回座位。
方劲松沉默儿，突问：“刚才固定椅，榫卯结构？”
苏进眼，点点头。
方劲松低声：“嗯，书，传它已经失传，啊……”
再继续，分明提醒。苏进沉默片刻，低低声谢。
课，再次兴奋，围苏进身边。正什，苏进抬，苦笑：“马主任刚才叫呢，知教训什。”
相觑，愤愤平：“跑挑衅，干什坏！”
犹豫：“马主任脾气挺，应该吧……”
，专业主任召，苏进马赶。
马主任办公室门口，敲敲门。
办公室，马主任正抱杯，跟老师话。见苏进进，很快结束话题，让苏进坐办公桌椅，走饮水机旁边给倒杯水。
礼，必求。
苏进容坐，接水，谢。
马主任笑眯眯瞅，儿才问：“刚才固定凳段，榫卯法吧？”
二，方劲松提点，苏进淡定扬扬眉：“您知？”
马主任眼精光闪，若其问：“法很熟练嘛，老师教给，习很久吧？”
苏进反问：“老师？老师教。”
“哦？”
“本书，很旧，介绍几木条直接固定连接方法，照练段间。今张凳破正，做。”
马主任沉吟：“旧书……，？什？”
“孤儿，福利院长。”
“哦？”
苏进身世略微介绍，马主任听像点失望，问：“本书吗？”
“果被弄丢，应该福利院图书馆。”
马主任苦笑。很清楚图书馆况。书通常旧破，流性非常。苏进几书，，剩几张纸很难。
马主任沉默儿，笑。注视苏进：“文修专业挑衅，回击很漂亮，很鼓舞，给专业争光，，干！”
苏进跟笑，：“谢谢马主任鼓励。”
马主任笑容微敛，指屈，轻轻叩击桌，：“今早，校网站专题，件应该知吧。”
“，柳姐正式布，专题内容给，网站内容，候已经被删除。”
马主任犹豫儿，问：“视频被删，什法？”
苏进容：“，理解。校立场，让态继续恶化，希望够维护文修专业其间平吧。”
马主任欣慰笑：“点，非常！，另外给解释件。”
拿桌份打印稿，递苏进，：“。”
苏进疑惑接，扫封。
《唐民俗服装研究》。
苏进方非常熟悉，标题，掠模糊法。
马主任：“近正做专题研究，初稿，翻翻。”
苏进翻，眉峰挑。
很明显，半品，将近三分内容空白，三分墨水笔打叉，已经被否定。
马主任叹气：“打叉，份研究，暂做。”
苏进突间恍悟：“因缺乏研究素材？素材需文修专业配合修复补充？”
马主任点点头：“错，原因。问题仅，校部分教授、讲师。京师几乎老师需文修专业，甚至，习需求。，深入习，太模糊清东西，老师确定，怎教给？”
苏进终明白，什京师给文修专业正常优待。缺少由文物确定历史，文化断层。文化断层先产方，像。
术缺乏根基，办法继续深入！
根基，考古。考古文物，需保护、需修复才使。文物修复专业，间极其重环。
正原因，京师才给文物修复专业特殊优待。因急需培养更方才，弥补空缺！
苏进沉默片刻，问：“，您思，刚才应该做吗？”
马主任力摇摇头，露温暖笑容。站，拍拍苏进肩膀，：“始，干！校需文修专业，代表受气！尤其王八蛋，什东西，脾气倒挺，该教训候，应该像今，重重教训！”
变沉重，叹口气，“，此。让知校苦衷，让孩校失望……”
苏进走教楼，炽热阳光头顶照，伸挡住。
，此？
马主任席话，听沉甸甸。
很理解校奈，点，整华夏需求。
，真除文修专业外，吗？
苏进正思索，突旁边，深深弯腰，声：“！”