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尽管夏口体育场草皮刚始让头疼，队员绪已经被林文雷鼓爆表，觉热完身始适应场。
“赛绪调节需注什?”
荣宇直非常，解林文雷藏私，机门见山直接提问。
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林文雷很喜欢助做，比王新泽，荣宇林汉声，直接回答荣宇问题：
“别问题太高，别忽视。绪变化影响场表肯定，注让队员保持舒畅，弄‘恨抗死’类反倒力猛，犹及。”
队员边训练边嬉闹，林文雷笑笑接：
“足球本质游戏，什使命、什期待添加。别仪式感、荣誉感足球，什错。华球员脑本，理干预定造什影响。反正干脆让轻松踢比赛，赢赢、输输，等经青训常培养比赛习惯。紧张感因比赛踢少，赢少造。基本功，脚乱，踢脑平静，怕基本功扎实，脑乱脚跟乱，团乱麻…”
林文雷点赛觉悟队员，做结：
“华足球理问题归根底基本功问题，荣宇，抓住重点，别问题。”
荣宇觉华足球满目疮痍，似乎应该简单解决掉，几理由，真基本功千丝万缕联系，嘴张几张口。
林文雷做深入解释，像球员断经比赛训练认识足球，教练需，相信荣宇慢慢理解。
间差队员围拢林文雷身边，等布置比赛任务。
林文雷惯老，提求解决办法：
“本应该打901，稳守反击…”
话口料受队员致声讨，打赌弊。彼此明白玩笑，队员觉林文雷改风格认，更卖力配合。
“锋陈普、蒙熙、魏勇。场冯扬、冯华凯、孙乐。卫夏吉轩、田志，两边夏季、林云逸。守门员谁报名.…场问题，场必须支持，防线边卫必须轮流顶。谁、什候、被抓身漏洞怎办，问题，考题，商量解决。进攻方，两锋怎共存，怎配合，问题。啦，讨论吧。问题——队谁鞋臭?…”
重提次赌注，靠谱教练形象替补巩固乐呵呵走。
场，身材高健壮蒙熙顶边，身陈普魏勇，踢边卫孙乐腰，加两腰，集路，场两边路让给两边卫。
朝鲜少传统特色，体，身体精瘦力，边路很快，拼抢凶猛，反击犀利，特点很鲜明。
刚刚交，明显感比少强少。全队球跑很默契，协围抢很坚决，给青运U16造少麻烦。
尤其凶猛围抢，且场始几协围抢，加化身体冲撞，比队员欧洲遇凶猛。唯比欧洲球队差限度握，欧洲队更合理身体冲撞，朝鲜少则犯规，青运U16适应。
场朝鲜少反复冲击，且难视野阔，左右范围调，进攻即凶猛条理。
两腰冯扬冯华凯偏防守，加卫线全力赴勉强支撑。
尽管替补，队进攻辅助训练防守祸害谁躲，考虑主力锋话，替补防守吃苦。
毕竟防守漏洞，被超级计算机引导薄弱方攻击，且早晚，场每秒松懈造巨危险，防守锤练非常专注，朝鲜少暴风雨般进攻青运U16防守始终忙乱。
直围攻近十分钟，朝鲜少体力理阀值，节奏放缓。
青运U16队员间流传句话，叫做随便进攻，什候停算。
朝鲜少刚放缓，青运U16打算节奏降，反压，几乎回撤位，青运U16追压身，攻防转换非常流畅。
冯扬慌乱直接断传球，马传给魏勇，魏勇跑直接往斜线推。因场原因，魏勇膝盖外跳球顶，朝鲜少两卫间距离拉太，规范传球被蒙熙微调步伐拿。
球蒙熙轻轻拨，闪方卫铲球，追球脚力射门。
脚禁区外半转身射门踢非常力，足球带点弧线直接打朝鲜少球门角，回退守门根本办法。
1：0，脚射门，青运U16领先。
接朝鲜少像被进球充电，展几分钟狂攻，青运U16冷静防守顶段。
降节奏，青运U16再次顺势次快攻，次禁区内配合擦立柱飞，急朝鲜少教练场边吼。
老老实实打反击。
提速青运U16并害怕密集防守，应付围抢则传接速度提很快，身边转队脚。
除禁区内蒙熙与陈普，魏勇、孙乐、冯杨、边卫朝鲜少防线场间分散，冯华凯移接应，球反复移，拉扯方防线。（未完待续）