863章 真正目标
孔泽穿身休闲装，站屏幕。
歌音乐分坐两侧。
次选择分组候，座位变化。
座位节目组安排，歌音乐凭借高商安排。
期节目座位任何错误，期沿保险方法。
其倒什异议。
林雨候，很音乐识让坐靠近C位位置。
林雨坐回二排边位置。
歌娱乐圈混迹久，更加圆滑，陈晨气参加《音乐合伙》语，气提升，味咖位提升，相应更关注。
几坐相间点歌拉陈晨坐身边，像曾经陈晨视空气。
果，陈晨飘飘，杰榜，林雨，此优秀老师，陈晨林雨言，知飘。
依坐角落位置。
林雨坐录制场另边，陈晨拿榜观察，观察陈晨。
虽听陈晨唱歌，知实力，性格品并解。
唱功决定林雨歌合，品坏决定否长期合。
决定陈鸣拉主原因通周勃解，陈鸣表桀骜驯懂性格。
实错。
陈鸣确实真实性格表。
观察陈晨。
钱宇提醒，给别做嫁衣。
林雨笑语。
怎给别做嫁衣。
既陈晨捧红，打算。
陈晨走角落位置坐，林雨收回目光。
......
孔泽先幽默方式跟打招呼，少调节气氛话。
始进入主题。
“各位音乐老师已经提做准备，将周公演创新歌主题透露给节目组。相关信息屏幕。”
工员将屏幕转换音乐创内容。
词条署名，名字被遮住。
林雨词条内容。
接通知创向交给节目组。
反正向，包括创主题思曲风关键词。
因关键词，随便挥。
林雨，屏幕写关键词。
歌，唯，催泪......
摇滚，热血，理......
感，爆，轻快......
反正关键词，根本具体内容，暗示，够信息，容易猜，暗示少，完全头雾水，慢歌快歌需需舞蹈，高音七七八八。
孔泽笑，“各位歌老师，请仔细词条内容，内容跟息息相关。先给选希望选择哪组歌曲。”
节目组给间。
音乐带笑容，互相试探周围曲风。
“老杨，哪写啊？”
“猜？”
歌闲，边已经做打算，边询问其歌，知跟选。
孔泽观察，微笑，“请将名牌贴选择词条方。”
歌陆陆续续走台，果断贴相应词条方。
则假装犹豫很久，再将名字贴组词条方。
镜头停捕捉音乐表。
希望音乐表变化，词条分别属哪音乐。
给观众，因节目组早知。
因词条信息量，内容，选择平均分配。
知词条处况，歌基本凭借喜，任何感色彩。
歌选择完毕。
孔泽再次走央位置。
“揭晓词条主。”
幕非常紧张。
词条内容吸引歌方，比歌喜欢摇滚，或者唱摇滚，肯定选择词条。其曲风理。
音乐谁，决定首歌质量。
“希望解组词条。”孔泽屏幕游走，视线却歌。
“票数高吧。”
“，票数高，先让。”
“，票数高给。”
孔泽点头，“，揭晓票数高词条。”
“林雨老师。”
“希望林雨老师，因选。”
“希望林雨。”
歌始紧张窃窃私语。
音乐听见歌窃窃私语。
因知组词条底，跟歌紧张气氛比，音乐边淡定。
“邵胜华老师。”
随遮挡名字板被揭，孔泽念邵胜华名字。
邵胜华米纳娱乐音乐，够参加节目音乐，各公司顶梁柱，握很首金曲。
孔泽继续，“刚刚歌咱音乐次选择，👉音乐向歌进选择，每首歌选择位歌。”
期节目，共让音乐交三组词条。其实音乐带三歌配置，星期内创改编两首歌，三首。
因距离二次公演录制两周间，三首歌间够。
邵胜华反选。
视线名字回游走圈。
其实节目效果，早歌贴名字候，音乐盘算歌适合谁。
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“阮涛。”
阮涛老歌，娱乐圈老油条，表露什表，失望。
真正目标林雨。