99章 外()
，正太妈妈翻本书，翻，间古吉写篇序，准确叫言。
[古吉名字童话圈值点钱，很找写言，拒绝，近位友托，关系很，推脱，先再。
读便知笔力深浅，知晓故段落。
童话少儿童长摇篮，相信每父母希望孩聪明、睿智，才孩刚懂，呢呢喃喃给孩讲述辈流传童话故。
写言，句常评价“本书形象精卡通彩图，加趣故内容，将广少儿童、长，乃至教师良师益友，它将众童话故脱颖。”
本书绝担评价。]
古吉真够懒，够性，段常评论，真很常，十本书言至少三本写。
“真，真。”正太妈妈翻页始念。
“……‘王！’读者马。，朋友，错，段木头。……”正太妈妈始字正腔圆念，咬字清晰，普通话标准，应聘主播。
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故始，很富象力话木头。
“妈妈，哪话木头，木头嘴吗？”西瓜头正太问。
正太母亲揉揉头，:“故，活话木头。”
结束完，继续讲。
接故点思，老玉米糊樱桃师傅争执，且争执原因很单纯，很思。
因樱桃师傅叫杰佩托名字，叫外号老玉米糊，杰佩托喜欢叫，气。
“极，老玉米糊。”
“您干吗罪！”
“谁罪您。”
“叫老玉米糊。”
“叫老玉米糊。”
……
两争执挺思，感觉像两顽童，往西瓜头正太咯咯直笑，特别杰佩托黄色假老木匠，老木匠花白假杰佩托嘴候，熊孩快床打滚。
杰佩托老木匠话木头，给木头雕刻眼睛鼻，鼻长长。
“原封木偶，块话木头做。”西瓜头正太反应。
念念，正太妈妈感觉奇怪或者新奇方，本书遣词造句，太适合讲故方式讲，像者读者交流。
称，更加惯三称，像四称。
《黑白铁》者张荣传四称写方法名气，实际谓四称称与三称结合，风格类似村春树。
《木偶奇遇记》写法超越三称，帝视角写，并冷酷客观，反参与故，感觉很适合讲故。
“妈妈什老木匠老玉米糊打，朋友？”西瓜头正太。
“因弄清楚。”正太妈妈。
每晚讲故讲半，肯定快完，正太妈妈早忘判定什，韩公肯定写童话回。
杰佩托给木偶取听名字——匹诺曹
匹诺曹很顽皮，听话，害杰佩托进监狱。
害怕匹诺曹拼命跑，拼命跑，跑集市，穿田野，跑回。
杰佩托因被抓，。
匹诺曹遇话蟋蟀。
正太妈妈越讲感:“匹诺曹问‘告诉，蟋蟀，谁’蟋蟀‘话蟋蟀，屋已经住百’。”
接《木偶奇遇记》写正太妈妈，暗暗给韩公点赞。
“孩听父母话，任离，头绝结果！世界倒霉，迟早悔。”
接匹诺曹与话蟋蟀话，非常。
匹诺曹，乖乖呆，跟其孩读书，点喜欢读书，更喜欢追蝴蝶，掏鸟蛋。
简单，喜欢玩。
蟋蟀，喜欢读书，应该踏踏实实门艺。
匹诺曹回答非常直接，艺，唯感兴趣——吃喝睡觉玩
“妈妈艺什？”西瓜头正太询问。
“像妈妈做饭，爸爸赚钱，艺本领。”正太妈妈非常直白方式解答。
故蟋蟀告诉匹诺曹，凡喜欢吃喝睡觉玩乐进医院监狱，匹诺曹相信，直蟋蟀吉利蟋蟀。
“蟋蟀‘怜啊怜，止木头身体，脑袋木头’。”随匹诺曹，蟋蟀拍死。
“匹诺曹真坏，蟋蟀打死。”西瓜头正太。
“错，匹诺曹孩，招喜欢，喜欢。”正太妈妈关故书，:“，今故讲完，明故再继续往。”
“讲点讲点。”西瓜头正太干，听精彩方，继续往。
“乖乖听话，难匹诺曹孩。”正太妈妈。
“吧，睡觉。”熊孩副怜。
“妈妈问，今听完故，记哪物？”正太妈妈问，每次讲完故，必备程序。
半睡故，什记吧。
熊孩听故玩，虽孩童候记忆，注力集啊，数候记。
今西瓜头正太回答:“记。”
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