四十九章 非常
放暑假，杜睿琪安河县城几通知，号召参加暑假乡村体验活活，乡村孩拉结，让城孩习品书籍带乡，送给乡村孩。通知，部分长积极响应，各校很快登记愿参加活孩姓名，让先准备富余书籍习品，候带活场，捐给山村孩。
组织活，杜睿琪目，让城长参加，场进结帮扶活，让山村穷苦孩资助，继续业，减少山村孩辍象。
因直，农村孩辍问题盘结，让形隐忧，却力改变状。
梁晓素按照求指导，乡村孩辍况直进调查统计。截止假期，梁晓素统计数字让杜睿琪吃惊，整安河县，目调查乡镇十二，共辍儿童近千，部分辍打工。估计调查乡镇况差。庞群体，将真正走社，必带稳定因素。孩文化，二技术，果再加吃苦耐劳精神，将外打工活定，孩旦走歧途，危害非常。
候，杜睿琪活土匪话，切由间解决！其实，托辞，矛盾交给未，负责任表！，内倒负责任，却余力足啊！
，希望借助活，够给山乡孩带希望，让感受知识带力量，感受社关关爱，够尽量校知识，掌握点技，将走向社至盲目茫。朴实点法。
暑假往往志愿者参加社实践活，次拉活，由、长志愿者组，向方庄镇桂村。
桂村杜睿琪特挑选，真很贫困；二桂智明。
次北京领奖回，杜睿琪再见桂智明。
孩志愿者给桂村带很体育品习品，书籍。
虽孩路途很远，听活孩赶。桂村操场异常热闹，志愿者城孩陪山娃娃做游戏，玩十分。
桂智明已经毕业。安河县因经济达，搞九义务教育，初共八，五制，六制。原很欠达区共做法。
听杜睿琪，特赶校。
桂智明腼腆，见杜睿琪很高兴，却愿话。
杜睿琪桂智明叫校长办公室，准备谈谈。
桂智明告诉，妈妈，觉很幸福，奶奶活，由妈妈照顾；活，每月团县委给基金足够活，觉特别快乐，候。
听桂智明话，杜睿琪觉特别欣慰，孩幸福笑脸，感觉工特别义。
桂智明全优秀少，按政策县特殊照顾。
毕业，直接县城安河初部读，费全免，活费由团县委专项基金支付，桂智明庭任何顾忧。
杜睿琪消息告诉桂智明，桂智明却太愿。
桂智明：“老师，县城，留方庄镇，经常回奶奶，奶奶离，离。”
真懂孩！杜睿琪很感，劝阻孩，定县城，未才更展希望。
“智明啊，老师理解。离奶奶，照顾，更加明孩，责任男汉。”杜睿琪，“，啊，机走山，城习，机啊！城市教条件，师资质量比山村。奶奶妈妈照顾，完全放；经常回奶奶，周末、节假，回。再，奶奶知机县城习，定支持，吧？”
“……”桂智明犹豫。
“智明，听老师话，别，应该城，因将展更，果很息，将或许改变桂村貌，百姓带福音，给孩带希望。老师相信定！”杜睿琪。
桂智明抬头，相信杜睿琪。
“孩，相信老师，定！愿走。，清华北，向往，步步努力，梦越越近，相信，定够实梦！”杜睿琪握桂智明，传递给孩力量信。
“老师，相信，听。”桂智明。
“！决定，老师很高兴。县城，什问题什需，给老师打电话，吗？帮助。”杜睿琪桂智明。
“，记住！”桂智明拿杜睿琪电话号码。
“8月31号午九点半，安河校门口等，老师带报名！”杜睿琪。
“嗯，谢谢老师。”桂智明感激。
眼位蔼亲杜书记，桂智明直叫老师，，让活变化，甚至让桂村变化。
很县官，桂智明太懂，老师。
讲话声音温柔，眼神慈爱，给鼓励帮助……桂智明觉，本，息。愿相信，愿听，因已经偶像，希望将像，做位民，够帮助像需帮助……
杜睿琪带桂智明操场，志愿者孩正做游戏，玩高兴！
桂校长告诉，场已经几长达帮扶愿，桂村少几将辍儿童！
杜睿琪让桂校长再挑贫困，资助孩，直孩毕业。
桂校长听，立马名单挑选叫桂新东男孩，很贫困，即将临辍。
杜睿琪二话，立即见孩。眼瘦弱男孩，杜睿琪似乎，免阵酸。孩具体址，联系址电话给桂新东，并告诉，什困难给写信，或者打电话告诉，老师定帮助。
桂新东感极，双眼噙满眼泪。
山村孩纯朴，惜受活条件限制，很少改变命运。果，力，定关照孩，让活充满希望，让走山，改变活，改变山村貌。
杜睿琪带孩告别。
周五午班，杜睿琪很期待活土匪电话打，几星期见，杜睿琪承认，确实。
本主打电话给，很候，或者路。再轻易打电话给，被等待，等待男召唤。
机摆桌，慢慢整理桌，希望电话适响，男声音立马传。
机，期盼奇迹。
电话果真响！
兴奋拿机，却见显示：吴巧玲！
候怎打电话给呢？杜睿琪狐疑，接，犹豫，接听。
“睿琪！”吴巧玲电话喊。
“巧玲啊，！吗？”
“老，找才啊？找吗？”吴巧玲，“，今找真。”
【讲真，近直换源app书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
“什？吧。”杜睿琪，希望吴巧玲快点结束，万候活土匪打电话给打通，太遗憾。
“记次跟，咱西乡县算命吧？”吴巧玲神秘。
“算命？”杜睿琪，“哦，，！”
杜睿琪记次吴巧玲请吃西餐候话，听听，并放，真！