111章 让孔振东打五场【1/3更求票】
，孔振东阶段力击球，产转与转两效果迷惑境界，并‘转-转’球法高境界。
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世球代马林，旋球球，完全转球，似完全转撞击，极端旋球，才套球法高境界。
孔振东达甚至超越境界，漫长路走，按提。
孔振东球连拿五分，8：比分，彻底改变二局局势。
交换李浩球，孔振东继续抢攻，选择省体力接球打法，哪怕少两分，保留充足体力，让球变形。
李浩五球，孔振东虽打局积极，拿分，随孔振东五“转-转”’球，依旧找破解方法李浩，赌博式判断球。
，比分1：7，局半，六分几乎决定胜负分差。
内蒙队孙庭教练将刘振与陈伟星叫身边：“球方法短间破解，做打两场准备。重点判断首队两场排兵布阵。”
陈伟星：“首队非两选择，熊科打四场，边。张磊打四场，刘振。熊科二场表很差，队练球打，果四场碰，信直接拿。”
刘振接：“四场尽力拼张磊，让方势。”
孙庭教练：“避免：1拿比赛，方肯定派张磊打四场，刘振，尽量拼，争取拿。拿话，伟星，五关定守，打熊科信，组二线名额定。拼三场胜利，非延缓死亡已。”
内蒙队商量定两场赛阵容候，孔振东李浩再次完十球轮换球，各拿五分。
再次轮李浩五球，孔振东双腿分，重压低，眼神瞥场边记分牌，18：1，场球快结束。
既几球，漂亮赢吧，打三四球体力。
李浩正位长球，孔振东脚尖，双脚往右旋，带身体快速侧身，右握拍，往猛提，直接正抢拉斜线。
郑教练感叹：“振东几球再留体力，整二局保留体力接球抢拉，爆!”
李慕华教练眼神闪：“果两三球拿，果拿，通知振东保留体力。”
洪教练边奇：“比赛，什保留体力？”
李慕华教练语惊：“准备安排孔振东打五场！”
什？
整首队教练席与观战队员震惊。
裴教练急：“张磊单打，熊科二单打，两场两怎调顺序啊，孔振东三单打，比赛任务三场？”
李慕华教练：“次赛制排兵布阵，乒协与乒羽管理显参考欧洲乒乓职业联赛规则。参赛队员，并二三号单打划分。三场落球队，由选择两场场队员，任何队员连打两场。”
郑教练领神：“，孔振东完全参加比赛，打四场已。”
李慕华教练：“错！避免陈伟星提结束比赛，安排张磊打四场异议吧？”
众教练纷纷点头。
李慕华教练眼神每教练脸扫，：“剩何安排五场选。熊科与孔振东，按今比赛状态，谁更适合打五场？”
众教练被李慕华教练新奇法震，哪怕极孔振东郑教练，原先准备让孔振东三单打位置锻炼锻炼，让打五场？死战死战！
孔振东扛住？
仔细，除规则允许，按状态，三轮组赛，熊科战两次，两场全败。
孔振东战两次，两战全胜。
洪教练反：“虽孔振东今两场比赛挥色。毕竟十二岁。体，否支撑打待五场？理状态呢？三单打辅助角色，打比赛，理负担，五场死战，十二岁崩溃？”
李慕华教练却孔振东很信，指场0：1比分：“场0：比分场次，输万劫复。场理压力，比五场差少？至体，每创造传奇运员，难度巨，超越极限传奇比赛。场球离传奇很遥远，相信够撑！”
裴教练担忧：“振东局表，让十二岁运员，打组线赛决胜局，赢传奇，输，笑柄啊！”
李慕华孔振东结束比赛锤定音，避免孔振东结束比赛听教练组质疑，影响挥。李慕华教练拍板：“五场责任背！”
熊科此却猛抬头：“教练，责任背。振东今状态确实比，队内选拔赛，打削球比办法，五场理应！”
张磊与陈志兵脸诧异望熊科。熊科主表态，确实够分担李慕华教练强制安排压力。孔振东果真输，熊科弃战，畏战名声传。
相反，果表态，孔振东战败媒体报，被取代参赛资格被角色，比赛失败印象反被媒体与众淡忘。（未完待续）