八十五章 宇宙、位与真实(感谢“夜色星光”盟主)

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腊月已至,山河已冬。

宁清坐教室排,身边认识《宇宙辐射与灵力》堂课。

讲宇宙辐射与灵力,欧元公老先很擅长引导思考、知微见著,通充斥宇宙辐射与灵力带粗略遍整宇宙,并《位》留

世界者通常将灵力宇宙单独提,与普通物质、量区分。

灵力具备偏离特性,它像维度、偏离主世界具备“灵力赋”物或物体才观察并接触它,与其它物体交集。

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者提假设:假宇宙颗文明星球,物全具备“灵力赋”,或许将永远法察觉宇宙灵力。

颗星球与“灵力宇宙”存交集奇妙古老量结缘。

件幸运

它真魅力、妙言。

灵力极远处星体,跨越造访,它每走步、每秒、每经微妙变化,变化蕴藏丰富信息,像远方星体写给球修封信,或者灵力记录记。

宇宙者应该细观察微妙变化,办法解读封信,宇宙。

球散灵力朝深空进很久很久已经

欧元公老先便根据灵力传递、携带信息宇宙秘密,并此提

经提便方式轰全球,改变宇宙认知。

宇宙并整体。

它更像蜂巢。

宇宙被隔片片区域,灵力穿,像蜂巢恒星系处数万颗恒星

被叫做位

刚提,很表示思议,质疑,觉套理论太疯狂,权威宇宙者通方式验证部分受高等教育基本已经接受法。

宁清觉非常趣,妙言。

理论,及待具体原理观察、验证方法,验证。

期快结束。”

讲台欧元公老先扫视:“诸君应很关期末测试吧?”

教室立马听取蛙声片:

“老师划重点!”

“透点题呀老师!”

“老师,咱漏!”

“……”

老先笑笑,法很解,:“题,各位尽管放很简单,门课概率打算难各位。希望各位门课,收获,并且收获东西。”

!”喊。

“太。”

“谢谢诸君。”老先躬身颔首。

“老师,题真简单吗?期已经预定。”,“两科运气,太忙。”

“真简单。”老先满脸蔼,仔细,“名字,。”

“呜呜呜老师太感!”

“雾草!!”

!”

“老师!”

“挖槽挖槽!”

老先笑吟吟叫,其词,丝毫觉反感,叹青春般肆与活力保持

……”

老先声音依平稳慈祥。

“老师。”

蹭课声喊:“再见您吗?”

。”

老先继续回答

身体况已经很差,许灵衰早期症状已经始浮每任教班级群新惊喜,再走程。

教室闹腾儿,慢慢安静

老先表,:“快应该再见,提祝诸君新快乐。”

“老师新快乐……”

“新快乐……”

乐……”

“老师保重身体啊……”

“呵呵呵……”老先笑呵呵,接,“鉴将合,便给诸君推荐几本书吧。寒假比较消磨点间,、忙踏青、忙友相约踏青,便算,反正明再见检查,各位理负担。”

接受。

本身玉京传统,放假推荐读物,读。

老先反身黑板书名:

《宇宙、命与

《位论》

《宇宙假宇宙、蜂巢宇宙、等》

《关与穿越》

《位本源与灵质》

老先板书字迹十分苍劲力或古朴厚重,反秀气。

,老先书名分别写数字,给它顺序,分别142365,笑呵呵:“书比较难啃,诸君粗略话,详细品阅,假期本两本,顺序,给各位阅读建议。

建议。

知先候提供点建议,其余候诸位完全兴趣

与宇宙、位相关比较诸位步研习帮助书。其余各类名著推荐,校推荐书单,诸位

收获。”

老先间,盖保温杯已经记

“明再见。”

关掉设备,慢悠悠往外走

玉京雪量格外再怎高阶修者,老先怕冷,感觉冷——法感觉寒冷话,何才暖阳印呢?

因冷难受。

除非灵衰末期,寒冬才带给折磨,灵衰其它附带症状言,点寒

课铃声才响

……

腊月初六。

宁清坐考场,低头安静答题,今《宇宙辐射与灵力》。

老先题果很简单——

基础名词解释;

经常相关科普文爱宇宙常识;

与本专业毫关系问题;

……

套题简单几乎检测,真

老先非常任性——

像玉京、灵安名校任性老教授,办法。

宁清很快题。

简答题。

题:

麒麟座灵力常被加密通信?

,靠常识

二题:

宇宙孤独平庸?本位蜂巢宇宙吗?

民间采访味儿

三题:

宇宙微波背景辐射研究帮助?

半分钟答完。

四题:

其它宇宙、宇宙其它类型吗?

象力题,因观测其它宇宙,甚至本宇宙观测部分。宇宙部分区域超光速膨胀被常规观测

宁清缺乏象力

老先推荐六本书三本早已经乱翻翻另外几本……

包括《宇宙假象:宇宙、蜂巢宇宙、等》。

本书其它类型宇宙。

难老先

题:

够提知晓,知青春短暂,知俗世浑浊,知乏力,知抗力,知遭遇结果,更改,否仍勇气、将重新经历遍?

片空白。

宁清抬,拿,嘴角缓缓勾抹微笑。

随即陷入沉思。

久,才提笔:

曾听法:世界剧本,仍选择经历什,仍东西,仍

认识——

羞愧……谓难谓羞愧……

仿佛敢

常认其实并非真正真正。真正应该论经历管喜怒哀乐甚至羞耻,接受,且超脱感受真实,因此真正快乐,真正、懊悔与羞耻。

“世间万物,绪,抛虚假剩真实,字——

趣。

问题问,勇气,接受真实。

已经答案与方式。”

似与宇宙、位题耽搁间,很简单,莫名支妹妹送侣套笔支钢笔收,已经

交卷?

宁清管。

真实

宁清,拿试卷往讲台走。

监考老师其它,见状立马阻止:“诶诶诶!交卷,交卷卷老师受批评……”

“……”

批评两句。

宁清搁讲台,径直门。

见状,像找,纷纷站身,拿往讲台走。

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