124章
“先篇桥边老完。”语文王站讲台等，概三分钟，言问:“完吗？”
全部点头。
邓远阅读速度慢，眼睛像扫描器，迅速屏幕将内容遍遍扫完，三分钟两遍，遍分钟，二遍两分钟。
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“各位觉篇文章吗？”语文王问。
此彼伏叫，等语文王问什方候，鸦雀声，分析文章谁干，数完，光觉。
“邓远什方。”
“篇反战文全篇直接战争怕及反战话，甚至连老间接控诉。”邓远叹服:“老养物故，反却更让战争危害产直接印象。”
“嗯很坐。”语文王:“课外阅读做完。”
老师口，累狗，安静教室始窸窸窣窣书写声。
“诶，怎做？问题般语文王检查。”张尧几次口提醒，几次欲言止，。
“题目给布置。”韩轼，写篇课外阅读，语文王将其变课外阅读，肯定考。
话张尧耳，另层思，，韩轼做庭业，更其，课堂业肯定做。
“韩轼欺负变化已经很，什。”张尧暗忖。
张尧a4纸题目，内容，奋笔疾书。
[“唔，”，“知，待儿照顾物；离圣卡洛斯。”
既像牧羊，像管牛牧，瞧满灰尘黑衣服，尽尘土灰色孔副钢丝边眼镜，问，“什物？”
“各式各，”摇头，“唉，它撇。”]
共八问题，五六分钟，抬头，语文王才继续口。
:“次检查，答案，问题:篇描写车涌桥场景，什？”
“写间接描写，战争让流离失，衬托战争残酷。”语文王“二问题，什重描写老走走。”
“，邓远。”语文王喝口水，抽。
“写老疲惫。”邓远:“及求**薄弱。”
语文王满点头，邓远班绩，回答问题结很。
“三言两语写老疲惫，完设，什让老疲惫堪？战争。”语文王:“什，让老求志薄弱，因经历次战争，答案记，难光写？”
邓远回答完坐，身旁孙湄思字笔记写，:“韩轼写反战征文？太，写征文。”
“且怀疑力？除非韩轼反战征文写桥头老，惊艳，名额。”邓远:“，即使写跟，平表绩，韩轼……根本什绩，老师肯定选。”
观点服孙湄思，确，长左边，即使少数镜像右位、右旋等等，它长间。
，果佛，办法做绝公平，邓远理儿，知，真理，根本，老师差优等态度根本。
“更何况，韩轼名写童话，反战沾边。”邓远。
孙湄思点头，始记笔记。
语文王:“文章问老政治态度，老“政治跟相干”。者什写。”
问题比较难度，明显，因按照般套路，老肯定愤慨阵，或者喋喋休，反正此淡定。
“邓远？”语文王环视，目光，落邓远身。
般，全班懵逼，邓远肯定知，今似乎反例。
“感觉写，更真实，比其熟悉写法，更让沉重。”邓远。
准确段——
[“政治什法？”问。
“政治跟相干，”，“七十六岁。已经走十二公，再走。”
“停留方，”，“果勉强走，边通向托尔托萨岔路卡车。”
“待，再走，”，“卡车往哪？”
“巴塞隆。”告诉。
“边熟，”，“非常感谢。”]
“问题，知吗？”语文王再问。
举。
“其实题目复杂，习解剖，政治确平民老百姓什联系。”语文王:“因政治，战争，才使老走十二公。”
像希特勒，战争终目消灭战争。
描写真，战争本质描写，战争此，位玩政治，平民玩命，逃命，亡命。
邓远神，点，关系，才更体真正冷酷。
“反战征文修改修改。”
课外阅读做完，刻，语文王公布消息，震众外焦嫩。
“桥边老，韩轼反法西斯征文。”
……(未完待续。)