四章 笨孩奋斗
“，今课，课！”三三两两鱼贯。.org
褚琴灵泉初部音乐老师，负责初部半数班级音乐课。灵泉唯绩论方，像音乐课体素质教育课程受重视。，褚琴恬淡，并太计较。
每完固定几节课，回洗衣做饭，相夫教，每规律活，转眼已经将近二十。茬茬毕业，茬茬新进。褚琴觉像流水线操工，像流水线商品，每工机械操，保证厂商品合格。
二十，健康安宁，双儿已长。规律活，并什，码什让特别操。岁月似乎并脸留少印记，虽近五十，仍保持丽。
，性恬淡，希望钟般机械工活，外，给平淡带丝艳丽。
等走差，褚琴收拾东西，准备班回。
音乐房门口，怯怯探男脑袋，脸副跃跃欲试像犹豫决神。
“位什吗？”似乎脸思，鼓励：“怕，老师帮忙，定推脱。”由歌唱嗓，褚琴话细声细气，听沐春风。
“初级，教音乐课。”
“奥，，，初三班吧，课挺安静，叫……”
褚琴教班，平课，什交往。叫名字，每班超五。
“错，褚老师，初三班，叫秦柱！”，曲秦柱。
“哈哈，叫秦柱呀，名字特别很，定忘记。”褚琴笑。
秦柱点思，名字爸爸取，取候，听变形金刚名。
“。”秦柱点吞吞吐吐，真，像救药，突主向老师提问题，点臊慌。“谱曲！”
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“谱曲？”褚琴点惊讶，平请帮忙，编排文艺节目，请教怎谱曲，教近二十音乐，次碰。
“平瞎编少旋律，感觉错。知怎它记录，间久，忘，怪惜。”秦柱解释目，试探：“知，老师空，教教。”
“空，平编旋律，记录，明音乐，点非常难，老师定帮。”褚琴习初衷非常赞赏，肯定。“办法旋律记，办法掌握音高低、长短力度等音乐素，清楚。什候空？老师给补补课。”
“什候空啊！”
褚琴笑：“什话，，习主，吧，晚吧。”
“吧，老师，太麻烦。”秦柱假惺惺客套。
“，定，老师住葵花巷123号，晚七点钟课，两。”
傍晚回，随随便便扒两口饭，向凌雅雯告声音乐，向褚老师。
头次明确目标，浑浑噩噩，积极性高很。
褚老师，褚老师与丈夫正电视。
“柱！，老师给介绍，老师爱，何瑞，县文化馆工，叫何伯伯。老何，秦柱，跟谱曲。”
互相寒暄介绍番，褚琴秦柱带客厅左侧间房间。房间左侧书架，密密麻麻排书，矮几竖列者提琴，提琴，吉，笛等几乐器，间架钢琴。
“老师平闭关练功方吧，书。”
“什闭关练功方，武侠吧，”褚琴笑：“东西，房间显点，书曲谱。”
褚琴坐钢琴边椅，打钢琴，试音。：“柱，谱曲呢，习简谱、五线谱，并且码乐器弹奏。”
秦柱找椅坐，奇：“曲谱明白，干嘛乐器啊？”
“般曲吉或者钢琴等乐器，试段曲，记录段，断试，断修改，直满，连接完整歌曲。，乐器弹，音高低等准确写吧！”
秦柱真，比脑袋瞎编乐曲靠谱。
褚琴继续补充：“且，首完整歌曲，仅仅歌曲主旋律谱，编曲环。编曲工决定首歌精神、风格、特点及乐器搭配类。各乐器搭配很重，乐器通，肯定创完整音乐品。
，商业娱乐通俗歌曲，谱曲者编曲者往往两。谱曲者负责基本旋律创，编曲者再次进曲与期制，编曲者拥相关知识技术，怎体旋律更技巧。老师希望完整音乐创者”
“嗯，明白，什两乐谱啊，五线谱听挺复杂，简谱费劲！”听五线谱，秦柱畏难绪。
褚琴点退缩思，严肃：“既定决习谱曲，怕辛苦！世什容易。
简谱比较见，音乐课歌曲简谱，它本传，世界很少，主本。
五线谱源古希腊，世界通，应更广泛，更科。
五线谱谱表音符确定音高。谱形态致解旋律走向，音域。且相谱表每条线每间应音高相固定，并且两唱名法：固定音唱名法，高音谱表加线do；首调唱名法，调级音do，被很专业方。
简谱1234567及高音点，低音点表示音高，0表示空，－表示四分音符音长，谱头标调，节奏线组合与五线谱相，位置数字。简谱首调唱名法，唱歌比较方便。
谱曲，连五线谱懂话，让笑话啊！”
秦柱听完团浆糊，茫点点头。
褚琴，知怎听懂。，：“股脑儿给讲简谱、五线谱，理解比较累。吧，教弄趣味性点，先乐器，五线谱弹唱，，觉难。怎，乐器挑吧。”
“，，挑吉吧！”
