216.医病
“噗，呵呵……”
忍住笑。
“笑！特什笑！很正常吧！？”廖忠撇撇嘴，“医，懂？”
“懂，男科术做。”奈摇摇头，“果谓风波命真实存，某义讲，挺厉害，毕竟……别身边死活。”
“啧……难应该感骄傲？”廖忠语声逼逼。
暂似乎什方法，除非……真像方找方治病……
“滴滴滴滴——”
突间，阵急促警报声廖忠腕传。
蛊身圣童边况。
抬腕勐，伙，比令高血压直犯股票波。
“唉？什？声音像闹钟吧？”
饶兴趣脸凝重廖忠。
“呵……”
廖忠勉强露笑容，额头已经始渗冷汗。
怎忘丫头呢？
什治外科医？试试？
“丫做准备，空给介绍病。”
留句医感莫名其妙话，廖忠边表边疾步离房间。
············
“底什！？”
路，廖忠焦急问半迎接研究员。
“蛊身圣童率基准线范围外变化。”研究员边做简短明，边领廖忠活室。
活室液压门缓缓张，廖忠目光凝重感幕。
畅快笑声，喘息声，篮球砸砰砰声音，似乎……平并什，群单纯打篮球已。
“怎回？”廖忠微皱眉头问，“将放已经止吧？怎反应。”
“进活直固定，果光话确什。”研究员记录数据解释，“……果将整流程换方程式进比话其其实存变量。”
“欺负老理科吧？话！”廖忠脸语。
“陈俊彦……陈俊彦并。”研究员尴尬笑笑，“，孩概几唯变量……”
“陈俊彦？身什特殊方？难……”廖忠脸色变怪异，“孩早熟？”
“，您误……”研究员听廖忠话汗颜，头儿晚脑袋装什正经东西啊……
“理性分析言，陈俊彦其实代表‘类别’，错，蛊身圣童相似‘类别’，至少表，类。”研究员语气凝重解释，“投入间活室‘本’体型，陈俊彦‘类型’今才安排。‘孩’简单讲，或许蛊身圣童将陈俊彦做类。”
“……”
廖忠沉默。老实……听懂。
眼幕，明白件。
此刻蛊身圣童目光正研究员，瞬投向场活跃陈俊彦身，环正反应。
虽蛊身圣童目光很快便收回，且表表很快恢复平静，环波骗。
“头儿，您应该吧？虽此刻表依旧呆若木鸡状态，脑波却变活跃，按照数据分析结果，概困惑什……”研究员观察腕环，皱眉头。
目光望向篮球场陈俊彦，“究竟困惑什呢？惩罚……恐怕困惑，什类伙进像‘’举却迎应惩罚。”
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“……”廖忠终听明白，“，孩药仙候被帮杂碎抹性，抹性方式正……”
“切常该举迎‘惩罚’，通次次‘惩罚’迫使内深处潜识举产畏惧，直完全认‘性’已经被抹……”研究员接话，“实际并非被抹，通‘恐惧’将其强掩盖已，正因，才判断机将其重新唤醒。”
“……唯确定概找刺激源吧？”廖忠呵呵笑，目光望向篮球场活蹦乱跳男孩。
············
二。
砰——砰砰——
坠落篮球滚落，朝蛊身圣童脚边靠近。
“哎呀，累啊。”
玩儿累陈俊彦嘿嘿笑，边拿毛巾擦汗，边靠近，随若其坐孩身边。
“唉！真羡慕呀，坐住！坐呆很趣？虽教打坐，实静啊！破方本死气沉沉，再安静话很难受吗？”
“……”孩依旧往常沉默坐原，毫波澜。
实际……
“果波。”
廖忠身侧研究员腕环屏幕波纹路报告。
“……”
廖忠闻言沉默点头，随朝陈俊彦使眼色。
陈俊彦，脸笑容突间凝固，整抽搐头栽倒，像突间猝死。
“波始平息。”
研究员汇报此刻况。
