五十六章 犯罪根源
周东升默默流泪，内感火山爆般，彻底吞，山洪海啸般，让撕裂肺放声痛哭；尽量克制，尽量张振流露脆弱。
眼此流悔恨泪水，张振知并非救药，切挽救，需间耐其进疏导已。解周东升苦命身世，解贫寒庭，解承受屈辱，孩，更愿性化方式其进感化，点点唤回被埋良知，愿法律威严恫吓，强制段施压。
活，许犯罪产，其实庭校缺乏效教育导致。，亲朋友哪怕句温暖话语，便避免次流血件；及效疏导教育，则很程度减少犯罪滋。
教育才真正效遏制犯罪佳方式，管庭教育，校教育，亦或者社教育。惟效良性教育，才根本减少犯罪产，才源头遏制犯罪。
刑警涯，张振见太恶劣甚至残暴犯罪，见太因气悔恨终罪犯。通犯罪罪犯理研究，，越越深刻感，效减少犯罪产，建立良教育体制教育机制效途径，简直刻容缓，迫眉睫。，管庭教育，校教育，亦或者社教育，方相欠缺，相完善。
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身警察，罪犯进逮捕，让罪犯接受法律惩罚，让张振感很被，很遗憾，很满足。
知，完全根除犯罪太实，因性恶念社复杂决定犯罪必存；，尽减少犯罪产却。
，仅参与刑案件侦破，尽研究犯罪理。认，犯罪直接原因导火索理问题，理问题产庭、校、社环境导致。，根源减少犯罪产，必须教育入，长更懂怎教育孩，校更懂怎教育，社更懂怎谐友爱，，相健全教育机制形。，刑警力量微乎其微，更执法律，惩治犯，却减少犯罪产。令苦闷甘。
且，令张振感更加痛，近，校犯罪频率逐步提高，杀，杀窗友，杀室室友。频繁校园凶杀案，让张振迫切感校教育体制完善性化，简直已经燃眉急程度。什杀？什犯罪机显荒诞比？什犯罪简直经脑，根本考虑任何果？
切切，根源校教育缺失啊！应试教育体制，仿佛考试机械般，失掉任何习乐趣，失掉任何活乐趣。重重压力，理存严重危机，简直剑拔弩张、触即步。，间恶眼神或者句伤话语，导火索，酿挽回恶果，耸听闻悲剧。
频校园犯罪，张振感痛惜，甚至候犯罪比社犯罪更加令感深深悲痛挫败。
见眼失足者，见眼罪犯，张振内颇震撼，颇感慨，仅因方贫寒庭身世，因才般机械才，正，定够取番丰功伟绩。
，令感遗憾，头脑，才，却犯罪，真禁令感扼腕痛惜啊！导致走犯罪路则：校贫富悬殊及富弟贫穷弟歧视与欺辱，孤僻、卑、压抑、法排遣、处宣泄、未及效疏导性格缺陷。或许，贫穷候真够扭曲性格，够扭曲性。，消除穷歧视，友爱，善举，或许够减少许犯罪产，够避免很悲剧幸吧。
唉，案件，禁令张振感痛惜！曹飞洪父母更懂管教孩，校此嚣张霸、目，给惹杀身祸；，校教育体制教育机制够更加性化，贫穷庭资助关怀，，悲剧或许。
此刻，周东升亡故父亲伤感落泪，犯滔罪感悔恨已，张振头脑断思考困扰问题。
名刑警，其实已经做很称职，至少比绝部分警察更懂办案，逻辑推理、理分析办案技巧比普通警察强许；更难贵，具此悲悯怀，力求尽逮捕凶，希望尽减少犯罪，令表示由衷钦佩。
警察够办案力更加严谨，办案方式更加性，威逼恫吓、刑讯逼供，乱职权，社犯罪或许够减少少吧。
尽管此，张振仍旧觉做够。名刑警，逮捕罪犯、维护法律公正职，，并满足破获案件，抓捕罪犯，试图根本遏制犯罪产。，根本遏制犯罪产，岂普通警察够做，需全社共参与，需长支持，需教育体制教育机制逐步完善；警察并掌控，做逮捕罪犯候，尽挽救罪犯，让其迷途知返，尽避免更悲剧身，尽维护社稳定与谐。
至教育完善，寄希望整硬实力步步增强，再继软实力步步完善，实民族繁荣富强，实整民素质提升。，普普通通警察力改变，寄希望未，希望未，足够强候，切相应教育体制、社体制够完善，实点理化目标。（未完待续）