354章 书院落
骊山。
资源力倾斜，加连努力，终，书院初步型。
硬件。
普通砖瓦房，水泥，墙粉刷造纸废水处理白泥，黑板黑板，讲桌讲桌，便连课桌，崭新实木打造。
再加厕食堂蹴鞠场实验室等配套设施，跟代社办条件固差距，却绝算寒酸。
软件。
主师资力量奇缺，物理化物代表科科完全，数高水平，超五级，且教方法及其落。
唯正常教语文，本质头，因书院代简体字，否则其它科很难弄。
“怎办，临培养，像点及吧？”问题明摆，书院圈走，永嘉问。
长乐太清楚代九义务教育底什流程，哪始，，闻言：“止，觉，算书院教授经，宜采义务教育语文教材。”
实话。
九义务教育语文教材内容编排坏，单文方式思观念跟目处代格格入。
教材很内容，古诗词，代文罢，很难代被理解。
让做阅读理解，写代白话文。
陈远考虑，闻言答：“，语文教材放确合适，，《三字经》《百姓》《千字文》启蒙，顺便教经。”
“三字经，百姓？”
“顺便教经？”
传统蒙三启蒙读物，《三字经》，《百姓》，《千字文》。
其《千字文》早点，编撰南北朝期，剩《三字经》《百姓》，宋代文，并。
此外，书院教授经决定，永嘉长乐感外。
因书院方向早定，科，书院貌似合格经老师。
陈远笑：“教授经，读读，识字，字思读明白，其它求，做深入钻研。
至三字经，百姓，候知，尤其三字经，启蒙再。”
“老师呢，真打算临培养啊？”永嘉便问。
陈远笑：“临培养啊，放，难，教很难知识，别忘，书院，基本识字阶段呢！
况，老师努力点，知识掌握超点点，。”
办老师确。
校言，老师才重，相比，硬件再，锦添花。
办幼儿园，完全零始校，临谓升压力，老师真问题。
句话，达者先。
哪怕卖，老师。
实，共习，三，必师。
永嘉。
虽物理化物什，窍通，目，够资格老师。
经老师，连数老师，因懂绝比帮早候连字认。
况，长乐，李承乾，李泰，。
，很快书院放羊，蹴鞠场片欢腾，老师，包李承乾，李泰，及郑愔姜篱类境优越接受良教育，被集。
候，唯老师，陈远。
讲台帮，十二三岁，，奔三十，却坐笔直，认真听讲模，比，陈远觉便笑。
终拍拍，：“，欢迎课堂，老师陈远，让整教程更仪式感，更展教工，今课程始，咱先确定基本流程，，选套辅助教管理班。”
听很绕，让摸头脑。
其实很简单，翻译，便课，立，，老师，坐。
，选班委。
明白，永嘉间举，笑嘻嘻：“老师，班长。”
“确定？”永嘉突冒班长，陈远丝毫觉外。
因原本活泼跳脱，，凑热闹稀奇，凑热闹才奇怪。
永嘉本正经：“确定，请老师放，定认真负责，协助老师做班级管理工。”
陈远点头，向其：“见呢？永嘉告奋勇，班长，咱班级贡献份力量，见？”
众纷纷摇头，。
陈远便：“，班长暂定永嘉，接，习委员。
习委员，负责督促习，培养良习习惯，建设优良风，谁愿担任？”
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
“！”
“老师，爱习，愿督促，习委员让吧！”
李泰。
候白白胖胖，今黑，劲。
担任习委员件，十分热衷，原本霸。
陈远笑笑，压压：“错，坐，记住，课堂言记举。”
完问：“秦岳告奋勇担任班委，觉何？”
长乐便举。
陈远笑点头：“长乐请立，见。”
长乐便站身，绷脸：“老师，觉。
且班班员构况言，觉比秦岳更加适合担任职务。”
似模似。
陈远认真示范老师应该怎做，何该确立确立，台众努力扮演角色，全身投入堂别课。
终，习委员职务由长乐高票选。
连李承乾投长乐，让李泰点伤……