485章 礼物
袁鹏字顿：“孩，份礼物给，研究，希望喜欢。”
听袁鹏倪教授口吻话，江泽仿佛感觉倪教授存。
袁鹏间带灵堂，带师原因。
“鹏哥，知倪教授给留什礼物吗？”
“知，吩咐，任何进研究，除外，已经研究户名，才进入研究。”
“等什，咱赶紧吧！”
完，江泽怀复杂，立马袁鹏车朝师内赶。
......
儿，走熟悉师内，江泽袁鹏已经达倪教授研究，准确点，座研究江泽。
研究，两直接进，始敲门，仿佛像倪教授。
两恭敬门口等儿，门内并静，传熟悉声音。
刻，痛失倪教授绪再次涌头，江泽默默指纹打研究门。
场景几乎次见，摆满草稿纸办公桌，满仪器房间，倪教授喜欢盆栽，盆栽已经枯黄，像倪教授命。
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两环顾四周重温倪教授，缓慢朝研究内走。
两走倪教授桌，赫放古典梨木盒，旁边封信，透笔记，疑倪教授留。
拿倪教授遗物，江泽翼翼拆信封。
倪教授：
泽，很抱歉患癌症，相信封信候，已经再见，别难，辈培养与袁鹏已经足，盒将留给礼物，研究永止境，希
望今涯，研究界贡献份力量。
......
，江泽眼禁再次湿润，内定决，今定辜负倪教授期望！
“泽，怎？倪教授什？”
“诺，鹏哥，吧，俩倪教授骄傲！”
随江泽份信递给袁鹏，则始打礼物。
古典梨木盒外观虽简单，打，江泽脸充满震惊，识包拿东西。
居古典梨木盒东西模？
眼画江泽敢，倪教授命居真研究颗师球！
字母M，旁边两块醒目圆形红点，周围则罗兰紫色师球，竟真被倪教授研究！
光通颗师球外表，江泽知，颗师球绝真，它将今训练界程碑！
袁鹏端详信件候，江泽拿师球草稿纸，赫详细记录师球整研究程，连精细步骤被倪教授毫保留记录。
果按照记载制，江泽握再次制颗师球，算材料何稀，间，将彻底拥制师球技术。
，倪教授给留句话。
“泽，次咱探讨问题答案，已经命尽头，至何处理神奇宝贝球，它公布，让它永远消失，全凭愿吧。”
其实倪教授研究师球，完全它公布众，倪教授临走必将名垂千古，并选择做，份全世界乃至全宇宙独二研究果给，其含义言喻。
......
今泪水足足
比江泽十流，完倪教授留给礼物，江泽禁感叹：“老师，真位才！”
“错！倪教授辈研究界做贡献将被铭记！泽，悟性已经头，倪教授解，既研究给，希望传承衣钵。”
听袁鹏话，江泽抹眼泪：“放吧鹏哥，让倪教授研究功被糟蹋！向全世界扬倪教授研究，让世铭记存！”
完，江泽眼神始坚定，似乎辈使命什。
“！袁鹏辈牵挂，倪教授教导，达今高度，亲，管今做什，干嘛，袁鹏站毫保留支持！”
......
倪教授离止江泽与袁鹏失位值敬仰老师，整夏华联盟研究界更失位擎柱，谁知今何，活必将承担死者志，勇往传承！
拿完倪教授礼物，江泽与袁鹏两位师兄弟感刻升级相伴相依，袁鹏决定，今江泽坚强盾，江泽需做该做，此两负倪教授恩！
......
随师兄二离倪教授研究，始往倪教授灵堂。
灵堂，周围倪教授亲朋友，仿佛刻倪教授回。
江泽倪教授柱香，倪教授做件。
便默默注视倪教授遗像，午。
......
先离并让江泽与袁鹏两位师兄弟堕落，反让俩更加坚定！毕竟此俩止战，更带倪教授信仰！
丈夫间，岂幽幽寡欢！