15章 语文课显风采
其实永梁已经闫彩云故，孩绝表傻。否则，刚才进教室应该给，什等齐才送业本？非世，宣示主权已。点伎俩，怎瞒老鸟？！
算，，管。王永梁知，像闫彩云龄段孩，爱未比像。男孩感，觉爱，投入像火热。火难持久，切像，渐渐凉，火渐渐熄。谁知闫彩云火持续久呢？丽孩，感奈。
“顺其吧。”永梁默默给件应该态度结论，奈结论。
早祥文校，正碰李化臣刘全，两部带伤，尤其刘全，双颊红肿完全消。两见永梁祥文，身立即矮半截，低眉顺眼、低声气，极尽巴结。
早读始，教室顿嘈杂，虽各读各，混片，却另外谐。
永梁昨语文课文读二遍背，像英语类，目刚始习字母音，根本任何功夫。，永梁早早进入呆模式。
世永梁初功课相，记忆力降，高考才考专。重，跟练武关，记忆力比世强等级，目诵，读二遍，字落背。
永梁课本体遍，确定世记忆初课程致，，任何难度。，三间实施创业计划。
……
节语文课，刘红云老师走讲台。“，今讲课，老写《浣溪沙柳亚先》，先读遍，再讲解词。”读：“长夜难明赤县，百魔怪舞翩跹，民五亿团圆。唱雄鸡白，万方乐奏阗，诗兴更……”
首词王永梁已经十分熟悉，听老师讲解，凭记忆，将柳亚先唱词记课本。
正写带劲候，听“啪”声，粉笔头砸桌。吓跳，抬头，见刘老师正脸怒望：“王永梁，站！”
王永梁站。
“注听课，低头写什？”
“报告老师，正柳亚先与老唱词写课本，比读更理解老词含。”
“吗？背背！”
“。柳亚先词：火树银花夜，弟兄姊妹舞翩跹，歌声唱彻月儿圆。领导，哪容百族共骈阗？良宵盛喜空。”
“首词哪？”
“老师王老师教。”永梁世，王吉庆老师推挡箭牌。
“老首词理解吗？”
“理解。”
“讲讲。”
“，老师。”
满堂少男少，王永梁怵，且展才华，请假什打基础。，二首词产历史背景及其词详细解遍。
王永梁话音落，立刻震惊全班。敬佩，骄傲，嫉妒。数李化臣、刘全、孙琳等敬佩，服气，祥文彩云骄傲与荣焉，几嫉妒。惊喜交加老师刘红云！
英才教应该每老师怀，谁？谁希望途远？刘红云例外。永梁博惊，永梁触类旁通喜。少碰聪慧！
永梁俊朗庞，站滔滔绝展信，真越越喜爱！
“，，王永梁仅深刻理解课文，旁征博引，非常贵。向习，书，向老师请教。永梁，请坐。”刘老师吝赞词！
……
课钟声响，刘老师带满微笑离教室。
闫彩云跑，笑：“太棒，争气！”
李化臣、刘全错巴结机：“永梁，厉害啊！怎脑呢？”
孙琳倒矜持，冲永梁伸拇指，什。
见祥文言笑，扒拉永梁脑袋，永梁打，笑：“干什？”“，脑袋装啊？”句话众哈哈笑。
接，才知，王永梁堂语文表真太正常，因其它各门功课十分色，论数、物理，英语，表超强记忆力、理解力逻辑推理力，每每课堂提问，应声，随口答。老师惊羡余，见怪怪，，南寺联习非王永梁莫属。
闫彩云既往王永梁表格外关。业本，完呢，给送，根本永梁买。经常给王永梁带瓜果桃梨什，反正认东西或者觉永梁需，给带。王永梁值擦黑板、扫活，抢干，根本。避讳，每次方方明，做派差额头写字：“王永梁媳妇！”。
王永梁收获数艳羡目光，却知收获仇视，此话，暂且提。
孙琳王永梁敬佩与俱增，愫长。喜欢侧脸，帅气；喜欢讨论问题，睿智；喜欢写字，字写；喜欢话，话像春风，温暖田。
止次本写王永梁三字，脑海回忆音容笑貌，每，甜甜蜜蜜。候，急急忙忙往校赶，王永梁，高兴，，忐忑。
渐渐知爱王永梁，闫彩云已经告诉，，谁别抢！，感觉闫彩云眼微微敌，似乎防范。
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孙琳知，闫彩云长漂亮，泼辣性格，争抢做，况且，闫彩云关系错，珍视份友谊，并跟反目仇。
，永梁份爱珍藏，敢稍泄露，唯恐察觉，影响俩良关系。
……（未完待续）