705章 两抓
讨论教育工问题，杨光欣实际工经历，即使习少体，真正宏观分析、解剖表象抓住本质，难做。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
杨世坚江柳市教育状深，反复思考，杨光欣提习需求问题，确实让思考印证。何解决问题，似乎纷繁复杂，难入。
“秘书长，全市教育提高再拖，高考等教育展定程度教育水准检验，错吧？”蔡耀东，见杨光欣杨世坚点头，表示赞，，“目两抓，抓高考提升，让社市教育信。二抓基础，抓教育工队伍、抓风，真正促进习实力提升。”
“霸，书记体设，先具体怎做吧。”杨世坚笑，“至少，届高考考入清、京数目点点增加，才服力，吧。”
杨光欣再次苦笑，，“秘书长，承诺，江柳市考两校分数线，被正常录取。”
“，比较实惠，书记，录音？让悔认账。”杨世坚知杨光欣方资源，利。
蔡耀东笑笑，，“根本提高实力，才江南省高考省争雄取胜。光欣县长，觉哪做措施够达目标？”
“书记，教育吃钱户。钱讲奉献，今很难推进。”杨光欣，“硬件设施建设需投入，教师队伍整体素质提升投入、工积极性、工业绩投入。关键投入定立即见效果，甚至反弹，市真决投入？”
江柳市经济目根本性转变，确实拿少资金做，难怪全市教育直处低。
“书记，教育改变投入钱非常重，另外，全市引领关注教育、重视教育让社习需求提升，。，政府付比较，，付定立即效果，反弹。市够决？”
“资金投入，觉逐增加，教育系统整体改变适应程。引领社习需求做哪努力？”杨世坚。
“教育投入引领社教育重视致方，比，政府提议市内公司、业主、老板等等教育进捐赠。资金向明确、给予政策、名誉定回报，相信解决部分教育投入。比将企业捐赠全部资金优秀进奖励，社接受做法，吧。”
“点错，。”杨世坚，“解决定程度资金问题，将政府、教育企业主、老板联系。”
“书记，果全市工评定，将教育列入记分项，各级政府领导教育态度极改变，引领社关注教育才根本。
将教育法真正落实，追责监护，让社入问题根本改变。甚至逐渐推校表、习认真政府干部找门，督促监护做习监督。环境，习需求提升？
，始政府投入很，任务很重，压力阻力很。坚持两，少数监护执依法惩处，甚至判决处罚或刑罚，社风气转变。”
杨光欣方思考虽细致，习惯按照强权引领改变价值观平做法，政府真做，够预期江柳市教育改变。
蔡耀东直听，杨光欣法感触，，实际少操，目条件熟，处两间，必先做试点，论证推广。
冒冒失失做某项决策，随推，终伤害老百姓。
“书记，觉光欣法定理，”杨世坚笑，“”坪县始做试点？资金投入，市给予定倾斜，必给几十万或更奖励教师、。，几十万打比喻，市挤少钱才数。
明知杨世坚法靠住，杨光欣办法，市教育战线改变，目言坪县比较适合。因坪县直处全市末，提升相容易，杨光欣县政府权威差，教体局影响力、县城影响力差，错基础。
果坪县够做，提升，推广其县获悉经验定照搬，其县市逼迫改变，进整体改变江柳市教育状。点带推进工，效方法。
“低市保证划拨两百万资金投入，专款专教育战线，”蔡耀东，“至坪县各校硬件建设投入，跑跑。什困难？”
明白理够给两百万已经极限，江柳市经济跟，其各项工落，水准，。
“书记、秘书长，算算晚挖坑跳？”杨光欣苦笑，精力主集盛唐药业药材植基项目，，引进更项目充实坪县经济。整体经济做，才使盛唐药业坪县、区更展。
“乱什，”杨世坚笑，“改变江柳市教育展水平，见书记，书记提。”（未完待续）