电视演吗，青男抱吉窗，边弹边唱歌，深，爱。感落泪，飞奔进男怀，幸福，爱。
哎，实泡姐姐妹妹杀器啊，秦柱已经幻走桃花运。
“知男喜欢弹吉。”褚琴笑，打矮几吉包，拿吉，拨弄几声，清脆悦耳。
“儿吉，倒怎，闲置很久。吧，索性送给，平空候练习练习！”
“怎？”秦柱倒客套，吉质，应该价值菲，推辞：“褚老师，您教谱曲已经很感激，更何况您儿，！”
“儿已经北京，吉。已经，主弹钢琴，吉放，落灰，给正挥。”褚琴捋捋眼角头，秦柱笑：“更何况，算亲传弟。师父给徒弟点见礼，常，，音乐师，老师占光呢！”
“老师笑话，挺笨，习很差。您儿读，厉害很，比差远，老师您肯定。”
秦柱调低褚老师期望值，免笨太失望。什音乐师，奢望。
“，伙，信点！何哥哥习未必色，凭音乐特长，考进央音乐院。父母很高兴豪，，材路千千万万，止条，轻万万暴弃！”
嗯，话爱听。回：“谢谢老师鼓励，音乐。”
“褚老师，何哥哥孩吗？”
“儿，叫何珊珊，灵泉，读高二！”
哇，原何珊珊褚老师儿啊。何珊珊知，妈妈凌雅雯班班长。习强，班务管理，主非常漂亮。
灵泉虽评什班花，校花类头衔。论初高男，闲暇余，谈论班或校哪漂亮，哪谁或谁等，永恒话题。其，致公认，何珊珊灵泉漂亮。
班厉羽希虽很漂亮，毕竟纪，与何珊珊比，点稚嫩与娇气，少点气质与熟。
“怎，认识？”褚琴脸恍，问。
“，”秦柱狠狠点点头，“妈妈凌雅雯，高二班班主任，候，常提何姐姐，夸习，班管井井条，给帮少忙呢。”
实，何珊珊校校花，全校男认识，男嘛，丽很八卦。，理由与何妈妈听。
，倒让褚琴阵惊奇：“原凌老师孩啊，真巧很。嗯，像听姗姗，班主任儿灵泉初，啊，怎早呀？”褚琴嗔怪。
汗，什，老妈儿，必怎光彩。儿，算再孝，缺眼处嚷嚷凌雅雯儿。
默。
褚琴，概猜怎回。，岔话题。
“，别光聊。始教怎弹吉吧！”
秦柱差两，快晚九点，才告辞回。
秦柱走，褚琴爱何瑞端杯茶，走问：“怎，弟悟性吗？”
“悟性怎，基础点差，简谱怎认识。万幸算努力！”
褚琴教近两，腰骨泛酸，锤锤。
“老何，知吗，柱竟凌雅雯儿，凌雅雯正姗姗班主任，真太巧！听，凌雅雯儿挺淘，怎进，，挺努力，别差，传言啊尽信！”
何瑞腰酸背痛，疼：“怎啊，实累，推掉。纪。”
“别，别，难碰主求跟音乐孩，调教，定将像明，考入央音乐院。惜，姗姗愿跟音乐，实遗憾，，孩受点艺术熏陶，啊。”
秦柱觉遗憾，遗憾褚老师碰何珊珊，让点失落。听褚老师，何珊珊每晚习晚九点半才，机遇。
灵泉习抓很紧，初三高强制晚习。初初二住宿必须晚习，本走读书，晚习凭愿。部分初初二走读选择晚习，，像秦柱类爱习或读书什指望，选择享受。
回，凌雅雯正台灯，伏桌备课。
“妈，节约吧，坏眼睛。”秦柱埋怨，走电灯关旁，打卧室光灯。
凌雅雯抬头秦柱回，背背吉包，问：“哪吉，按，给零花钱够买部吉呀？”
“妈，别逗，给零花钱，够给屁孩买几串糖葫芦。”秦柱调侃。
“本屁孩，赏几零花钱给买糖葫芦吃错。，哪吉。”
秦柱今拜师，感做件，吹擂：“褚老师送，觉音乐特分，便收做亲传弟，希望将继承衣钵，将钟爱吉送做见礼。”
“褚琴，褚老师？”
“嗯，班何珊珊妈妈！”
“知。真音乐？瞎玩呢！”儿知，干什，见什音乐细胞，乍听什音乐，挺怀疑。
见妈妈信，秦柱便告诉凌雅雯打算谱曲。
凌雅雯怎法肺儿与谱曲音乐联系，，东西，归坏，太打击积极性。褚琴音乐水平信，何明褚琴调教，考入央音乐院，教儿绰绰余。
“音乐，归比整。，孩忒懂，拜师码准备见礼！”
“麻烦吧，本音乐老师啊。何珊珊班主任吗，花点思！”
“怎，褚老师单独教，花少精力。更何况榆木疙瘩脑瓜，哪跟何珊珊比，何珊珊压根需妈操。”
秦柱听老妈贬低，服：“，榆木疙瘩，肯定跟爸害！”
凌雅雯火，右拧秦柱脸颊，恼：“啊，息，怪头，谁知儿，准初医院产，被掉包呢！”
蹂躏秦柱阵，顺气，吩咐：“，少废话！明买点礼物，晚给褚老师送。礼物钱零花钱扣！”
妈呀，老娘果抠门，果经济独立啊。等曲卖钱，给零花钱，老娘怎拿捏，秦柱愤愤。