64章 老师办公室扎根编程
冯阳午，物老师办公室，编程编很惬。
课间，往往十分安静；含脉脉桌老摸、亲、；即使课，听许八卦娱乐、鸡零狗碎。
偶尔物办公室其老师冯阳干嘛，问问怎竟？
候，冯阳停给解释况。
物老师奇怎编程，结果篇幅源代码；冯阳源代码修修改改，或者干脆源代码断指尖蹦。
此，甚至整编程界全英文。
物办公室，英语办公室；物老师明觉厉。或者怕露怯原因吧，般儿再；反正懂。
接连三间，冯阳直断做；物办公室，物理办公室，化办公室。
化老师，已经申请特权；化老师很轻易答应，其实原本化错。
且周五习方法分享，重化门课举例。
冯阳惟直接回教室课，语文课。
周四候，冯阳终被班主任叫语文办公室。
班主任钱老师直接质问：“冯阳！听除语文课，别课已经？改各任课老师办公室打游击编程？”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色，www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
冯阳：“钱老师！回。怎？哪做错吗？
特权每老师，并非肆妄。
且，次模拟考候；考满绩，吃瓜落。”
语文老师：“并打算别老师允许向问罪；毕竟全校分享习方法，习力清楚。
挺让别扭其实，啥别课握，语文申请特权？
清楚况，语文教水平问题；语文教呢。”
冯阳：“什急啊！老刚眼快七，候‘高语文精通’技。候再向申请特权，才更握啊！”
班主任，真敢。：“钱老师！办法啊！
您知语言属文科，它东西，具惟性正确答案。
算语文很，敢打包票，语文考满分。
您别忘，语文考试文；文分占比。
赶写文判卷老师喜欢，直接给打低分，办法？
向您申请语文课特权。”
语文老师：“况，理解；文科确实况。
英语属文科吗？怎握朝英语老师申请特权？
别蒙，英语考试英语文写。”
冯阳：“钱老师！您，厚。咱英语判分标准语文判分标准吗？
语文咱母语，英语外语。
英语考试文，写清楚，什语法错误；别整写文章顺溜读，基本算篇文章。
语文写文，光清楚，让明白写啥思；您判卷老师给高分吗？
给高分，您平语文课教怎提高文笔水平，怎显文采技巧，全白教啦？”
冯阳番话，挺雄辩；且语文老师真反驳。
，语文老师干脆，直接终目：“冯阳！觉吧，老各科老师办公室打游击，。
？高三九班班级排，给设专座；座位直接找排，电源插口，正。
管什候编程，教室呆。何？”
冯阳：“钱老师！咱教室编程，肯定忍住关注。
惹关注，找清静方呆，安干点。
您让换方？您语文办公室怎？
给弄位置；需，让坐干活。
扎根您办公室，再别老师办公室打游击。”
语文老师稍微沉吟，随即答应冯阳请求：“吧！今法给弄单桌，让语文办公室编程吧。”
冯阳很高兴：“钱老师！谢谢您。您放吧，近努力方法构建语文世界呢。
语文世界构建功，向您申请语文课特权。
候，基本校课。保证让您光。”
语文老师：“冯阳！，语文文握拿高分？”
冯阳：“差，正习方法解决问题呢。
其实拿高分，倒文写；关键，判卷老师认写才。
问题其实已经转换，套万方法，让写东西，管哪判卷老师认。”
语文老师：“真两刷！放干吧，别忘方法弄，给；让别方法。”