33、此题解
“今见转校像操场黄嘉洛跑步。”
知谁班突议论，本关紧句话，却让苏松屹跳慢半拍。
“黄嘉洛，校队田径类别体育吗？像杨雪晴男朋友吧。”
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苏松屹本真忘，忘名字，提，仍旧悸。
，候真很喜欢吧。
虽，孩其实并太丽，走山海光。
拿机，爱波克比头像，犹豫儿才消息。
“玉婵姐，班，黄嘉洛跑步。”
消息，苏松屹始患患失。
果真该怎办呢？
玉婵姐黄嘉洛感，觉印象错，两认识?
慢慢，属被夺走感觉滋。
初黄嘉洛牵杨雪晴笑候，撕裂感。
某奇妙绪祟，苏松屹太闵玉婵黄嘉洛交朋友，希望离其男远远。
绪，叫做占欲。
，凭什呢？
苏松屹知资格干涉交际圈，正方知嬅理由干涉其交往。
果假，。
果假，谣言，条消息算什?
合适吧?
苏松屹，觉撤回比较。
“已超两分钟，法撤回。”
苏松立刻选删除，眼见净。
条消息，它存。
，掩耳盗铃味。
闵玉婵回复，或许因机。
苏松屹乱，怎机，变焦虑，每隔两分钟点话框。
整朝读间像魂游外，覃敏担。
“松屹，吗？”
“，昨晚睡很，困乏。”
铃声响，校园广播响音乐。
众阵愿身往操场，冬，待空调教室，南方冬暖气。
苏松屹远远走群闵玉婵，知消息。
操场集合，周升旗仪式按部班进。
仪仗队员迈正步，牵旗，神肃穆走向升旗台。
庄严义勇军进曲响，向乖张叛逆覃敏，很老实注目礼。
今风，鲜红旗帜凛冬高高飘扬，很仪式感。
痛苦环节，校领导讲话。
长完，长让慌。
台吹冷风，冻瑟瑟抖，准备食堂餐老师阵耐，疯狂眼神暗示。
“，今讲点。气寒冷，今早习，做早操，活，身体比较暖。”
校领导韩军眉宇刚正，气十足。
“啊啊~”
台顿响悲鸣，领操员万般奈走班级。
随广播体操节奏响，裹跟企鹅严实摇摇晃晃摇摆身，莫名滑稽。
做完广播体操，交谊舞环节，两两组跳华尔兹。
队伍排列其实固定，偶尔病缺席，今苏松屹旁边陈甜。
陈甜旁苏松屹，嘴角带笑，阵欣喜。
等久，覃敏众目睽睽走。
“，换位置。”
姑娘声音很，带丝命令口吻。
至附近两班，校领导正火，谁胆肥，群显眼金色波波头，脱口话咽回肚，听见。
“凭什?”
陈甜悦，鼓勇气直视眼睛。
“让换换，别哔哔赖赖!”
覃敏脸爽，拽住陈甜将带刘璇身旁，安理苏松屹身旁，微微扬巴，神气十足笑。
陈甜旁吨位庞刘璇，撅嘴脸委屈。
刘璇却花怒放，觉覃敏算做件。
直惯太妹，竟帮牵红线!
神跳支舞，胖竟变腼腆，脸已经抑制住笑容。
“孩挺拽。”
闵玉婵打趣，苏松屹跳支舞，。
“官，钱，。”
方知嬅，鄙夷。
间交换舞伴常，方知嬅太喜欢男接触，直跳舞。
“舞怎跳?。”
闵玉婵略微迟疑。
“很简单，教，跟跳。”
方知嬅微笑。
轻柔舒缓音乐响，苏松屹背身，挺直腰板，身绕圈，伸邀请。
长，邀请礼仪像贵气翩翩公。
覃敏暖暖笑，将搭。
两摇曳身姿，踩节拍舞。
刘璇苏松屹，做优雅邀请，粗短胳膊很违。
陈甜愿搭指尖，触碰指温度，阵适，识逃，刘璇力已经牢牢握紧，让法挣脱。
陈甜阵恼火，覃敏怨恨更甚。
仿佛声音响：“逃，却逃掉!”
“暖!”
覃敏苏松屹抓很紧，其摸男指尖迥。
苏松屹话，迎滚烫视线，脸红。
刘璇直傻笑，像痴汉，竭力控制表，做。
另边闵玉婵笨拙，踩方知嬅脚。
方知嬅故，像置气踩闵玉婵脚。
闵玉婵反应很快，及避。
“嘿，踩!”
