（8）
杨滔根本知，周六四找曲扬办理贷款万续。西南凤城，万元普通干部收入数目。午四外曲扬正吃饭机响，杨滔见李辉主任，急忙接，告诉李辉主任四，李辉主任电话火急火燎：“杨滔，包车赶回教育局，办公室等。”
杨滔赶教育局办公室，李辉主任果等。见杨滔：“杨滔，紧急任务，必须今晚完。”杨滔话，静静听李辉主任任务。“明召全县校长教导主任，局长做重讲话，必须今晚讲话稿赶，并且让局长目审查，间很紧抓紧吧。”
周七杨滔知内容，写讲话稿必花太间，几搞定，知次接任务必须做。教育局施展，政府办妄。杨滔慌，向李辉主任确定议内容，：“李主任，放，尽量晚十点赶初稿，让局长审定再定稿。”
李辉主任哪放？钱六交初稿，李奎局长两页拍桌骂。骂钱六混思进取，连带李辉主任被牵连。李辉被牌桌喊办公室，局长阴脸怎安排？写东西靠谱，怎！李辉见杨滔沉思，离楼打字店等。直傍晚，李辉见杨滔，买肉丝盒饭给杨滔送。李辉办公室，见杨滔正电脑审稿，盒饭提杨滔身边。杨滔见李辉转身李辉：“谢谢主任，主任关，完任务李主任。十点，初稿肯定赶。”实际再花，完稿。杨滔，太快稿。
晚九点，杨滔五页纸文稿，反复读篇，找两错别字。李辉主任直文印店等，见杨滔进，焦急询问：“怎？弄？细点，错别字语句通方。”文印店，两各审遍，李辉主任杨滔立即将文稿送李奎局长。
“主任，局长住哪？”杨滔明知故问。
“税局宿舍C栋四楼，打车很找，局长已经催几次。”李辉主任焦急。
杨滔次局长，门外，必让李辉主任知，才问李辉局长住处。杨滔记次孤零零四楼楼梯枯坐几，李奎局长爱回，像涩狼待。
四楼，杨滔按门铃，打李奎局长电话已经局长门外。李奎局长门，杨滔进文稿递给局长。李奎局长很快沉进讲话稿，杨滔观察房间。房间很，装潢很调，灯光质清，给感觉却很精高档。
候，房间走，身材修长，长披肩。杨滔站：“师母啊，办公室杨滔。”走近，杨滔才扫脸眼。脸型算，却很精细，配合身材，哪让许男怦。给杨滔倒水，杨滔忙恭敬接。
“杨文稿写错，很见解。”局长文稿稍微改两处。“遍关文稿啊，才比‘钱痞’强，应该重点培养。杨再斟酌斟酌，明清早文稿给。”
局长“钱痞”校领导给钱六取外号，凡局办校领导，钱六找刮点油水。比烟请客吃饭请娱乐。次两回，校领导乐，除少数益害，本身怯懦内向外，教育局很少被请。
校领导清楚县官管，罪谁让今办顺，何况花费钱掏腰包，签单。陪领导消费，单独消费几回。算直接拿钱，处理与教育局关系，才安安全。钱六分分每次见口，遇推辞拿。更让校领导头疼，钱六知校签单点，打校名签单。候，签打声招呼。另外，每期弄点票，校领导给报销，谁撕破脸，忍气吞声给办。
钱六招请客打电话，给付账。钱六资源文秘位置，够预先知局少方变，：检查、调整等。与钱六交，提预知信息，校领导容忍钱六原因。
周早全县校长教导主任集教育局五楼议室，教育局相关熙熙攘攘。杨滔很忙，夜文稿细审几遍已经半夜，早早装订文稿搬五楼，给。四校长李栋接杨滔给文稿：“杨领导，谢啊，机敬杯。”议室声嘈杂，杨滔李栋，忙分文件。
钱六被批打字店，，打字员桃职，每周，钱六被批况渲染，弄局部分知。桃巴望，平钱六爱给桃脸色让桃记恨。钱六被局长劈头盖脸骂，很郁闷走。处消气却接王徑田红局长电话，听钱六被骂，解具体况安慰钱六。钱六听，与王徑电话骂，讨论谁被骂传，归结杨滔头。杨滔钱六挤走，接近局领导机向爬，钱六：“王哥，全靠。”
“钱六，靠什？找找秀梅吧。再局长性清楚，今咋。”王徑怒其争。
次议雷声雨点，议题“整顿教育管理，提高教育效率”，却点像半期结议。全县教育工理念因次议转变，三五间实。议气势雄浑李奎局长，变整风议。杨滔听郁闷，议李奎局长杨滔整理份材料，谋划凤城教育整改整体方案。
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杨滔按李奎局长电话，晚八点局长送稿件，走税局宿舍才应该准备万乘机送。次给局长送礼，解李奎习性怕弄僵。应该买礼品，钱放礼品盒避免直接递送，李奎局长比廖副县长，教育局相处，脸顾。
杨滔超市提几礼盒，万包与条芙蓉王放，容易察觉被转托卖掉。曾听，给廖副县长提糖果，品质般，廖副县长给丢门外垃圾堆，让捡垃圾捡，打竟沓钱。送烟酒糖果，转送店托卖，很处理礼品方法。杨滔怕东西给却注，转寄卖亏。杨滔赶局长路，接李奎局长电话，与县领导重谈，叫杨滔文稿放，晚。
杨滔更，李奎局长任姨，放礼品知感谢。四楼，杨滔按响门铃站猫眼观察位置，等任姨门。，“师母，办公室杨，给老师送文稿。”
门，任晴背灯光，杨滔觉任姨腰间曲线，稍微宽毛衣，更让难忘。见杨滔提几礼包，任晴稍犹豫门。师母关门，杨滔身：“杨，，买东西做什？次。”
“师母，望老师，长辈空。思，哪东西，给老师带条烟。”杨滔“烟”重，让任晴印象。
“杨，坐，吃点水果。”
任晴虽精细，却玲珑致很经住，熟略显风韵，热冷淡，男防固姿态。任晴水果递杨滔，找刀杨滔削吃。杨滔见水果已经洗张口吃。任晴问杨滔况，杨滔简略经历。老师怎关，老师工教育负责，何。
杨滔吃完水果，觉坐很妥，文稿取交给师母，任晴转交给老师审阅。任晴答应等李奎局长回给。杨滔告辞门，任晴拿礼包杨滔带走。杨滔哪肯？给老师点，老师关怀远远做够。
二，杨滔高兴走新建路，见李奎局长站路街边。李奎局长见杨滔，杨滔喊身边递给份文稿，沓报纸包东西。杨滔见，犹豫李奎局长，李奎局长坚持递杨滔接。
“杨滔，文稿整理错，思路很清晰，词表述太位。粗改，再整理给各校。”
“局长，。”杨滔知该怎，拿准李奎局长。
“杨滔，，重文才，搞。何况刚城，各方花费。今条件，再吧。”李奎局长很轻，却很坚决。
“老师，表示感谢，老师知该怎表达。”杨滔安。
“，，努力工做。”李奎局长完，掉头走。（未完待续）