009招兵买马
球场林文雷刚杂乱,球队器材,队员训练包、水杯,整整齐齐摆放整齐。
球场边按求摆放几排长椅,观训练长坐观,边挂禁止喧哗走告示牌。
队员觉站球场等教练,装护具统齐全。
孔莹回忆印象,环境表示满,并且问:
“统管理影响孩由性?”
林文雷却理,示由谢莉陪孔莹,走球队间:
“赢球感觉怎?”
“爽!…”
“?什感觉?”
回回答乱七八糟,连蓝瘦香菇。
“喜欢感觉?怎?觉问题傻?觉屁孩?…,确屁孩,次真觉知!因知未强,知赢付少。除非息找烂球队虐菜。知,知赢支强队感觉更爽!训练跟关系,关系,赢,直赢,赢强队,根据训练计划练。”
几句话消灭赢球兴奋,认真。热身板眼,让林文雷旁边盯找几问题。
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接单独技术训练,每队员份定制训练计划,或者弥补缺点,或者强化优势。高速、脚传球溜猴,两进间快速传递,很详细求。
甲组队员独私订制训练计划,让觉独特,很酷。训练格外认真。
接队内训练赛,队员分四组,身穿颜色背,断球攻防转换,失球场换另队。
独特每纸条,并且求许讲话。
“玩玩游戏,刚才纸条卧底名额,每组,表每三次传接球次失误。比赛踢完选目卧底,选受罚,选错罚蹲跳。卧底骗名队员受罚,明白吗?”
队员兴奋,迫及待始比赛兼游戏。谢莉王新泽凑林文雷身边:
“林教练,游戏什义吗?”
“观察场局势,寻找弱点,注观察队友况,场随寻找弱点。养习惯再引导怎利弥补。”
刚始分观察,刚始双方失误很,越造观察判断困难。
“影响训练効果?”
王新泽场再流畅配合,忧忡忡问。
林文雷则根本乎,乐呵呵场乱七八糟,回答:
“像绑沙带蒙眼罩,影响,回头专比赛轻松吧?注记录谁先适应。”
甲组训练丢给助王新泽,林文雷反倒跑乙组队,兴趣班观察。别交流,停拿秒表,笔记本,比比划划。明显绩支持,早被神经病赶走。
林文雷训练轻松,平很悠闲。占量间精力档案管理,交给谢莉,连常体育课安排足球课程王新泽、彭玉教。
除午训练间完全由,让容易抽间郑重特别羡慕。
两约望球队教练田,特别老教练。
找田,位将近60老正坐江夏球场旁边,两队比赛,场错机扼腕叹息,呼叫。
余光林文雷,老停滞,几乎跃。拉住林文雷:
“文雷?真?!快给!腿伤?”
林文雷连忙安抚老绪,尽管精神矍铄,敢让激。扶坐台阶,致介绍况。
“踢球鬼,块干教练料,失东隅桑榆吧。正,孙踢球,交给带,午,带什队很奇呀…”
田初江夏城运队助理教练,林文雷进队期望很高,换教练,什问先孙给交。
坐台,老少聊午,因约姜猛,教练才放离。
见姜猛,黑瘦正穿红马甲踏三轮车市场边往外赶。见林文雷郑重站市场门口,姜猛三轮车往保安岗亭冲,脱红马甲甩三轮车箱,拿瓶矿泉水仔细梳洗遍。
其实姜猛黑瘦身材很远,郑重喊被林文雷拉。两装模东张西望,等头湿漉漉姜猛走近打招呼,才假假装。
“文雷哥,腿!”
姜猛满脸欣喜林文雷鼻酸酸,全队属姜猛,俩论场场配合默契却,被几,林文雷受伤姜猛直接,禁赛,。
郑重拍拍林文雷,笑玩笑:
“至抱哭场吧?先酒店点菜,俩再亲热?”
姜猛瞪郑重啍声,转头理。俩因郑重臭嘴少翻脸。内向实诚,爽朗臭嘴,林文雷共朋友,架知打少遍。
“姜猛,江夏际校教踢球,帮吧!”
林文雷再矫,直接口。姜猛即往简单,点点头算应承。(未完待续)