221章 教室讲话
“昨晚偷证。”曹明义笑呵呵,
“脸,。”李静转身,再。
“校教室,,管吗?”
笑嘻嘻曹明义,故往身边靠靠。
“流氓!”李静嘟囔句,身往左侧挪。
李静头疤痕,昨晚棍。
由软:,让坐吧。
打搅习。
旁曹明义,忽眉头皱。
感脑袋隐隐痛。
随即,身体往滑。
头靠椅背,闭眼睛。
知久。
突,李静感曹明义头,重重靠肩膀。
随即,皱眉头瞥眼。
曹明义似乎真睡,嘴微微鼾声。
旁边,听声音,纷纷向两。
红脸李静,尴尬低头。
“位外班,课间怎睡啦?”
讲台老者,声。
“别睡,王老师,叫呢!”
李静急忙力推。
迷迷糊糊睁眼睛曹明义,坐直身体。
向讲台:老者正脸愠怒瞪。
“王老师,刚才沉思,睡觉。”
“位,睡觉睡觉,怎撒谎呢?”
老者色沉,语气满满怒,“四诊义什?”
随即,班内,纷纷转头向。
旁李静,头愈加低厉害。
跟坏蛋坐,真丢死!
怎回答王老师提问。
神淡曹明义,慌忙椅站。
朝老者微微躬身,“四诊俗称望 闻 问 切 。”
“古代医者经实践数经验,集病方法。
真正高明医者,观察部表,肤色,五官变化,及形态举止等等。
判断否病或者隐疾,其余三诊,依次类推常医者病方法。”
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听,惊愕曹明义。
讲台老者,双眼圆睁,仔细打量曹明义。
直觉告诉,轻懂绝止东西。
直低头李静,更猛抬头。
张嘴,直愣愣。
坏蛋,怎懂古医?
两,玩,。
高,辍。
究竟怎回?
“,叫什名字?”老者,声问。
“叫曹明义。”
“曹,古医,方入?”
老者点点头,继续问。
“认,古医首识字。”
曹明义正色老者,沉声。
轰!
听片哗,随即私交头接耳。
“傻吧?”
“识字,怎读。”
“头伤疤,定坏。”
“声点,招惹才。”
“怕什,啊!”
旁李静,气抬腿,狠狠踩脚。
咋装呢?
知胡八,校臭毛病!
死性改!!!
表淡定曹明义,低头眼。
话。
“曹,请继续。”
老者并气,饶兴趣笑点点头。
“识字,指繁体字,今简体字。”
曹明义众,侃侃谈。
“古代文言文主,短短几字或者十几字,其蕴含寓,博精深。
根本今白话文解释!
懂,明白,精通古医文,才真正古医。
举例,体穴位叫太溪,溪字被简化三点水。
太溪思变太条河,完全曲解。
繁体字溪,左边溪,右边谷物谷字。
肉名曰谷,肉名曰溪!
宽阔山沟叫谷,狭窄裂缝叫溪。”
曹明义,语气顿。
低头,眼身旁李静。
且膝盖,轻轻碰碰腿。
正凝神听曹明义话李静,抬头。
正朝,眨眼睛。
并且嘴角扬,露丝寓深长笑。
随即明白句话,专门给听。
色痞,庭广众胡八。
敢明目张胆调侃戏谑!
李静气狠狠瞪眼。
悄悄放臂,挨近腿内侧。
尽全身气力,猛掐扭紧接转圈。
嘶!
站笔直曹明义,张嘴,深深倒吸口凉气。
,转头。
曹明义部表,仍旧淡很。
“曹,怎?”老者,微微愣。
“王老师,牙疼。”曹明义急忙声。
“啊!”老者抬右,低头眼表。
“,先课休息。”
完,朝曹明义李静两招,“俩跟。”
“,王老师。”
曹明义答应声,握住李静,往外走。
“撒啊,走。”
李静见,满脸通红声。
“怕什,!”
曹明义握更紧,径直穿群。
轰!
瞬间,群炸锅。
“眼很,怎校见?什候追李静?”
“李静仅班班花,更校校花啊!”
“咱校钱公,追李静久,根本正眼!”
“认识钱公嘛,快给报信。”
“,马。”
话音刚落,男门冲教室,狂奔。
男,比嫉妒羡慕曹明义。
,高俊逸曹明义,脸更满艳羡表。