420章 教育内卷
眼，林雨全，且间管理师，间安排工，其实因刷机间工。
舒适活两辈才换，实属易，舍虚度光阴。
知另，或许跟父母。
孩业压力，林雨显力。
林雨虽平很少机，班级群肯定，且实关注，因老师全部内容群。
白老师刚进单元测，晚芒果单元测交爸爸。
林雨拿两张卷。
数，语文。
数直敏习，算定基础，次虽考百分，错题，题因马虎错，林雨简单叮嘱几句再什。
语文卷......
惨忍睹。
林雨芒果竟考差。
89分。
语文怎管孩，每课认真听，回书够，加求减轻低级习负担，基本业。
业代表考试啊。
89分绩，再马虎笔带。
真底，才做，知识点掌握牢固。
林雨仔细芒果卷，将错误题目简单分类。
通课做题牢记字词分，部分，点束策。
题，知该哪方给孩讲解提分。
比阅读理解，比简单图写话。
“读懂首诗歌吗？”林雨温问。
伙卷脑袋耷拉，声，“感觉......感觉读懂。”
“读懂怎分呢？”林雨句话其实责怪芒果，反问，问。
伙知考，急，眼泪劈啪啦流。
林雨再什，赶紧摸摸芒果脑袋，“关系，练习，定次百分。”
伙力点头。
“先卷改吧。”
林雨将卷递给芒果。
伙拿卷沮丧回房间。
找孩原因，毕竟语文完全功夫，孩龄，除完老师业，力主习，林雨点犯愁，应该练习册。
做做，始网查找课习题。
知，吓跳啊。
网各习题五花八门，眼花缭乱。
候求助群其长。
群五长，虽读燕京，芒果分班，其孩被分配班级。
减轻习负担，各班老师习方法，考试步，问其长。
林雨点爸爸话框。
怎措辞跟爸爸询问语文练习册。
老师很照顾长，分数功公，班级几百分孩。
百分孩数量知，次题目难易程度，比较难肯定满分少，果孩97、98，果半孩100分，孩才97、98，分数太。
分数参考，让茫长知孩概什程度。
次语文班级十孩满分。
芒果才89分，相非常低分数。
太思直接跟爸爸，再乎绩，啊，万满分，芒果才89，思其，未必体担忧，反尔觉孩考豪。
林雨工眼，芒果身，受别觉。
点爸爸话框，斟酌半怎措辞。
，话框弹句话。
“老弟啊，芒果阅读理解怎？分，班十百分，才考88分。”
配捂脸哭表。
林雨话框文字，突释重负感觉。
半斤八两啊。
感觉转瞬即逝。
因分数高味，爸爸问什习方法。
实诚，林雨必遮遮掩掩，随即输入，“考，阅读理解分。”
林雨补条，“正问什方法呢。”
爸爸叹气表。
“听媛媛妈妈，语文，像教阅读理解写。”爸爸。
林雨提兴趣，敏其长推荐，实证明，习效果错，码次芒果数绩很拉跨。且数习兴趣浓厚。
语文科喜欢，平回，经常芒果主做数题，芒果做语文题，几乎除校背诵求任何语文方知识巩固。
“哪？咱间？”林雨点击送。
爸爸回复马，“兄弟，咱别间，择撞，今晚安排？咱直接吧，急啊。”
林雨拖泥带水，字，“。”
原本林雨并焦虑，芒果分数很难焦虑，再加爸爸怂恿带焦虑，双重焦虑。
反正孩什业，走走。
爸爸址给林雨，俩约定间，。
两朋友倒很，玩。
，达培训点。
其实路程并远，赶晚高峰，加堵车间，竟培训校间。
爸爸比林雨哪。
俩脚脚。
“今赶晚高峰，果平咱周末，久间。”爸爸。
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其实很拉芒果，两孩伴儿，且长间沟通，跟林雨很谈。
两孩牵走，林雨爸爸走。
台老师马笑脸相迎，“试听吗？”
“，两孩级。”爸爸。
台翻排课表，微笑，“您很巧，十分钟，刚级班课，两孩直接试听。”
爸爸朝林雨挑挑眉毛。
“进吧，”林雨将书包背芒果背，摸摸头顶。
芒果牵跟台老师朝课教室走。
林雨爸爸跟。
刚教室门口，两停脚步。
因门口站几熟悉身影。
“陈伊诺。”
“李晓琪。”
“温汉卿。”
芒果几乎喊朋友名字。
林雨认长。
因长打照，少眼熟。
双方长露思议表。
“？”爸爸忍住问。
三长表，马微笑礼貌回答，“，暑假。”
爸爸满，“错，错。”
林雨震惊，原偷偷习，觉语文靠积累够，关键除积累外接受额外培训，读读书够。
爸爸声林雨耳边，“确实教错，班。”
两熟悉身影。
“苗苗。”
“裴舒琴。”
芒果再次异口声喊。
朋友见很兴奋，蹦跳打招呼。
林雨跟两位长点头打招呼。
果遇批长巧合，遇二批长巧合，真知间偷偷习呢。
教育内卷形。
因外，考试很绩，校老师孩接受力很强，教育水平很高，考试候再断加量，致使绩孩长始焦虑，被迫外习。
教育内卷伤啊。
办法，已经卷员，除非放弃竞争，办法。
“今钱定交，安。”爸爸苦笑。
林雨奈苦笑。
俩管孩喜喜欢，定。
本俩沟通，等孩完，问问况再决定否续费，况，培训班班班15孩，5芒果班，知其段课呢。
候哪绷住交钱呢。
林雨爸爸芒果乖乖钱交。