闵玉婵俏皮眨眨眼。
方知嬅涨红脸，气呼呼伸脚。
其跳舞，两姑娘玩踩脚趾游戏。
晨练结束，众各回教室。
闵玉婵拿机，苏松屹消息，轻轻笑笑。
“傻逼跟，联系方式。”
闵玉婵回复信息，苏松屹积蓄胸口团闷气渐渐散。
“玉婵姐，黄嘉洛什，理。”
闵玉婵，脸宠溺回复：“，理（爱）”
“怎笑？”
旁方知嬅诧异。
“知苏松屹神谁吗？”
闵玉婵故神秘。
“呆毛王、立华奏、薇尔莉特、桔梗、防火。”
方知嬅淡淡，边边扳指，数珍。
“差两!”
蹙蹙眉，桌男桌转硬币，豁朗。
“炮姐夏娜!”
闵玉婵阵语，吧，倒苏松屹喜欢纸片。
……
高三四班，英语课。
轻英语老师戴眼睛，很书卷气老师，五官清秀，虽雀斑，并妨碍爱，且深受喜欢。
“苏松屹，英语段落翻译遍。”
“Maer as he faced the firing squad， el Aureliano Buendía was to remember that distant afterher took him to discover ice.”
苏松屹独清冽嗓音轻轻朗诵，音很流利标准。
“，刑队，奥雷亚诺·布恩迪亚校将父亲带见识冰块遥远午。”
阅读理解节选加西比亚·马尔克斯《百孤独》篇。
将、、未三间线扣回环，巧妙设置悬念。
文界公认经典篇，被数模仿。
知识储备足喜欢本书，因读懂。
拉丁洲被殖民历史尚丝解，读懂其蕴含深刻隐喻。
苏松屹次读很喜欢，反复很遍，各译本，喜欢黄锦炎等合译版。
，整段落朗诵并翻译，译本异，任何差错，堪称完。
苏松屹声音很听，字正腔圆，普通话流利标准，孩听入迷。
完整全篇翻译，即便英语窍通需校正选题，直接勾选正确答案。
“阅读理解需讲吧?已经很清楚。”
英语老师微微笑，示坐，班顿响热烈掌声。
候老师偷懒，让苏松屹代讲课，既高效省力。
每苏松屹讲课候，班格外认真，谁喜欢哥哥呢？
另边，高三二班数课，苟言笑数老师讲各复杂公式定理。
数神秘伟语言，数解越，越知晓它伟。
复杂证明题，闵玉婵愿做庸。
很线明明平，瞎它平，却费周章证明它平。
并气，气根本证明。
陈景润数牛，穷极伟证明1+2，仍旧证明哥德巴赫猜，觉平衡少。
“怎做?”
方知嬅见闵玉婵放笔，轻轻问。
“证明。”
闵玉婵悠悠叹。
“简单题吗?喏~条垂直线，先证明两条边相等，再证明两夹角相等，它菱形。”
“再辅助线，求立方体角度，证明它菱形，两条线平。”
方知嬅边，边拿笔练习册画两条辅助线，并标注角度。
“证明吗？笨死。”
闵玉婵听，撅嘴气：“1+1＝2简单吧？几百，证明，证明题怎?很合理吗？”
“偷换概念!”
方知嬅微微蹙眉。
“证明1+1＝2，证明哥德巴赫猜其步骤已，真正证明任2偶数写两素数。”
“再，证明1+1＝2计算1+1＝2两码。”
方知嬅本正经。
“嗯嗯，!”
闵玉婵连连点头，数，逻辑思维力很强。
“证明题，尽管问，教。”
方知嬅觉必肩负拯救渣重任。
其实闵玉婵算渣，数科比较差已。
再加术，文化课绩求特别高，凭借绩，省重点术很轻松。
“啊，。”
闵玉婵，纸随写证明题，递给方知嬅。
方知嬅，陷入呆滞。
“已知喜欢苏松屹，求证什喜欢苏松屹。”
“才喜欢呢!”
方知嬅红脸，写“此题解”。
闵玉婵捧脸，微微笑。
孩苏松屹吵架候，哭叫伤啊。
关紧流泪。
眼泪，喜欢证明啊。
吧，聪明，证明题。