刻，陈俊彦再次诈尸般蹦跶，哇声像吓唬身边孩。
方似乎依旧反应。
“啧。”
见幕，陈俊彦失望凑孩，仔细打量方脸，“怎反应啊？”
“……反应，且未见。”
研究员语气略显激报告，此刻环屏幕显示波未强烈。
陈俊彦似乎略微异常，凑近清楚见孩平静脸其实已经始渗汗水，整身体已难察觉幅度轻微颤抖。
很显方极力克制。
虽很理解什克制。
“唉……虽知什况啊……应该必紧张。”陈俊彦奈笑蹲身捡旁篮球，轻轻拍两。
“呀……因搞清楚况被莫名其妙带，候直接吓尿……见恐龙怪兽叔尿次……间待久慢慢其实错，虽很烦啦，其实聊，比很凶刀疤脸，伙挺趣！欺负，唯独拿孩辙！尽欺负！哈哈哈哈哈！”
，陈俊彦拿篮球陈朵，轻轻将球放方局促放双腿背。
“其实……，怎并重，帮伙，帮解决身问题已……果什烦恼话安交给吧？”
“……”
依旧既往沉默。
况陈俊彦彻底辙，挠挠脑袋离孩身边，守门外监视廖忠等身边。
“妞儿太难搞，摆平啊！究竟怎回儿啊？”
“哼，该问别问。”
廖忠气教训，随低头环屏幕波异常激烈数据，“效果算错，游戏机希望。”
“啊？简单？寄呢。”陈俊彦嘿嘿笑，搓搓，“加两盘游戏光碟？”
“寸进尺！丫刚才谁欺负？”
廖忠脚踹臭屁股，嘴角弧度却卖。
很快，打走陈俊彦，脸色逐渐恢复平静，甚至凝重。
“封锁场，注安全。”
“。”
声令，蛊身圣童场被整封锁。
廖忠旁研究员目光凝重透隔离玻璃观察况。
“廖头儿……反应越越激烈。”
“副模……”廖忠死死盯房间孩，试图捕捉每细节。
孩依旧坐原，枚陈俊彦放篮球依旧孩双腿，……随孩身体微查颤抖篮球终身滑落，砰声跌落。
“！
”
像受惊吓般，孩捏紧双拳，抿嘴，似乎极力克制什，终究恢复原本平静。
“反应始减弱……”研究员失望摇头。
“嗯……”廖忠点头。
“并毫获，刚才表，很显已经产摇，克制住。”
············
概周间。
“经几反复实验，已经确定叫做陈俊彦孩引蛊身圣童反应刺激源，谓‘变量’。”
廖忠办公室，研究员汇报几实验况。
“几直特安排陈俊彦蛊身圣童……各项数据例外超越基准线范围波。推测错，蛊身圣童确将陈俊彦类。物，认知世界，解释世界……定正确，定世界解释。”
“少跟拽专业词，尽量听懂感话明……”廖忠语喝茶，抱怨。
“，药仙蛊物，本身将孩类培养，眼物正确认知，甚至孩眼两物。”
“眼陈俊彦伙才类，……”
“‘支配者’，‘物品管理者’亦或……资格给予‘惩罚’‘加害者’。”研究员沉吟片刻，给几容易理解词汇，“才此听命令，因帮伙训练。听话‘蛊物’，仅此已。”
“啧，别跟提杂碎，听气。”廖忠悦咂嘴，翻译‘特听懂’。
研究员，尴尬笑继续解释：“，理解虽帮杂碎聪明做万失，类。”
，指脑袋：“脑区别其物根本，，它解释世界，教授遏制机，……通刺激抹性实际利其本恐惧掩盖‘性’，即使通各段试图让孩理已经被抹‘性’，实际却法阻止脑世界性解。
孩或许因被教授类应识理解存偏差，脑依旧身处环境做属解释……
解释世界程，基本重项目，区分类异类。”
“，陈俊彦才认类吧？”廖忠似懂非懂。
“，药仙训练让除制造蛊毒接受指令两件外，视世切。伤害邪教徒，食物罢，山川河流飞禽走兽谓！整世界关异类，忽略点…………”
“训练候，接受训练被做蛊物相互吞噬孩。”廖忠放办工微微蜷曲，指实木桌留深刻印记。