016章 拜师
林莫言探望完其溺水返回候，郝建平正林雪燕两问答英语话，谈话内容已经文理文习俗容，满屋老老少少已经听傻眼。.org
郝馨忽闪忽闪瞪眼睛答流两，置信望侃侃谈郝建平。
弟弟吗？磕磕绊绊英语水平啥候变高？两话百分九十听懂，偶尔分辨两单词，至参与两聊更。
弟弟才初三，已经高二，且班尖，竟听懂弟弟跟林校长儿什，更恨，直引傲英语。
郝馨忍住阵阵脸红，刚始见林雪燕淡淡嫉妒烟消云散。
郝馨嫉妒纯属漂亮孩漂亮孩间嫉妒，，却认眼才孩应该漂亮才。
林莫言吃惊，怪物给展示料幕，笑眯眯走病床，打断正兴致勃勃聊两儿。
“鬼头，德克萨斯口音英语哪儿？”林莫言笑问，知校几英语老师水平，教授全清色英式英语，绝教正宗式英语。
“啊？英语原口音呀，嘿嘿，正宗呢。”郝建平答非问笑挠挠头，老头话真点太回答，原先知原英语口音。
母语，数听别口音细微差异，听外语够听别口音简单，明门外语跟母语般熟悉。
林莫言笑：“倒英语正宗，式英语，且南部德克萨斯方言，鬼头，跟坦白交代，英语底哪儿？”
“老爸，英语底什方言呀？”正聊兴致勃勃林雪燕扯住林莫言袖。
林莫言呵呵笑：“跟，方言。”
林雪燕干，伸搂住林莫言胳膊，偷偷扭林莫言胳膊嫩肉，付老爸绝招，百试百灵。
林莫言急忙乐呵呵讨饶，，果被宝贝儿施极刑，张老脸。
“英语音新泽西州普林斯顿口音，基本跟英式标准英语太区别。”林莫言急忙口，惶急胳膊宝贝儿掌握抽。
“原您原先活普林斯顿呀。”林雪燕咯咯笑，洋洋瞟郝建平。屁孩，吧，老爸新泽西州普林斯顿回，才正宗式英语呢。
林雪燕童泛滥，连谁英语正宗跟郝建平争争。
林莫言旅华裔，幼长新泽西州普林斯顿，怀颗报返回内，两，代因海外关系被敌反特控制，某位领导话保，保免牢狱灾，被放原籍劳改造，直平反林莫言才拒绝省教育厅恢复原职安排，甘洼乡做校长，做十几。
林雪燕插诨打科帮郝建平混英语口音音问题，敢电视。查知，电视绝带明显口音英语教节目。
林莫言笑笑深究问题，更关郝建平英语话水平，至口音问题倒其次。体，误打误撞带口音，先例。
林莫言英语问郝建平几比较深奥问题，郝建平方式做回答，知林莫言关并问题本质，英语话水平，慎重按照思路，几问题法。
听郝建平回答，林莫言呵呵笑连连点头：“错错，纪够思路已经非常错。英语音太准确方，等回头间，给纠正。”
句话林莫言文，正听头雾水郝亲听明白。
够校校长亲指点，莫造化。郝万山老世故，知林莫言，急忙旁代替郝建平向林莫言谢。
郝建平活两世，脉体更胜，急忙病床爬，挤缝，林莫言规规矩矩鞠躬：“老师。”
校长倒被称老师，却位校长称呼老师。谁知郝建平声老师代表什思。
顺坡驴拜师礼呀。
其实，按照古老习俗，拜师礼规规矩矩跪进叩拜，郝建平知林莫言旅华，应该太乎古礼，规规矩矩鞠躬则已经足代表拜师诚。
林莫言哈哈笑：“、，吧。”
林莫言膝，眼郝建平讨喜欢，聪明，且通救件儿郝建平性善良颇正义，林莫言早已经底透郝建平喜爱，今郝建平拜师礼倒正思。
林莫言声“”疑已经接受郝建平拜师，郝建平喜，规规矩矩向林莫言鞠三躬。
师终父，知少爹呢。病房知林莫言根底孩推林莫言跟，老实巴交农民伯伯怯怯止住脚步。岂知林莫言正，果提，许老头高兴收两弟。
争取，百分五十机。放弃，许改变孩运轨迹，数，谁改变。
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桩喜病房沉闷气氛冲淡。
郝立脸恭谨郝建平苦笑摇摇头。刚才郝建平给邓光介绍郝立春，知郝立春跟邓光才通眉目，林校长刚句回头给纠正英语音，马拜师父。孩啥候变精？再郝建军，赶孩半机灵，操。
午，郝立春回，医院已经给留院观察溺水孩通知，院回。
根据邓光指示，医院向溺水孩收取任何费，钱肯定交，落哪部门头未知数。
溺水救醒基本已经什碍，相，郝建平脱力腿韧带拉伤反倒重伤。
孩收拾东西跟长离病房，郝建平忍住提院。
躺儿跟躺物园笼般，让浑身，躺回木板床呢。
征询医见，郝建平抱包药坐爷爷车座，跟帮林莫言、林雪燕父晃晃悠悠回，路英语撩拨林雪燕，倒撒路笑声。