168章 让新演主角

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陆陆续续,林雨即将二十岁习。

原主毕业,林雨原毕业

原主点很像,优异绩考入表演专业优异绩毕业原主并

经历相处,算陌

校园迎接新候热闹,朝气蓬勃气息。

朝气蓬勃,充满激世界残酷,步入社冷暖,憧憬,憧憬

两回

娟将课程表教材林雨,直接

班级旁听消息很快表演系传

,咱旁听。”

“旁听?表演系旁听背景演员回炉改造。”

“演员本表演专业毕业旁听呢?”

“谁告诉演员表演专业毕业,很金主捧演影视剧,其实点演技办法再回表演。”

【推荐,野果阅读追书真试试吧。】

“难懂咱旁听吗?”

八九况。”

辅导员林雨带进教室,座位固定,林雨随便坐靠墙位置。

保养,二十五岁二十左右,,教室,才真正

林雨打算跟亲密接触,旁听,守住旁听本分。

堂刚辅导员台词课。

林雨台词课基本

台词课主解决气声字问题,属台词基本功

细分“腹式声训练”、“单元音声训练”、“声母声训练”、“音素渡训练”几部分,期末短绕口令载体呈检验。

阶段改变很,通俗解决掉口音问题,找准合适声位置,吐字变化。整期辅量理论习。

期,

巩固基本功基础始训练表达力,长绕口令短评书独白载体。期老师跟思”,究竟怎文本理解清晰传递给听特别容易课题。阶段做训练,针段落感、节奏感、强调重音等。

林雨重复课程,反尔更加亲切感,认真听讲

林雨觉实完全相反,反尔更加感兴趣,因二次完全老师步骤走,跟老师步伐步,甚至问题听课,反尔更加

林雨并认真听课候,教室远处观察

感觉旁听蛮帅啊。”

实证明演员根本吃,演员,演员基本功,扎实台词功底,演技。”

“确实此,演员连表演怎演戏,连台词。”

“呵呵,辅导员让做示范候,感受。”

声议论邪魅笑容。

每次台词课,张丽台做示范。

限,让每展示基本随机

堂课,堂台词课,张丽更加感受台词,演员怎话方式表达性格

准备篇短篇短篇界非常火

讲台屏幕

林雨视线落讲台方,由眼眸微

《变色龙》。

屏幕变色龙经典话。

话林雨太熟悉

教室短暂嘈杂声。

阅读屏幕内容。

《变色龙》原文长,很快读完

《变色龙》虽短篇名,受众群体相龄偏此刻次读篇短篇

张丽将打印短篇

林雨拿份。

份台词提炼话部分,完整奥楚蔑洛夫五次变色。

林雨刚刚读完台词,张丽,“台分别饰演物。”

张丽环视教室,,因先举肯定饰演主角部分,奥楚蔑洛夫角色非常考验台词功底演技。

励志做演员,哪演员主演呢?

次却非常奇怪,张丽完,竟

饰演奥楚蔑洛夫吗?”张丽问

角色更适合男向平活跃几名男

请缨,点名。”

教室

“张凯峰演试试吧。”

教室帅气男孩站共坐,应该宿舍

张凯峰站,身旁捂嘴偷笑。

“老师,应该给新,应该让新饰演主角奥楚蔑洛夫,配戏。”

张丽愣向林雨,“吗?”

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