130章 衣锦乡感觉
江北原校长胡死，办公室直空。属清走遗物，很长间进间办公室。
县城农村，死特别忌讳。觉胡校长办公室吉利。
冯章平，敢间办公室办公，另外找房办公。间房空，简单商议，决定将它改造陈列室，专门陈列校获各项奖牌等东西。
，校文件与资料必须拿。冯章平带办公室赵主任。清理东西，两胡校长档案柜，两重东西。档案柜乍放文件，属清理简单，并打柜细。
钟奇被冯章平勾。
问：“哪两重东西？”
冯章平：“您等等！”完，，拿进鼓鼓档案袋。
：“实话，直犹豫，拿拿？交给谁？”。
边，边拿三东西：两笔记本，存折。
“按，死者遗物，应该交给死者属。两遗物太特别！交给私，交给公！旦让社知，将轰性新闻啊！，直拖汇报！直，忐忑安啊，怕间长问题啊！”
钟存折，伙！百万万！
钟敢马虎，问：“谁知此？”
“办公室赵主任知，叮嘱格担保，未经允许绝向外泄露，老婆允许！赵知利害关系，乱。！”
办啊！钟数目，知胡校长问题。
百万，做什，其赚钱门路。因此结论：笔钱干净。怎清楚，叫“巨额财产历明”。
果猜测与推论话，两笔记本，毫怀疑。
笔记本，实际两帐本。记两本帐，本经济帐，本风流帐。
钟首先点本。清清楚楚记载“收入”明细。
其页写：
8月1：
张斌送两千元。
李文送四千元。
8月1。
王送万元
8月0：
常圆园送5000元
退张斌000元
冯章平旁边：“张斌知，四语文老师，曾经找胡校长，调。胡校长讲规矩，收钱退！”
钟：“别每笔数量，加数量观！”
冯章平：“计算机算，额百万！真知知知啊！胡校长！”
钟表态，接二本。
笔记本扉页题词：
二八佳体酥，
腰间仗剑斩愚夫，
虽见头落，
暗教君骨髓枯！
，钟笑：“真明知故犯啊！嘲吧！”
笔记本则记关系间与点。
例：艳，X7月，宿舍
页写：
张娜，6月7，办公室
胡莲，6月16，
，钟觉触目惊。貌岸老校长，竟既贪婪风流败类！
冯章平：“钟局长，您件应何处理？”
件确处理！果通知亲属，亲属肯定崩溃！法！
果报告给纪委，果跟更严重。死将受审判，亲属世将抬头！更命，件将社引轩波。教师形象与教育局形象将受很影响。将受民众责难级批评。
钟冯章平：“老冯，很政治头脑啊！觉件办法处理！件！”
冯章平难：“，像符合组织原则啊！再，笔钱怎办？”
钟：“规则死，活。维护局，灵活处理！钱，它做校奖金吧！外某愿透露姓名士捐款。
回，钟感觉格外轻松。问题告段落，新民师转正工始。
钟农村教书，知民办教师辛酸疾苦。
民办教师苦，工资低，二位低，身份比公办教师低等。
吸引干主力转正。
每指标限。每乡镇才两三，僧粥少，两指标每争头破血流。
每候，教育局找关系，告状。
钟决定启项工，各搞调研。几副局长分几组，各带几名干部，分头乡。
钟首先罗庄镇。跟科孙全友秘书科颜芬。任，虽回曾经工方。罗庄镇二故乡。
钟选择候，因已经准备足够礼物。台湾老板江捐资500万建农村校，钟决定搞点特权，机留给罗庄镇。
另外，次民转公，给罗庄分两指标。
职权范围，私，并违背原则。
张光已经教育组组长，接通知，立即往路口迎接。教育组全体干部、几校长。
教育组接待室坐定，钟朝颜芬使眼色，林彤：“告诉振奋消息，次张局长，给罗庄教育送份厚礼。台湾林氏集团捐资五百万建农村，钟局长争取，机给罗庄。”
张广带头鼓掌，接待室气氛顿热烈。
张广激：“钟局长，真罗庄教育恩啊！将定载进罗庄镇史册啊！”
孙全友纠正：“岂止载入罗庄镇史册，栽入江北史册！”
钟很满被拥戴、被吹捧氛围，官乐趣。
相信带回份厚礼定罗庄赢高度评价。衣锦乡感觉。惜像汉高祖刘邦回老，乡父老免税三。并唱《风歌》：风兮云飞扬，威风加海内兮归故乡，安猛士兮守四方？
才丈夫啊！
谦虚：“项目放罗庄，决定，局党组全盘考虑做安排。罗庄教育，论才，才济济，硬件建设直跟，制约罗庄教育展。局党组基点，才机给罗庄镇。，感谢，感谢局党组。希望握次难机遇，罗庄教育推新台阶！”
番话讲。让外乱传，留话柄。领神，改口：“！衷感谢局党组罗庄镇关！”
目，谓局党组，钟。接，钟谈罗庄镇民办教师状况。
张光：“镇民办教师15，其编册民办教师84，果按每两速度转正，40才转完啊！”
接：“民办教师状况堪忧啊！镇言，队伍，员参差齐，按照教育局‘批，转批’政策，临问题！”
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钟问：“什问题？”
“目转正方式主通考试，理论讲，确选拔优秀老师教岗位。实际况，老民办教师资历老，贡献，普遍水平低，靠考试转正。轻教师知识水平高，凭考试转正利，老教师公平。”
“，教龄长加分吗？老教师优势啊！”钟问。
“，加三十分。听像很数字。老教师知识水平，轻教师差距，哪三十分呢？轻教师做题目，相教十书。很既忙教，田，间习，进！悲啊！”
钟感慨：“历史遗留问题，独象。民办教师农村教育付太，力解决问题。问题解决，解决。解决，挨骂啊！”
真话，真民办老师。感觉力。（未完待续）