四十五章 堂课
“陌，今星期哦！”今九月三十号，再新月份，平凡，却千陌。，黎琦已站千陌房门喊声，腕指针，已九点三十分。
“千陌，今课喔！”黎琦声，选择性忘记求千陌参加慈善，曾答应千陌选择性课。
房间内却两声却静，黎琦倒千陌睡太死听，千陌警觉定般，唯解释，千陌屋内。
敲两门，黎琦便推门，见房间内毯枕头叠放整整齐齐，屋却。黎琦摇摇头，侄知跑哪儿，今本软磨硬泡让课，见！
港四处充满青春气息，见群走，经验知，新，因新才般包容走，相互解熟透，每脾气与爱，般两或三四聊朋友走。
，体况。
港校内，位穿简单T恤，两插裤袋男缓缓，近十点钟太阳，已温度。往充充，更打太阳伞。
千陌犯晕，昨晚柳依语条短信今毛领导思概论课，让三教二四室课，像九点五十始，次课，什定类。
昨晚千陌随回复句知，今早八点候，妮竟打电话，特让记课，加昨晚短信，倒让千陌妮办法，站港校。
三教二四室，让千陌奈，教室找，记早柳依语进门向左拐向右拐，直走再左拐，右拐！
，千陌眼角由抽抽，指路方式真特别，妮故整吧，直接给标志性建筑类参照物给。
千陌怕与别打交，习惯请问别，或许，问别什解决，千陌习惯，仅仅祟罢。
算跌跌撞撞，颇艰难找三教，幸，‘三栋教楼’字醒目向展示，让千陌免疲惫找楼。
五楼十四教室，港教楼高，三栋教楼七楼高，教室却五楼，千陌暗算倒霉吧。
五楼，千陌听课声音，感觉千陌点奇怪，因东边已很听声音，边孩更安静环境课。
身迟者千陌完全迟觉悟，边听课声音边慢慢走五楼十四教室。
此五楼十四教室门已虚掩，节毛概课属考查课，四班百号课，因门课分高，且课，迟寥寥几，压铃声进教室两名，至跷课否知，因堂课老师梁宏玉并点名。
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‘哐！’梁教授正介绍毛领导丰功伟绩候，恰巧，安静教室突声突兀推门声，打断教。
毛伟谓传奇！
伟；
平民奋斗；
理社奋斗；
钱财；
浑身胆；
诗；
军；
经济！
，敬爱毛伟。已六十二岁高龄梁宏玉梁教授毛伟敬谓深切，代，毛伟便，毛伟领导才活希望。，满怀敬候却被门口处冷男打断，很堵。
“位。难知课？进敲门？”老教授梁宏玉此夹杂许火气，本按理课更应该敲门，因敲门声更影响教秩序，梁教授被打断思绪正堵。
被众质疑，课堂众目光聚集，虽千陌乎别法，脸少。转头忘向讲台教师。千陌硬头皮：“抱歉！”
“，快找方坐。”梁教授见况，虽气闷，很快压，嘴角微嘀咕，声音，倒嘀咕什。
见话，千陌走进教室，教室内，三排几乎，正常，今已少旧代争先恐习，儿，应付老师点名，新懂，高已听东西。
三排老师眼睛底，被点名提问几率增。千陌虽很久课经历，傻，迈步伐便向边走。
“，老师拍，坐边！”见千陌直接走向排，梁教授言，话倒让教室笑声，老师确实拍物。
千陌听眉毛微微挑，即使千陌淡，此被梁教授三番两次般尴尬，倒怎，千陌近坐。二排位置，邻座，近隔三位置两。
“，接咱继续讲课，刚才讲敬爱毛伟新贡献......”见千陌坐，教师梁宏玉整理思绪，重新授课。
“毛伟谓传奇，彻底改变‘刀俎，鱼肉’命运。毛伟领导顶住切外干涉。即使世界头号超级照栽毛主席。朝鲜跟毛伟领导军队直接较量，失败。服气，拿越南实验战场，间接跟毛伟民战争理论再较量，失败。‘挟令诸侯’，利联合员全世界切员力量跟毛伟领导整整较量二十，封锁几十，垮，反核。”
梁教授始侃侃谈，毛伟平谓随口：“毛伟评价,往往‘功’，很公平。公忘私，打败侵略者本，消灭武装蒋介石集团，北拒苏联，难阻印度，系念民群众，两袖清风……政治、战略、哲、理论、军、诗……功高盖世，何？”
谓义正言辞，梁宏玉眉飞色舞，已满岁月痕迹脸激潮红：“，谈谈毛伟认识！”
本许交流声教室梁教授句顿鸦雀声，课堂活跃气氛，需老师调节与状态，明显梁宏玉教授积极调节课堂氛围，活跃状态。
静寂教室，梁宏玉犯难，影响节课，况教涯几十，经常。
“嗯，位谈毛伟法。”竟主回答，老师却主提问，梁宏玉指五排位戴眼镜男。
戴眼镜男清斯斯文文，梁宏玉提问主原因，毕竟比较书香气息，应该方比较熟悉。
戴眼镜男被老师叫，愕，被被叫怎站，高遗留良传统，即使知问题怎回答：“毛伟......太熟悉......”
教室先愣，随即爆哄堂笑，哥回答真实够劲。
却知，像毛伟认识少，读书十栽，徘徊数理化间，习让犯晕外语。别历史，连近代史解少怜。
“知少少。”梁宏玉见此笑。
“毛伟位伟。”戴眼镜男句让教室再次爆阵笑声，男尴尬扶扶眼镜，继续：“毛伟，字润，笔名任。京。共革命、战略、理论诗，共产党、解放军民共主缔造者领袖......”
，感觉，听，丫竟直接按照课本字落照念。（未完待续）