014期许实
林文雷孔莹及韩明海长请议室，借次周末集训，长比较齐全，次介绍。
首先介绍球队习影响，谢莉介绍周至周五训练间维持。周午安排次两提高训练，愿参加。
由孔莹保证，果比赛训练影响习，由校组织补课。果影响绩，低平约线或者绩降0%停训。保证队员绩。
宋奕铭爸爸宋林，提视角独特法：
“其实间安排见，觉训练间减少，影响习绩觉实，少少影响。思即踢踢绩，乎半，拿荣誉考高考加点分更实。”
预计长担影响习，预案围绕安排。宋林提增加间提议，且似乎挺理，部份长附合思。孔莹谢莉主，齐齐向林文雷。
“间考虑，甲组常训练长知，咱采取针性训练方案，每队员训练计划。减少训练间并减少训练量，训练効果实。工做边，需担。”
解释，谢莉介绍建立训练健康档案工，近期比赛训练安排。
听明白问题少疑问，慢慢长兴趣集踢球途边，王宏飞爸爸先问林文雷球队球员期许。
“，未工两点，锻炼身体，让孩健康身体。二保持引导孩足球兴趣，保证基础训练，享受足球经历程。”
段间绩表错，区内比赛展压倒性优势，让几长少雄壮志。林文雷乎料低调，让失落甘，王宏飞爸爸王永亮追问林文雷：
“林教练，水平段绩，孩表错，觉走专业希望?”
“，。因队员踢踢窍涨球很，足球材材影响因素太，特别材，身因素，运气因素。伤病、机、运气，算切顺利，碰位置更?碰喜欢踢球风格教练?关健场次挥失常或者挥超常??法确定。”
“林教练，咱暂外因素，按水平正常训练，宏飞踢…比华超?”
“正常，宏飞局观错，突破传球特点，按训练外，踢华超游球队主力。”
宋林听，明显兴趣：
“林教练，底。做长做选择依据，选择取舍教…”
听宋林连选择取舍，且根本思，林文雷愿背锅，连忙打断宋林：
“其实急，思直做工，让做什取舍选择，保留选择机。”
林文雷郑重观察反应，提醒注话。停顿吸引足够注力才接：
“球员材率百分左右，且单取决努努力，例。阻止让孩踢球，，尽量风险降低，耍轻易取舍。做给孩足够指导，练基本功，保持足球热。做准备工，机抓住，，保留业足球选择机才重工。”
理清楚，明白。包括近表错，热切王宏飞、孙皓李岩长认清实。宋林甘：
“林教练，奕铭?觉足球边路?”
林文雷挺烦宋林怎劝很派，回答：
“奕铭法，基本功够规范，问题，足球竞争越越激烈，基本功扎扎实决定队员限。半，奕铭方补，途比乎预料。果错1岁基本功训练黄金期，觉足球爱啦。”
“思练话，奕铭途比王宏飞?奕铭赋，耽误…”
林文雷理宋林话，宋奕铭进甲组抱怨。腹诽宋奕铭幸亏遗传宋林商，再赋希望。再搭理宋林结束沟通。
别被宋林误伤长接话，纷纷向外走。
“林教练…”
听马海娜声音，林文雷脚步踉跄，甚至夺路逃冲，马海娜给造阴影实轻。担跑让边误，才努力控制正常姿态马海娜。
林文雷恐慌戒备全被马海娜眼，羞愧笑，才让林文雷岁毛头伙，提足球头头，很熟干练主教练。
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“计较嘛，糊涂。…问问，韦足球途?”
林文雷才明白，众目睽睽，刚马海娜谈谈机。
“直挺奇怪，韦挺重视，怎让很苦?”
马海娜林文雷问，才轻声回答：
“单身妈妈，直韦相依命。很喜欢足球，非踢球，尊重，支持…”
搞清楚疑问，林文雷急球场始部份训练，直接回答马海娜问题：
“其实始很重韦，让场改掉毛病，养观察思考习惯。其实觉内腰。”（未完待续）